那件事，令我難忘作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那件事，令我難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那件事，令我難忘作文1
那天放學路上，發(fā)生了一件令我難忘的事。
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響了，窗外的雨還淅淅瀝瀝的下著。看著同學們一個一個都被接走了，媽媽還沒有來，我有些失落，靜靜的在教室里等著。
夏曉是我最好的朋友，她注意到我的腳扭了，母親還沒有來，就走了過來，對我說：“我送你回去吧！”“謝謝你，夏曉！不過雨下的這么大應(yīng)該打不到車，我再等等吧！”我友好地拒絕她，畢竟不想麻煩她。可她什么也沒說，只是用力把我扛起來，向樓下走。
“真的不用，曉。”我說著，想勸她把我放下來。空中突然劃過一道閃電，那樣的亮眼。“客氣什么啊！誰讓我們是好朋友呢！”她笑著對我，說雨水不住的打在她的臉上。
不一會兒，我們?nèi)矶紳裢噶耍持以谟曛衅D難地向上走。雨愈來愈大，她卻依舊背著我，在這朦朧的雨中走著。
終于，我忍不住了，感動得淚如雨下。夏曉也感到了后背的暖意，她沒有作聲，也默默得落淚了。在那之后，她瘦弱的身軀好似得到了慰藉，更努力地先前走了。
就這樣，這個風雨夜中，兩個好伙伴堅定地走著。
直到我們來到了我家，我再次感激地說：“謝謝你，曉。你讓我懂得了友誼，知道了它的力量。你對我這么好，只因為我們是朋友，這件事我會銘記于心。下次你有困難的時候，我也一定幫你！”“那我也謝謝你，竹！希望我們永遠做好朋友！”說著，我們緊緊擁抱在一起。
唯有那件事最令我難忘，直到多年后的今天也沒有忘記。我和夏曉的友誼之花也因此永遠綻放。
那件事，令我難忘作文2
那天，我像往常一樣去圖書館看書，先是存包，然后去看書。看完了書，便取包回家。今天就在我去包的時候，我把密碼條放進能解密碼的紅條子里，可是密碼條放進去。咦！怎么想打不開了，難道我沒有放好（有時放不好使不回去包的）？來，接著試一試。咦！怎么還不好使呀！圍觀的人過來幫助我，怎么也打不開，我急壞了。
過一會。有人叫我去找管理員幫助。我獨自一人走進了圖書館的消防控制中心，走了幾步，又退了回來，心里十分的害怕。我回到了存包的4號箱，有人就都來問我，一時間我還真不知道說些什么，只好支支吾吾地說：“那···沒···人。”
我為了快點取到包，只好鼓起勇氣，又走進了消防控制中心，這回我沒有后退，我找了人，對他說明了原因。他告訴我去找一個人，我去了。我又向他說明了原因，他熱情地幫助了我，他問我包里都有什么？我告訴他：“有IC卡，錢包，日記本······”他幫我打開了箱，我拿了東西并不能走，我要用照片來證明這是我的東西。他看看說：“走吧！”我高興的說：“謝謝。”
我此時感到我一下子長大了，我能自己解決問題了。
那件事，令我難忘作文3
生活中很多小事，都值得我們記住，而我最難以忘懷的是那件事……
有一天，我像平常一樣前往學校，來到學校，我打開書包，準備拿出下一節(jié)課的書。我忽然發(fā)現(xiàn)，好像把語文書掉在家里了！我驚恐萬分，因為第一節(jié)就是語文課，并且早讀也是。完了，完了，我這次死定了！我仍在焦慮不安的思考著，心里充滿了恐慌。忽然，一只小手從背后拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身去，原來是我的同桌小潘啊。
他看著我有點驚慌的樣子，問我：“你是不是有什么事？如果我能幫上忙盡管叫我。”
我答道：“我……我的語文書忘帶了。”
“沒事！我借你一起看。”他不假思索地說。
“叮鈴鈴”上課了。老師走了進來，再次將我心中的恐懼拉了出來。我們翻開書本，開始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來，三米，兩米，一米，她走到了我身旁，只是慈祥地看了看我和同桌，并沒像我想的那樣責罵我。她走開了，我心里松了一口氣。
如果生活是浩瀚的大海，那么海中每一朵精美的浪花都值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
那件事，令我難忘作文4
在我的成長道路上，并不是一帆風順的。總會有風風雨雨阻礙著我的前進，其中，有這樣一件事。雖然只是一次數(shù)學考試，但是它讓我后悔不已，我恨不得把時間倒流。
周三上午，老師宣布在周五進行數(shù)學考試。于是我積極的復(fù)習起來，準備考試，周五很快就來臨了。
周五，數(shù)學考試如約而至。老師開始發(fā)試卷，我拿到試卷看了看，題目很簡單。我奮筆疾書地做了起來，草草了事地完成了。又敷衍了事地檢查了一下，也沒有發(fā)現(xiàn)任何錯誤，一種僥幸心理在我身上潛滋暗長。我心想著；我一定能考滿分的！下課了，我隨手把試卷一交，出去玩了。
可是現(xiàn)實總是離想象那么遠。周一老師公布成績，報到我的時候，只有90分！我的心頓時像千萬把箭刺中一樣的痛，我的臉火辣辣的。此時我恨不得找個地洞鉆進去。90分！對我來說是多么沉重的一次打擊，我垂頭喪氣地拿回試卷，信手翻閱了一下。解方程因為計算錯了一題，應(yīng)用題因為理解我錯了一題，最簡單的概念題我也錯了一題。我懊悔不已，懊悔我當初沒有認真做題、仔細檢查。我真冤啊！
那件事真令我后悔！
那件事，令我難忘作文5
隨著時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。
那是一個周末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結(jié)果被媽媽在車上訓了一頓。最后，我們達成了協(xié)議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場風波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。
誰知，星期二的數(shù)學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正著。怎么辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業(yè)沒寫不說，說不定我在抄的時候睡著了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。
下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然只字未提抄書的事，我心里暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽說藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現(xiàn)在去拿吧！”一聽這句話，我的心更沉了。
在車上，我終于忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地說：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的禮物！”聽著媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。
那件事，令我難忘作文6
暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅游。這里風景如畫、山水秀麗，景色不比蘇杭和桂林山水遜色。
山西的大峽谷有很多，有八泉峽，青龍峽，紅豆峽。每一個峽谷都很美，千姿百態(tài)，各有各的特點與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。
進入八泉峽，需要坐電動船過去，那河水清澈見底，一路峽谷倒影，景色美不勝收。到了岸上，更像是進入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發(fā)出來。中八泉，小八泉景色被巍峨聳立的大山所環(huán)繞著，好不壯觀；那高大的山峰，可謂是大自然的鬼斧神功啊，有的像老鼠，有的像牛，有的像大老虎，有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖，千奇百怪。再看那清澈的湖水，好似一塊透著青綠色的寶石。到了山下，我們一家坐上了纜車，聽導游說八泉峽索道是全中國最長的呢！當纜車脫離軌道，騰空而起的一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺一樣。纜車越升越高，本來在地上看到的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)在我們的腳下了。仿佛我們伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵。居高遠眺的感覺簡直太棒了！下了纜車，我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去，雖是萬丈琛淵，但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最后我們坐上了玻璃電梯，戀戀不舍不得下了山，離開了八泉峽，離開了山西。
這次山西之旅真是令我太難忘了！下次有時間，我還會再來的。
那件事，令我難忘作文7
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的臺階步步登高。而我的自信源于那件事。——題記
有自信的人才會更好地面對生活中的挫折，才會有更好的將來。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所期望成為的人。現(xiàn)在的我對自己充滿信心，因為那件事，那個人。
那次，李老師出了一些數(shù)學題，讓我們做，大部分題我們都做完了，但是有一道題猶如死蛇一樣躺在那兒，同學們苦思冥想也沒有得到答案。碰巧的是，這題我做過，而且有好幾種做法。但是，我害怕，我害怕我做錯了，我害怕老師批評我，我害怕同學們嘲笑我；我害怕……可是，我看見同學們抓耳撓腮，有的在啃筆頭，好像能從筆里啃出答案；有的在抓后腦勺，好像能從腦子里抓出答案；有的……這時我的大腦被兩種思想占據(jù)著：1.舉手。可是如果我做錯了，同學們嘲笑我怎么辦？2.不舉手。可是看著同學們，我實在過意不去。就這樣，我的手一會兒舉起，一會兒落下。老師因此發(fā)現(xiàn)了我，笑著說：“這題我們就讓薛仲聰來做，好不好?”我怯生生地站了起來，說出了答案。“這題，他說得非常正確。”說完，老師帶頭鼓起掌來，大家也跟著鼓起了掌……
過了幾天，老師也發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格，便次次喊我答題。漸漸地，我的膽子大了起來，也敢大聲答題了。這件事，讓我永生難忘。
我真想對李老師說：“謝謝你，是你改變了我！”
那件事，令我難忘作文8
從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。
事情是這樣的。
今天晚上，爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最后一節(jié)，如果寫得好，就可以調(diào)入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節(jié)課，學寫字校大把我的名字都記在了本子上，現(xiàn)在，我有很大的`希望可以調(diào)進選秀班”。正當我想著，“哎呀”，我撞到什么了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經(jīng)到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝著一本正經(jīng)的樣子進入教室。
沒過一會，就上課了。校長走進來說：“以下報到名字的同學可以及調(diào)上選秀班。”天哪，我已經(jīng)等這刻很久了。
“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：”已經(jīng)快凌晨了，可爸爸媽媽還睜著疲勞眼晴，看著小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關(guān)門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家后，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。
那件事，令我難忘作文9
令人難忘的事，就如同一盤盤的糖，數(shù)不勝數(shù)。其中，最顯眼的還是那顆。今天，我就來給大家講一講它的故事吧！
記得那次，媽媽帶我會應(yīng)縣。在車站，人山人海，媽媽好不容易買上了票，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽手中只有一張，我急忙問媽媽：“媽媽，怎么只有一張票?”媽媽壓低了聲音，說道：“咱們今天冒一次險，下車后媽媽給你買雪糕吃。今天人多，絕對不會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)超線了的。”我遲遲不肯上車，但“雞蛋碰不過石頭”之間我被媽媽一拽，上了車。
上車后，坐在媽媽的腿上，心中就像懷了一只兔子似的，怦怦直跳。“這位大媽，您的孩子過紅線了，請再補一張票吧！”那熟悉的聲音在耳邊響起，我驚慌的抬起頭，只看見檢票員正一步一步的朝我這里走來。我趕緊低下身子裝出系鞋帶的樣子，我的臉辣辣的。媽媽也趕緊用行李掩護我。我藏在“防空洞”中，生怕被“敵機”發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我在這安全的“防空洞”中待了一小時左右。“砰”，門開了，我像兔子一樣一溜煙溜出了車門。媽媽給我買了雪糕，但我總是吃的不甜。那記住的鞋帶在陽光底下格外顯眼。
這件事，真令我感到難忘！
……
那件事，令我難忘作文10
時光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個知書達理的六年級的學生。童年雖然逐漸遠去，但每當人們提及“童年”兩字時，一樁樁的趣事還會浮現(xiàn)在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。
五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表揚，而我反而受到了老師的批評。我沮喪極了，但內(nèi)心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的贊揚。
中午也不午睡，拿出水彩筆準備畫小貓。剛拿出筆，就遠遠地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個“瞌睡蟲”發(fā)出的。媽媽睡覺有兩個特點：（1）睡覺就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡著，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來到媽媽的身邊，先在媽媽的左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應(yīng)停筆了，因為我記得老師說的貓的下巴是沒有胡子的，畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過癮，又在下巴畫了幾筆，便笑著離開了。
媽媽午睡過后，來到院子里透氣，眾鄰居看著我的“杰作”，笑得前仰后合……因為這件事情，我差點挨揍。
沒多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表揚。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。
后來每當回憶起這件事情，我都忍俊不禁。
那件事，令我難忘作文11
記得，小學的時候，在一個放學回家的路上，我看見了那樣一個心地善良，舍己為人的女孩。她那嬌小的背影，現(xiàn)在還時不時在我的腦海里回蕩，難以褪去。
她，扎這一個高高的雙馬尾，圓圓的笑臉紅撲撲的，大大的眼睛炯炯有神，一個高挺而小巧的鼻子，一個櫻桃般的小嘴把她趁的更加可人。她的個子不高，一雙小腳十分有力。就是怎么一個普通的腦海，卻有著異于常人的愛心。那天，下了雨。我和朋友走在回家的路上，看見了一個兩鬢斑白的，背已經(jīng)駝了的老人，在大雨中艱難地走著，老人因為腿有問題，所以走路的動作十分滑稽。我看見后，情不自禁地笑了，我換了左手拿傘，用右手指著那個老人滄桑的背影給旁邊的朋友看，朋友淡淡地笑笑，加快了腳步，把我丟在后面。我旁邊的女孩也順著我指的方向看去，臉上出現(xiàn)了一絲怒意。她瞪了我一眼，快速走上前扶住了那位老人，只見兩人說了幾句話，女孩就把自己的傘撐到了老人的頭上，由于傘太小，再加上她的個子不高，女孩只能踮起腳尖，努力把傘打到老人頭上，自己卻淋在了冰冷的雨水中。我在原處呆住了，回想起自己剛才的舉動，是多么地令人厭煩。直到她們的背影一點點縮小到看不見，我才內(nèi)疚地往家里走去。在回家的路上，我剛到那天的風異常地冷。
現(xiàn)在，每當回想起那個憤怒的表情和那抹嬌小的背影，我都十分內(nèi)疚。那嬌小的背影里面蘊含著巨大的正能量！
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