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關(guān)于班級的作文

我心中的班級作文

時(shí)間:2021-01-07 11:43:42 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【熱門】我心中的班級作文10篇

我心中的班級作文1

  我心中的五(2)班,是一個(gè)非常具有凝聚力的班級,他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長發(fā)揮,就拿此次始業(yè)展來說,他們在語文老師白老師的帶領(lǐng)下,只經(jīng)過了二三次排練,就輕松超越了排練許多次的其他班級,奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在,說起這個(gè)榮譽(yù),有人還在為此贊嘆呢!

【熱門】我心中的班級作文10篇

  我心中的五(2)班,是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo),永不言棄的班級,他們在落入低谷時(shí),終會不惜一切代價(jià),爭取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動會接力賽跑,開始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過,直到在女生章運(yùn)動員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力,繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置,但同學(xué)們都堅(jiān)信:我們付出了努力,我們是最棒的!這種勝不驕,敗不餒的精神,就是五二精神!

  我心中的的五(2)班,是一個(gè)班風(fēng)良好,活動豐富的集體,他們的干部會議三天兩頭召開,整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來了一個(gè)又一個(gè)。五(2)班的集體活動也非常多,自從開學(xué)起,他們的活動總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無二的水果日,定點(diǎn)投籃賽,以及跳長繩比賽,近日,他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢!這不,現(xiàn)在又出臺一項(xiàng)新政策:吃飯時(shí)放音樂。所以,在五(2)班,你總能時(shí)不時(shí)地放松心情,做到快樂學(xué)習(xí),開心游戲。

  在20xx年9月2日,我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?)班。在今后的日子里,我將會做最好的自己,與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五(2)班的美好集體夢。

我心中的班級作文2

  一轉(zhuǎn)眼,我們便從一個(gè)初一新生升初二,年級變了,但不變的是那一張張熟悉的面孔,和一份份真摯的情感。

  “三班”我們的避風(fēng)港,課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲,老師們激情高昂的朗讀聲,那是我們獨(dú)特的節(jié)奏,譜寫著我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  漏風(fēng)的窗扉,一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個(gè)熱情洋溢的班級,寒風(fēng)吹打在臉頰,從不會感到寒冷,因?yàn)槊繒r(shí)每此,身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套,閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情,時(shí)間描繪著我們前進(jìn)的背影。

  體育課總能看到我們偷懶的影子,兩百米的熱身慢跑,到了我們這里就變成了一百米的快跑,“不是我們不合群,只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地,仰望著藍(lán)天,暢談著課余趣事,陽光記錄著我們真實(shí)的片段。

  懷念那曾經(jīng)的三班,純真的笑聲,真摯的感情,和一絲不茍的志同道合,那個(gè)在我心中栩栩如生的班級。

我心中的班級作文3

  我的班級在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級,英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。

  不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無地自容,君子動口不動手嗎?

  還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說家張?zhí)鹛穑俏恼聦懙镁拖袷亲约郝皆诖笞匀恢新犞罏r淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。

  我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的嗓音,你就會知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。

  全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。

  怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧?我想他是你夢想的班級吧。

我心中的班級作文4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體,自然而然,我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級我理想中的班級是這樣的:每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。

  然而,一旦進(jìn)入教室,就能聞到一股淡淡的花香,撲鼻而來,緩解自己的壓力,放松自己。再往右上角看,角落里有一個(gè)圖書角,上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅e來無事便能夠隨意翻閱書籍,翻閱完畢后,能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著,讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨,黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo),安排今天的流程,完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上,上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫,以及同學(xué)們的日常照片,上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突,讓老師和家長讓操一點(diǎn)心,讓我們彼此和睦地相處。我相信,我們一定能夠做到的,加油!

我心中的班級作文5

  我在這個(gè)班級已有五年的光陰了,它帶給了我許多快樂、美好的時(shí)光。它在我遇到困難時(shí)幫助我;它在我悲傷的時(shí)候安慰我;它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個(gè)集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”,上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的事,在“畫”里,我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。

  有一件事讓我記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的,那是在二年級的時(shí)候,老師讓我們包餃子,上課鈴響了,同學(xué)們炸開了鍋,有的說著自己的經(jīng)歷,有的在做準(zhǔn)備工作,還有的用盼望的眼睛凝視著走廊,盼著老師的身影,1分鐘,2分鐘,4分鐘……同學(xué)們的心越來越急,10分鐘后,老師終于走進(jìn)班級,老師手中拿著一臺電磁爐和一個(gè)鍋,有幾包餡和皮,還有一大堆一次性的碗和筷子,老師給同學(xué)們簡略地說明了一下怎么包餃子,餡、皮一發(fā)到手就開始做,我那時(shí)動手能力差,不時(shí)的把皮包破,可同學(xué)還不厭其煩地幫助我,讓我感到了同學(xué)的溫暖,最后我把自己包的餃子煮熟后,就吃進(jìn)了肚子里,我吃進(jìn)去的不僅是餃子,還是同學(xué)對我的幫助和關(guān)懷。

  那五十張笑臉會永遠(yuǎn)印在我的心里。

我心中的班級作文6

  廣播聲再一次響起:“在本次期末考試中,榮獲一年級總成績第一名的是一(2)班……”聽到這兒,我們都高興地歡呼起來。一年級(2)班,就是我所在的班級。我們班有70名同學(xué),像花兒一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖拖褚粋(gè)溫暖的家。在這里,大家共同學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,共同成長,我為我的班級感到自豪。

  首先來說說我們的班主任劉老師,她就像我們的家長一樣關(guān)心、體貼我們,經(jīng)常和我們說:“孩子們,我們的班級就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要友好相處,互相幫助。”記得在學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候,為了能讓我們班能取得一個(gè)好的成績,她利用課余時(shí)間和我們一起排練,嗓子啞了,老師卻毫不在乎。

  在我參加“故事大王”比賽的時(shí)候,老師連續(xù)好幾天在放學(xué)后,單獨(dú)對我進(jìn)行輔導(dǎo),很晚才回家。我覺得老師就像大姐姐一樣和藹可親。再說說我們班的同學(xué)吧。70個(gè)小伙伴互相幫助、互相關(guān)心,每一個(gè)同學(xué)都非常熱愛這個(gè)班集體,為了能在學(xué)校的評分中排個(gè)好名次,同學(xué)們都一直在努力,用自己的行動為班級爭光呢。比如,在做廣播體操比賽的時(shí)候,大家都做的很認(rèn)真,最后獲得第二名的好成績。

  有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),在老師和同學(xué)們的幫助下,也有很大的進(jìn)步。

我心中的班級作文7

  我的心中一直有一個(gè)我理想的.班級,這樣的班級會使每個(gè)人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。

  我認(rèn)為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來進(jìn)行班級的名字,比如班里的同學(xué)都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,那就叫書香班級......當(dāng)然還有許多,而且每個(gè)班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點(diǎn)來不定時(shí)地變換名字。

  而且,有的班級桌椅擺放不整齊,我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。

  我還希望每個(gè)班級的學(xué)生不要太多,最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑,變成差學(xué)生。

  最后,我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂中生活,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

  這就是我心目中理想的班級,你呢?

我心中的班級作文8

  我心目中的班級,應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情、充滿友愛的。

  我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛護(hù)班級衛(wèi)生,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。班級墻上有個(gè)性的黑板報(bào)和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,尊重老師,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧,不打架。有競賽比賽時(shí),能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕,積極向上。我還希望從自己開始做一個(gè)有責(zé)任心的人,做好自己每天該做得事。我希望在未來,班級墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎(jiǎng)狀,讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。

  我相信只要從我做起,齊心協(xié)力,這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

我心中的班級作文9

  在每一個(gè)人的心中,都希望自己所在的班級是一個(gè)優(yōu)秀的班級,可優(yōu)秀的班級不是依靠某一個(gè)人或幾個(gè)人而存在的,而是依靠大家一起努力,一起爭取的。

  在我的心中,一個(gè)優(yōu)秀班級就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海,獨(dú)木難成林。一根筷子容易折,十根筷子堅(jiān)如鐵。不正是這個(gè)道理嗎?只有團(tuán)結(jié),那么這個(gè)班級就會是堅(jiān)不可摧的。不僅如此,班上的班干部也應(yīng)該有以身作則,擁有帶好頭的作用。如:按時(shí)完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會在老師上新課前自覺的預(yù)習(xí),上課時(shí)不會講私話、認(rèn)真聽講、留好筆記,下課時(shí)也不應(yīng)怠慢,會抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。與此同時(shí),學(xué)固然要學(xué),但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)好心情,因?yàn)樾那榈暮门c壞會影響自己所收獲知識的多少。同時(shí),每一個(gè)人非常地注重衛(wèi)生,衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會影響心情,心情不好就會影響成績,成績不好就會影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會導(dǎo)致同學(xué)生病,如果生病的話就會曠課,曠課就會學(xué)不到那一節(jié)的知識。

  在我的心中,一個(gè)優(yōu)秀的班級不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的,雷鋒也曾說過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。一個(gè)優(yōu)秀的班級也應(yīng)該是遵守紀(jì)律,紀(jì)律的好壞,可以體現(xiàn)一個(gè)班級的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好,有一位哲人曾說過:沒有最好,只有更好。

  在我的心中的優(yōu)秀班級就應(yīng)是比別的班更好的,但是一個(gè)優(yōu)秀的班級不是憑空冒出來的,天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的。

  這就是我心中的優(yōu)秀班級,讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個(gè)優(yōu)秀班級而努力,加油!

我心中的班級作文10

  57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連,因?yàn)椋覀兌奸L著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

  四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了為我們前方的路;更像那一臺臺播種機(jī),在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級第一乃至全校第一。

  回想起那田徑運(yùn)動會,同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達(dá)到了全校第一,這說明了什么,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。

  這就是我心中的班級,我愛我的班級!

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