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【薦】我的好朋友小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友小學(xué)作文1
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來不需要父母監(jiān)督，她的成績跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的好朋友小學(xué)作文2
我的好朋友——小紅，她長著一頭長長的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶，估計(jì)昨天整理的時(shí)候忘了放進(jìn)去了。我推了推旁邊的同學(xué)說：“你有多余的鉛筆嗎？”“對不起，我沒有多余的。”小丁回答說。我又推了推另外一邊的人，他們都說沒有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過頭問小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說：“有！有！有！”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆，高興地寫了起來。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問我借。”
從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時(shí)刻提醒著我：要做一個樂于助人的人。
我的好朋友小學(xué)作文3
在我的朋友中，跟我最要好的就是擺樂兒了。她活潑開朗，一頭烏黑的長發(fā)，端正的五官。不過，和她初次見面的人一般都會把她看成一個害羞靦腆的小女生。
你若細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)，擺樂兒是不折不扣的“江南美女”。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，小巧的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，這不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過，你別看它長的是一張櫻桃小嘴，說起話來可“鋒利”啦！每次我跟他斗嘴，她一會兒就可以把我說得面紅耳赤，嘴巴打結(jié)，最終我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟壞女斗”之類的話趕緊逃之夭夭。
當(dāng)然，我最佩服的還是每次上課時(shí)被老師叫到，她都可以用她那水靈靈的眼睛盯著看著老師……
有一次，老師叫她起來，她站起來后就用那葡萄般的眼睛看著老師，然后又不急不慢地看了看題，慢慢地把答案說了出來。
你們看，這就是我的好朋友擺樂兒，一個開朗活潑、漂亮、幽默的女孩！
我的好朋友小學(xué)作文4
一雙水汪汪的大眼睛，平劉海，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，圓嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——余樂。她的脾氣稍微粗暴，但不失可愛。
“你給我放下，誰讓你碰我東西了！”她正在教訓(xùn)那個動她文具盒的男生。見識到她的威風(fēng)，那個男生就匆匆地跑了。
“你給我閉嘴，再敢罵我姐，看我怎么收拾你！”她看到我被一個男生欺負(fù)，拿起書，像獅子一般的速度跑了過去，舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。
雖然她有時(shí)很暴力，但有時(shí)也很可愛！
瞧！她思考問題的時(shí)候十分可愛。數(shù)學(xué)題把她難住了，她便會緊鎖眉頭思考思考再思考，她鼓著腮幫，甩著筆，還不時(shí)地看著天花板。是不是很可愛呀？
她不但可愛，而且還勤奮好學(xué)。
每一節(jié)課，余樂總會很認(rèn)真，尤其是上語文課。她朗讀的時(shí)候，手上拿著語文書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課文，放聲朗讀，十分有感情！她坐得很端正，表情嚴(yán)肅，似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費(fèi)，十分珍惜！
余樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護(hù)她覺得重要的人，正是因?yàn)檫@樣，我們成了好朋友！
我的好朋友小學(xué)作文5
你知道我的好朋友是誰嗎？哈哈！他就是——朱方坤。
朱方坤個子不高，皮膚白凈，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻子下有一張能說會道的小嘴巴。
朱方坤學(xué)習(xí)刻苦，愛動腦筋，成績名列前茅。尤其是他那一手工整美觀的鋼筆字讓人賞心悅目，老師經(jīng)常把他的作業(yè)在班上展覽。
他還樂于助人。有時(shí)，我遇到不會做的數(shù)學(xué)題時(shí)，就會請教他，他會耐心地給我講解，所以我的數(shù)學(xué)作業(yè)分?jǐn)?shù)大部分都是滿分呢！
朱方坤很愛看書，是個“小書迷”。如果他在看書時(shí)，有人碰他一下，他便會生氣地說：“干嘛呀！”真是個“書呆子”！
朱方坤還愛運(yùn)動，所以一到體育課，他就要興奮地又蹦又跳，別提多開心了！他跳繩最拿手，能一口氣跳幾百個呢，我們都不是他的對手。瞧！大課間到了，他又可以大顯身手了！
朱方坤性格溫和，老師常夸他乖巧。因?yàn)樗幌衲切┱{(diào)皮搗蛋的男孩那樣惹人討厭，也不像那些脾氣暴躁的男孩那樣動不動就打人，他真是個“乖乖小男神”。
怎么樣？我的好朋友朱方坤是不是很棒？反正我很欣賞他！
我的好朋友小學(xué)作文6
我有一個非常要好的朋友，我們倆可以說是形影不離，他是一個愛學(xué)習(xí)又愛玩的男孩子。
他的嘴巴小小的，嘴唇總是紅紅的，眼睛也很小，一笑起來，眼睛總會瞇成一條縫。肚子圓的和一個大西瓜似的，扮起豬八戒來真是惟妙惟肖。他性格開朗，又愛讀書。每次大家?guī)硪恍┯腥さ臅鴷r(shí)，他總是爭先恐后地借來閱讀，像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書交流會他都是首先跑到講臺和同學(xué)們分享自己的心得體會，在他的小腦瓜里總是裝滿了新鮮稀奇的想法，令我既驚嘆又佩服！
他不僅愛讀書，而且動手能力也非常強(qiáng)。在一節(jié)美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是剪紙，沒有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各種各樣、活靈活現(xiàn)的圖形，再一次刷新了我對他的認(rèn)識。在剪紙時(shí)，只見他左手拿著紙，右手拿剪刀。眼睛專注，“唰唰唰”，速度非常快，剪刀仿佛他的兩根延長的手指一樣，非常靈活。不一會兒，一幅生動傳神的作品就完成了，同學(xué)們看了都贊嘆不已。
我的朋友是不是很有魅力，你是不是很想認(rèn)識他啊？大家猜到他是誰了嗎？
我的好朋友小學(xué)作文7
朋友是春天的花兒，散發(fā)著淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的'寒冷。
我有一個好朋友，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)眼睛里透著對新鮮事物的新奇。一個微微翹的鼻子下面長著櫻桃小嘴，笑起來時(shí)，有兩個小酒窩。她就是——愛扎馬尾的張紫涵。
她平時(shí)喜歡看書，認(rèn)真起來，十分入迷。有一次午間閱讀時(shí)，我沒帶課外書，想去找她借《一分鐘破案》這本書，結(jié)果怎么叫也不搭理我，她完全沉浸在書的世界，真是一個小書迷呀！
他不僅愛看書，還喜歡跳拉丁舞，有時(shí)候周末，我會去找她玩，每次她高興地說：“玨，今天我來教你跳拉丁舞吧！”我滿心歡喜的回答：“好呀好呀。”只見張紫涵左手?jǐn)[著紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺著紫羅蘭的樣子，右手伸展開來，右腳放在前面。接著她像專業(yè)的老師，從基礎(chǔ)開始教會我，“一二三四……抬腳……轉(zhuǎn)圈……”我跟她學(xué)得不亦樂乎，笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友，我們一起度過了很多快樂的時(shí)光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來；我的好朋友是一縷縷陽光，照耀著我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！
我的好朋友小學(xué)作文8
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的臉蛋露出兩個深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動。
我的好朋友小學(xué)作文9
我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟(jì)南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。
她的媽媽和我的媽媽是同學(xué)更是好朋友，聽媽媽說她懷我的時(shí)候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個媽媽常常帶著我們?nèi)ビ螛穲鐾妗：髞砦覀冇忠黄鹕贤袃核斡安浑x的，很開心！
她是個活潑開朗的女孩，總有永遠(yuǎn)講不完的話題，她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：講話聲音很響亮，上課積極舉手發(fā)言，樂于助人。
還記得上學(xué)期吃過飯后，老師讓我們做補(bǔ)充習(xí)題，因?yàn)槲覀冞@一組太吵鬧了，所以我和她做在了一起，當(dāng)我遇到困難她會仔仔細(xì)細(xì)地幫我講解，在她的講解之下，我很快的把答案寫出來了。但是她也有缺點(diǎn)，比如：粗心大意，愛發(fā)脾氣。。。。。。
可是，去年我們一家回到了老家孟寺，我的戶口也遷回來了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開了，我好想和她一起上學(xué)一起成長一起玩。現(xiàn)在只有去姥爺家的時(shí)候才能和她玩玩，我好想她。
我的好朋友小學(xué)作文10
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時(shí)候，我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學(xué)。
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