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學期計劃

幼兒園大班學期計劃

時間:2021-01-07 12:10:49 學期計劃 我要投稿

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇1

  一、安全工作目標的制定:

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇

  1、建立班級安全職責制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護本事

  二、其它措施

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

  2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。

  4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇2

  首先:兩位老師要在工作計劃上達成統一。

  第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂。

  第二:第一周的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規沒有培養好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主題活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主題活動所需要的物品。

  第四;教師要準備本周召開家長會的草稿,家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

  第五:班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒,能幫助加強幼兒的團結友愛!

  第七:可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇3

  一、幼兒情況分析:

  本學期大一班35個幼兒,他們健康、可愛、活潑、積極,有著良好的行為習慣,經過上一學期學習,孩子們的各項能力有了很大的提高,但是還有少部分幼兒能力稍弱,所以在本學期要加強這些方面的訓練。

  二、教育教學工作

  本學期,我們以整合課程的教材為主對幼兒進行教學,同時加入英語的特色教育,對幼兒進行各方面的教育。

  三、保育工作

  在保育方面我們會結合一日流程,對幼兒的生活和學習作出合理的安排。

  1、嚴格執行幼兒園各項保育制度

  2、培養幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣

  3、培養幼兒的自理能力

  4、培養孩子的良好習慣,飯后收拾餐桌,打掃地面。

  四、衛生保健

  1、在安全的基礎上,保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間,充分讓孩子體驗游戲的快樂。

  2、安排各種親近自然的活動,充分的讓幼兒體驗大自然的`樂趣,在大自然中快樂的成長。

  3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒;對室內環境保持良好的通風和適宜的溫度。

  五、家長工作

  1、利用多種形式,打電話和家長交流,及時反饋幼兒的發展情況。

  2、經常請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽采納家長反饋意見。

  3、定期更換家園聯系欄。

  4、慶祝活動時,讓家長走進班級,貼近孩子的生活,了解孩子全面發展的狀況

  希望通過老師和家長的努力,孩子們能在各方面都有所提高,取得更好的成績。

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇4

  本學期大(1)班共有幼兒41人,其中男孩21人,孩子的基礎狀況一般,身體發育狀況良好,口語表達能力良好。在語言、藝術領域的教學計劃安排如下:

  (一)、語言方面:

  通過故事《我,喜歡我自己》、《好擔心》等的教學,培養孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習慣,集中孩子的注意力,傾聽他人的講話,理解別人講話的內容,鍛煉孩子的口語表達能力,能清楚地說出自己想說的事,學說普通話,并注重培養孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學作品,并能有感情的朗誦、講述、創編、閱讀、培養孩子的書寫興趣的同時,課外學習《梅花》、《出塞》等15首古詩,新識字150個。

  (二)、藝術方面:

  通過學習兒歌《把我的名字唱出來》、《不認輸的小火車》、《小雨點沙沙》等教學,培養孩子積極主動地參加藝術活動,大膽地表現自己的和體驗,喜歡音樂活動,主動參加音樂活動,并能在音樂活動中積極地表現自己:通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學,培養孩子動作的協調性,鍛煉孩子用肢體語言表達自己對音樂的理解與感受,培養孩子大膽地、創造性的表現自己的情感和體驗。

  通過《我的夢想》、《美麗的小學》等的教學,讓孩子掌握粗淺的繪畫技能,如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達畫面的意境等,通過手工活動的教學,使孩子學會使用剪刀等美術工具,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術材料的用法、用途。通過泥工方面的教學,培養孩子的搓、團、擠、壓能力,掌握簡單的美工技能,培養孩子的審美能力及對美的表現能力等。

  通過藝術方面的教學,培養孩子運用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動,并以此來表達自己的情感和體驗。

幼兒園大班學期計劃精選匯總5篇5

  一、指導思想

  這學期我們繼續學習《綱要》 《指南》。以《綱要》 《指南》精神為指導,結合園林系《教科研工作計劃》,理論聯系實際,優化幼兒日常活動,做好教育教學工作,提高教師教育教學水平。

  二、形勢分析

  這學期大班教研組三個班,六個老師,其中兩個是新老師,一個是工作三年的年輕老師,三個是有經驗的代課老師。在這一學期的工作中,老教師可以充分發揮主導作用,積極引導新教師參與討論,幫助新教師熟悉年級小組工作等。在教研組活動中,也可以積極發表意見,活躍教研組氛圍。另一方面,由于新教師經驗少,理論基礎扎實,但缺乏實踐,在備課、組織一日活動、參與教研組討論等過程中也存在一些不足。

  結合上學期以幼兒園為基礎的特色教育,我們的特色還不明顯,所以這學期我們將繼續對孩子進行禮儀教育,努力把禮儀教育融入孩子的生活,把禮儀教育生動地融入孩子。

  三、工作目標

  (一)加強理論學習和崗位培訓,提高教師專業素質。

  (二)注重組織為期一天的活動,積極開展教研活動,提高教學質量。

  (三)關注青年教師,促進其成長。

  (4)教學與科研并重,提高孩子的禮儀素養。

  四、具體措施

  (一)加強理論學習和崗位培訓

  1、加強理論學習

  繼續學習《指南》 《綱要》等理論知識,樹立正確的教育理念,逐步將理論磨礪轉化為自己的教育理念,提升自己的教育能力。

  結合園林部門開展的閱讀活動,每周定期閱讀教學書籍,更新自己的教育觀念,學習他人優秀的教育方法,提升教師的理論素養。

  開展教研組學習活動,組織老師推薦好書,分享經驗等活動,以互助學習的方式共同成長。

  2、崗位培訓

  根據每月的教學需要,設置“創編新習題”、“彈唱”、“折紙”等活動,在實踐中訓練教師的專業技能,為教師開展活動奠定基礎。

  (二)注重組織為期一天的活動,積極開展教研活動

  1、遵守教師節活動的內容和要求,鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應知應會》,根據班級實際情況組織教師討論,規范日活動的組織。

  2、規范教師備課內容和寫課文格式,每周做好檢查工作,提高教師節活動的規范性。

  3、每周一、二舉辦小組討論會,組織教師分享經驗教訓,討論解決備課中遇到的困難;鼓勵教師根據審議內容和班級兒童的實際情況自主備課,在兒童活動中真正落實主題目標;每天做好反思,及時溝通反饋教學實踐中遇到的問題,通過“一起思考”、“分享”的方式提高教育質量。

  4、根據每個班孩子的不同發展特點和需求,開展小組討論,進行有針對性的材料傳遞和指導,創造性地設置區域游戲,使每個班各具特色,定期交流,分享和交流本班的區域成果,從游戲中提高教育質量。

  (三)關注青年教師,促進其成長

  1、幫助新教師了解幼兒園工作

  結合日常教學和科研,積極開展禮儀研究,結合節日和主題課程組織豐富多彩的禮儀教育活動;關注孩子的日常行為,從細節入手,以交談和教學活動的形式幫助孩子養成良好的禮儀習慣;創造禮儀環境,教師以身作則,為孩子樹立禮儀榜樣,創造班級禮儀環境,規范交流語言,鼓勵孩子禮貌交流,培養全面發展的好孩子。

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