【熱門】生活這樣告訴我作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活這樣告訴我作文，歡迎大家分享。
生活這樣告訴我作文1
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。
軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，并沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞臺上演繹著屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。
同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。
這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢于向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會開遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。
也許，他們也取得“成功”，但這些是見不得光明與現實的“成功”或遲或早也會消融于陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰的人所取得的“成功”，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰。
生活這樣告訴我作文2
一天，我倒親戚家玩，親戚住在鄉下，養了很多動物，胖乎乎的豬，溫順的羊，老實牛……但我最喜歡的還是活潑可愛的小雞。看著小雞在院子里玩耍，我的心一下子就……
水汪汪的圓眼睛，蓬松的黃羽毛，黃色的小腳，活脫脫的像個天真無邪的孩子。我越是看它，它就越可愛，我就越想抱它。于是，我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰”。
我精心策劃了“作戰計劃”。我不緊不慢地跟著小雞和母雞，等到它們不在意我了，我就猛撲上去，抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當然對我窮追不舍，我拼命跑，它就拼命追。我終于跑到了它到不了的地方——一面矮墻上。我開始觀察小雞，小雞在我手上亂蹦亂跳，起初還沒察覺到有什么異樣，這看看那看看，似乎在探查這個新地方。而此時在底下的母雞早已焦急地走來走去，還時不時呵斥幾句，像是在嚇唬，讓我識相點快把它的孩子還給它。殊不知，現在的小雞可愜意著呢，時而蹭蹭自己的小臉，時而撓撓我熱乎乎的手。過了半天，它才發現了異樣，像個無助的孩子在尋找母親的身影，那雙可憐巴巴的眼睛無辜地望著我，我也意識到了自己的錯誤。我輕輕地把小雞放到地上，不料母雞憤怒地啄了我一下，它好像把它的憤怒寄托在了一啄里，啄得非常重。
我這才體會到了母愛的力量，是如此強大，不管是人還是動物，他們都愛自己的孩子。
生活這樣告訴我作文3
朋友說，找到四個葉的三葉草能給你幸福。心情極其低落，穿過草坪，無意間低頭，猛然一驚，拔起那棵草，竟真的是四片葉，我不禁落淚。其實幸福真的就在我們身邊，在我們每一個人心里。只要你熱愛生活，你就回發現幸福隨時都圍著你，不論你傷心或開心，因為傷心時有人給你安慰，開心時有人與你共享。
眼看那顆仙人掌就要在寒風大雪中結束自己的生命，那已有的一處枯萎暗示了這一切，媽媽告訴我把它扔了，我答應著，但不知為什么卻遲遲不肯行動，冥冥之中有一個聲音告訴我，再留它幾天，或許會發生奇跡呢。那天無意到陽臺去，竟發現那顆仙人掌竟綠得如此新鮮。仙人掌以它特有的形式告訴了我，若想成功就不能放棄，即使一時落后也不能放棄，也許下一次嘗試等待你的就是成功。也許無數次的努力才換來一點希望，但那并不可怕，因為年輕無失敗可言。
我喜歡欣賞在雪地里在寒冷的冬天卻無視風雪的存在，筆直地站立的'梅，它以其正直的品行。樂觀的態度戰勝了一個又一個風雪交加的夜晚和白天，時不時還向我們揮手致意。梅的形象刻在了我的心里，成為我做人的標本，我要學習他的蔑視困難并勇于戰勝困難，樂觀地面對人生。
生活無言，卻無時無刻不在給著我們啟示，假如你熱愛生活，用心去體會生活，它就會毫不吝嗇地向你展示這一切。
生活這樣告訴我作文4
前幾天，數學老師教了我們計算長方體和正方體的體積。我聽一會兒就會了，覺得很簡單。
今天下午，爸爸問了我一個奇怪的問題：“你會計算物體的體積了，但你會計算你臥室的空間嗎？”我漫不經心地說“會”！可仔細一想，對啊，怎么計算呀！我把練習冊上的數學題拿出來和臥室空間對比一下，差別在于，題目上有一些條件已經明確，可臥室空間一個條件也沒有告訴你呀？我驚呆了，書上的東西對于生活來說，居然一無用處．爸爸語重心長地說：＂不是一點用處也沒有，至少你會算體積了．你先估計這本詞典的體積有多大？＂我猜有１００立方厘米，可量過以后，竟然是我估計的７倍以上．我不禁責備自己，連詞典這么小的物體的體積都估計不準，以后還怎么學呀？
該求我臥室的空間了，我用手比畫了幾下，說長４米，寬３米，高３米，容積３６立方米。“怎么算的？”“用手比劃算的。”爸爸說；“這時候不能光靠用手比劃估算，還要靠平時知識的積累，象我們住的房子，房間寬度都是３米多，高度也是３米，長度可以估算，你可以看看鋪的地磚大小和數量，或者是木地板的數量，從中就可以計算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準有效的參照物，不信你可以去試試看。”果然按照爸爸的提示，我準確地測量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。
通過這件事，我明白了，我們不是因為學習而去學習，而是要把學到的知識運用到生活中去，如果你學了而不會運用它，你學得再多也是一無所獲。
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