當世界還小的時候作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的當世界還小的時候作文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
當世界還小的時候作文 篇1
很久很久以前，當世界還年輕的時候，一切都必須學會如何生活。
太陽已經學會了行走，但它從不隨意行走，總是從東到西。它也學會了紅著臉，每天總是對我們微笑。
月亮學會了害羞，經常躲在云后。星星學會了眨眼和在滑梯上玩耍。
云學會了各種各樣的變臉和哭泣。快樂的時候，它會變成不同的形狀來逗我們開心。悲傷的時候，它會變成一張哭的黑臉。
馮開始學著跑。通過不斷的努力，他終于成功了。此外，它還學會了發脾氣。當它溫柔的時候，它會和樹枝跳舞，當它生氣的時候，它會把大樹吹倒。
霧已經學會漂浮，但它最擅長魔法。它總是神秘地消失得無影無蹤，讓人在霧中迷惑。
雷學會了唱歌，但是它的歌聲特別刺耳，甚至讓人感到疲憊和害怕。
樹學會了穿綠色的衣服和用花裝扮自己。花兒也開始學習，他們學會了化妝。例如，玫瑰學會了涂口紅，木蘭花學會了涂粉底，桃花學會了涂香煙油，牽牛花學會了涂眼影。
那時，生活是如此簡單。一切只需要知道什么是最容易做的。
世界在慢慢變化，一切都在自由成長。鳥兒在天空自由飛翔，魚在水中快樂地玩耍。只要每件事都做得簡單，世界就會井然有序。
世界非常有序。
哦！別說了，你最好從頭開始。這個故事沒有結尾，但是它有很多開始，很多很多開始。
很久很久以前，當世界還年輕的時候。
當世界還小的時候作文 篇2
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
百靈鳥開始學習飛翔，學著怎樣讓歌聲變得更美妙。它也做過別的事，但是每次都沒有成功。比如說學打鳴，想讓自己的嗓音喚醒每一個清晨。但它美妙的聲音卻讓其他動物睡得更香了。于是，唱歌成了它最拿手的事兒。
云朵不知道該學些什么。學唱歌嗎？百靈鳥不在的時候它覺得這個主意不錯。百靈鳥在的時候它又覺得這個主意不好。它一直無法決定，只好反反復復，一會兒變成這個形狀，一會兒變成那個形狀。于是它學會了不斷變幻形狀。
公雞開始學習打鳴。它很快就學會了，因為只有一個方式，那就是：大聲地叫喊，大聲地叫喊，大聲地叫喊……
那時候，生活就是這么簡單，每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再重頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文 篇3
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每一樣東西一定要學習怎樣生活下來。
小鳥開始學習何如唱歌，她也試著做過別的事情，但都沒有成功，比如說畫畫，她難看的畫把年紀還小的世界嚇哭了。小鳥開始學習飛翔。她很快就學會了，因為只有一種方式，就是：一直扇動翅膀，扇動翅膀，扇動翅膀……
風開始學習吹氣。他很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直吸氣吐氣，吸氣吐氣，吸氣吐氣……
花兒不知道自己該學些什么。學織衣服嗎？白天她覺得不好，晚上他覺得自己的這個主意不錯。她一直猶猶豫豫，無法下最終的決定，只能反反復復，花朵就一下子謝掉，一下子開放。于是他學會的是不斷變化。
那個時候呀，生活就是如此簡單。每個東西只要弄明白自己做什么簡單就行。
世界在慢慢變化，萬物自由生長。雪花從云里掉下來，鋪在地面上；人張開嘴巴就可以吃到美味的食物……只要萬事萬物都做他最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多的開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文 篇4
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生存，怎樣才不會被大自然淘汰。
植物學習生長，它先學習發芽，長出根來鉆到土里吸收養分，它還學習用葉子進行光合作用，從太陽光那里獲得能量，讓它的身體越來越健壯，它還要學習開花、結果，用種子繁殖它的后代，這樣，地球上就到處都能找到它們的身影。
那時候的鳥要學習的功課很多，它安排了很好的作息計劃，早晨一起床就在枝葉間學習唱歌，然后在藍天白云中練習飛翔，中午學習捕捉蟲子，飽吃一頓。下午去找樹枝樹葉給自己修窩，晚上就可以在溫暖的窩里睡個安穩覺了。它還要學習下蛋和孵小鳥，這樣，地球上就有了百鳥朝陽的美景。
魚開始學習在大海里生活，它長出魚尾和魚鰭幫自己調整游動方向，長出魚鰓和魚鰾幫助自己在水里呼吸，它還學習產卵，讓它的后代遍布整個海洋。
哦!不要再往下講了，最好再從頭開始，因為這個故事沒有結局，卻有無數個開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候
當世界還小的時候作文 篇5
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
太陽學會了走路，但它從不亂走，總是從東向西。它還學會了紅臉，每天總是對我們笑紅了臉。月亮學會了害羞，時常躲在云朵后面捉迷藏。星星學會了眨眼睛，還學會了玩滑滑梯。云朵學會了各種各樣的變臉，還學會了哭泣。開心的時候，它就變成不同的形狀逗我們玩，傷心的時候，它就變成黑臉哭泣。
風開始學習跑步，經過它的不斷努力，終于成功了。此外它也學會了發脾氣，溫柔的時候它就和樹枝跳舞，生氣的時候就把大樹吹得東倒西歪。霧學會了飄浮，但是它最擅長變魔術，總是神出鬼沒地消失得無影無蹤，讓人們云里霧里一頭霧水。雷學會了唱歌，但是它的歌聲特別刺耳，甚至讓人們厭倦、害怕。
樹學會了穿綠裝，還學會了戴上花兒打扮自己。花兒也開始了學習，它們學會了化妝。比如玫瑰學會了擦口紅，白玉蘭學會了打粉底，桃花學會了涂煙脂，牽牛花學會了抹眼影。
那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。鳥兒在天空自由地飛翔，魚兒在水里快活地嬉戲……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文 篇6
很久以前，蜜蜂是沒有翅膀的。蚯蚓也不像我們現在看到的樣子，身體是粗粗的。蜜蜂和蚯蚓是好朋友，整天吃飽喝足就睡。
一天，食物不多了。蜜蜂說：“蚯蚓，我們一起做些吃的吧。”蚯蚓說：“別胡思亂想了，我們周圍有這么多現成的食物，根本不用做什么吃的。”
過了幾天，下雨了，他們躲在了石頭下面。蜜蜂說：“我們明天就做房子吧。”蚯蚓說：“這塊石頭就能避雨，還用做什么房子。”
第二天一大早，蜜蜂就起來做房子了。蚯蚓看見了，說：“你這樣的速度，永遠也造不了新房子的。”蜜蜂一看，眼前的泥巴早已干了，真的造不了房子了。他們一起向前走著，看見了丁香花。丁香花說：“你們可以幫我運花粉嗎？”蜜蜂說：“我可以試一下。”蚯蚓說：“別多管閑事，你的腿又短又笨。”蜜蜂剛爬上丁香花就摔了下來。草很厚，沒有摔著他。蜜蜂又加把勁地往上爬，慢慢的，他長出了翅膀，飛了起來。他把丁香花的粉運到了另一個地方。丁香花說：“謝謝你，我送給你些漿果吧！這個可以做蜜。”
于是，蜜蜂做了蜜，還造了房子。他想請蚯蚓來嘗嘗蜜的滋味，可是怎么也找不到他。原來蚯蚓身體變細了，也變成了啞巴，只能靠吃土為生。
從此以后，他們就再也沒有相見了！
當世界還小的時候作文 篇7
當世界年紀還小的.時候，每樣東西都要去學習怎么生活。
魚要開始學習游動，可是他想來想去，只有一種方法可行：左右搖擺，左右搖擺，左右搖擺……
云在天上望著下面，這么高！他嚇得一動不敢動。可是有一天，他挪了挪身子，發現自己能慢慢移動，他高興壞了！原來自己不僅能動，還能飄起來呀！
太陽一下子就學會了發光，他還試過做別的事，譬如說跳舞，他一跳起舞來，大地就糟糕了，晃得高山發抖，河流迷路。太陽趕緊停止，說：“哎！我就學上山下山吧！別學這些東西了。”從此，太陽學會了清晨準時發光，傍晚慢慢落下。
星星也想學發光，可是他太小了，發不出像太陽那樣的光芒。但是他每天都會出來向大家眨眨眼睛，表示對我們的友好。
當世界年紀還小的時候，原來大家都要學本領啊！
當世界還小的時候作文 篇8
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
太陽開始學習發光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事情，但是都沒有成功。譬如說踢足球，他的腳猛得一踢，就把足球踢飛了，地球一下子搖搖晃晃，也好像快被踢飛了。
風兒不知道自己該學些什么！學吹風嗎？可是晚上太冷了，再加一陣風就更冷了，但是白天同意了，因為白天很熱，加一陣風那就更清爽了。風兒學會了控制風力。
白云開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄，一直不停地往前飄，一直不停地往前飄……
當世界還小的時候作文 篇9
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
太陽開始學發光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它笨拙的身體，把這個世界搖得東倒西歪。
風兒不知道自己該學些什么，學吹風嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時候涼快，有時候不涼快，可是，漸漸的，漸漸的，它發現這就是它要做的事。
白云開始學習飄動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往前面飄，往前面飄，往前面飄……
當世界還小的時候作文 篇10
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
風開始學吹氣。它也試過做別的事，但是都沒有成功。
譬如說唱歌，他張開嘴巴一唱，發出了刺耳的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。后來，他發現只要輕輕地吹著氣，就能讓空氣流通，讓柳枝擺動，讓湖水起波紋，讓云朵飄動……他發現這樣也挺好玩的。可有時候，他生氣了，就會使勁地吹氣，就會刮起巨大的風，會給世界帶來災難。
小嫩芽不知道自己該學些什么。學開花嗎？春天它覺得這個主意不錯，冬天她又覺得這個主意不好。她一直無法決定，只好反反復復，春天這樣，冬天那樣，所以看起來春天是開放著花朵，冬天只是一點點的小花苞。但她最終還是學會了開花。
地鼠開始學習鉆地。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直鉆地，鉆地，鉆地……
當世界還小的時候作文 篇11
當世界年紀還很小的時候，宇宙從混沌中慢慢復蘇。世界萬物充滿著對生命向往的期許，充滿著對心底生機的呼喚。一切都是未知，萬物開始學習。
當世界年紀還很小的時候，太陽要學會發光，學會發熱，給予大地陽光和溫暖，滋潤生命。起初，她并不能發出光亮，直到很久之后，太陽才學會了發光，發熱。它每天認真學習，臉漲得通紅，不斷地從它的核心汲取能源，不停地進行融合，釋放出大量的能量，進行熱核反應，放出光和熱。給地球萬物陽光、溫暖。
當世界年紀還很小的時候，月亮也要像太陽一樣學習發光。但不過它并不需要發熱，它只需要在夜晚反射太陽光就好。所以月亮又學習變化。初一是新月，之后一點點變成月牙狀。初三、四娥眉月，初七初八上弦月。之后由半圓向圓過渡，到初十一、十二時成凸月，十五、十六成滿月。我們因為月亮的變化，看到了四季的美。
當世界年級還很小的時候，雨點要學會往下墜，為大地帶來雨水，與太陽一起孕育生命。一開始，雨點并不敢往下墜，因為他怕疼。可是地球需要水，在云上面的雨水越積越多，云已經累得氣喘吁吁，于是，為了給地球水分，給云朵減輕負擔，也終于學會了下墜了！
當世界年紀還很小的時候，風要學會流動，學會為生命帶來涼爽。
當世界年紀還很小的時候，小鳥需要學會飛行，人類要學會走路，小狗要學會奔跑，小花要學會綻放微笑……
可是有些生物還是學得不很熟練。比如風吧，它有時候失控了，變成人人害怕的臺風；比如雨吧，有時候它也失控了，形成了暴雨，變成人人害怕的洪水；再比如云朵吧，有時候它生氣了，變成了烏云，人人都避著它……
但是呢，我相信，世界只要長大了，我們身邊的事物一定會好起來的！
當世界還小的時候作文 篇12
“洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認為那是一種空想。南瓜不說話，默默的成長著。”
在植物王國里有南瓜一家，其他蔬菜非常看不起它們，但是南瓜沒有泄氣，它默默地成長，在陽光明媚的晴天，它盡情吸收陽光；在風雨交加的雨天，它不謂風吹雨打：甚至在大雪紛飛的雪天，在皚皚白雪中，它也挺立著嬌小的身軀！猶如毛毛蟲破繭成蝶，那嬌小美麗的黃花就這樣綻放在孩子們的笑臉中。終于有一天，一個孩子發現了這朵小花：“呦，你們快來看，這里有朵小黃花兒呢！”孩子們都湊了過來“這花好漂亮啊，你們看它的花瓣就像仙女裙似的，莖上還有細小的絨毛毛，太招人喜愛了！”孩子們都新奇地看著這不知名的小花，南瓜感到自己的努力沒有白費，它獲得了人們的認可。可這時，洋蔥說：“哼，這么嬌小的花兒能承受風吹雨大嗎？說不定過會就被風吹倒了！”“它想要爬上枝頭變鳳凰，真是癡人說夢”,”可不是嗎。”蘿卜和西紅柿也都很不服氣。可南瓜還是繼續默默成長，當它的葉子變得蒼翠欲滴時；當它的花朵變得亭亭玉立時；當它的莖變得結實柔韌時，他受盡了多少嘲笑和譏諷，受盡了多少否定和打擊，但他沒有放棄，繼續追逐自己的夢想。在前進的步伐中，它摔倒過、迷茫過，可它卻又是這樣一次又一次的告訴自己：“我！要站起來！”每當在黃昏下，都能看到那一抹柔弱的背影，它就是這樣跌倒又爬起來，繼續踏上遙遠的人生之路……
它的努力是有回報的，那嬌小柔弱的小花變成了碩大果實，就像丑小鴨變成了白天鵝，它的綠葉越發茂盛了，每一片葉子都綠得耀眼，還有那金黃色的小腦袋就從層層綠葉中冒出來，搖搖晃晃的，仿佛想看看這個他期盼已久的世界是怎樣的，碩大的果實黃到沒有一絲雜色，讓人饞涎欲滴。再抬頭一望，他的兄弟姐妹也長得挺壯實，鴛鴦瓜就像一個大大的梨，上綠下黃，那細細的紋路仿佛有人故意刻上去似的；玉女瓜也像一個出落大方的少女，嬌羞的躲在綠葉后，可綠葉還是遮不住那美麗的容顏；還有疙瘩瓜，雖然沒有其他瓜那么可愛，沒有其他瓜那么美麗，可也為乏味的學習生活增添了幾分樂趣！而現在，他可以抬起垂著的頭，可以不再自卑自己的渺小，它可以向那些曾經看不起他的人宣布：我做到了！”
也許你們不會想到，在身邊、在學校，在生活中的許多許多人何嘗不是在挫折、困難中屈服了，怕了，就不敢再往前走，又有誰會像南瓜這樣摔倒又爬起來呢？現在，讓我們像南瓜一樣，對困難說：“我！要站起來！”，讓我們一起在困難面前展開夢想的翅膀，翱翔在自由的天堂！
當世界還小的時候作文 篇13
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，花兒們就懂得按照四季順序輪流開放。
春天，桃花、杏花悄悄地爬上枝頭。
夏天，荷花穿上漂亮的粉紅色裙子，美麗極了！
秋天，菊花千姿百態，桂花香飄十里。
冬天，臘梅、梅花不怕嚴寒，依然開放。
這世界相當有秩序啊！
當世界還小的時候作文 篇14
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
燕子開始學飛行，學在天空怎么轉彎。它也試過做其它的事，但是沒有成功。比如說說話，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。
兔子不知道學些什么。學吃草嗎？它瘦的時候覺得這主意不好，胖的時候覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時高興，有時不高興。它學會的是蹦蹦跳跳。
風箏開始學習飛。它很快學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處飛，往高處飛，往高處飛。
當世界還小的時候作文 篇15
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。
種子開始學發芽，學著怎么長高。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它丑陋的舞姿，把這些愛美的蝴蝶嚇跑了。
向日葵不知道自己該學些什么。學跟著太陽走嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時抬頭向著天，有時低頭向著地。它學會的是結出飽滿的葵花籽。
云朵開始學習飄浮。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄。
當世界還小的時候作文 篇16
當世界年紀還小的時候，每一種生物都必須學習怎樣生活。
喜鵲開始學飛翔，學著怎么捉蟲子。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如說下水捉魚，它那沒有防水功能的翅膀，一下水就會有淹死的可能。所以，喜鵲學會的是在天空中飛翔。
貓頭鷹不知道自己該學些什么，學捉蟲子嗎？白天它肚子飽飽的覺得這個主意不好，晚上肚子餓得咕咕叫時，它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復。有一天它終于決定白天學捉蟲子，可是陽光刺得它睜不開眼睛。于是貓頭鷹改在晚上出來，它在黑夜里像只隱身貓頭鷹，其他動物看不見它，而自己又能看見其他的東西。于是，貓頭鷹學會了在大白天睡覺，晚上出洞捉食的習慣。
小草、小樹開始學習生長，它們很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往高處長，往高處長，往高處長……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
當世界還小的時候作文 篇17
當世界年紀還小的時候，這世界還相當有秩序，燕子每年冬天飛去南方過冬，每年春天又飛回來；果樹每年春天開花，秋天結果。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候。鳥兒開始學唱歌，學著怎么飛翔？它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它弱小的身體無法在水里生活。
當世界還小的時候作文 篇18
這世界還相當有秩序。
小樹迎著陽光，努力向上生長；大公雞在早晨打鳴，餓了在地上找蟲子吃，晚上休息；貓頭鷹白天睡覺，晚上出來活動；小草在冬天時在泥土里睡覺，到了春天又在生長了……
生活多么簡單，卻很有秩序。
當世界還小的時候作文 篇19
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習自己應該怎樣生活。
太陽開始學習給萬物帶來光明，讓各種花綻放。當然，他也試過做別的事，可是都沒有成功。譬如說蹦極，當他縱身往下一躍的時候，全世界仿佛地震了一般：星星被震得東倒西歪，月亮被震得搖來搖去，地球呢，則像個皮球似的滾呀滾！
小草原來打算長得又高又大，但在后來一陣暴風雨中，他親眼目睹一棵大樹的樹枝被折斷后，連忙把自己的枝條縮進土里，只露出幾片葉子。
石油想讓自己變得清澈些，但沒辦法，他有個怪脾氣，不喜歡陽光，小草也不想到他住的那片陰暗的地方，所以他只好保持原來那臟兮兮、黏乎乎的樣子。
還有一些東西也在學自己該做的事，龍卷風在學芭蕾舞，小行星在學旅行……這個世界很有秩序。
但是，萬物如果搞不清楚自己該學什么的話，那這個世界就會亂成一鍋粥。你設想一下：月亮在天空中到處飛，太陽不停地分開、合攏，分開、合攏……這世界該有多么恐怖啊！
當世界還小的時候作文 篇20
當世界年紀還很小的時候，每樣東西都必須學會怎么樣生活。
黑洞開始學習吸收能量，他很快就學會了。因為，只有一種方式：那就是張大嘴巴，一直往里面吞，往里面吞，往里面吞……可他的鄰居白洞卻喜歡和他作對，他偏偏要學會釋放能量，來抵消黑洞的影響。對一對冤家來說，最容易的事就是一直對著干，永不停止。
地球開始學習轉動，學著自轉和公轉。他也試過做別的事，但是都沒有成功。他先把自己刷成金色，再抓一些螢火蟲，逼著他們同時發光。但是其他星球經常把它認成金星了，他只好作罷。
閃電開始學習射箭，他百發百中，每次都把烏云射穿了。對一個天生的神箭手來說，這真是再簡單不過了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。葉子從樹上落下，飄到泥土里。小草從地里伸出頭來，好奇地打量這個世界……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。
當世界還小的時候作文 篇21
很久很久以前，當世界年級還小的時候，每樣東西都必須學會怎么生活。
大象開始時就非學爬樹不可，可它那龐大的身軀只要輕輕一碰，還沒發育好的小樹就骨折了。這下，森林里的樹們可都遭了秧了。最后，大象不得不好好學習噴水，或者逃脫猛獸的追捕。
海是個愛搞惡作劇的“搗蛋鬼”，只要它一發現小船，就會打一個大大的噴嚏，把小船卷進自己的肚子里。可它覺得卷一兩條船沒意思，于是每次都弄得“翻天覆地一團糟”才肯罷休，甚至都把來救援的船也“吃”了。不過，它也有好的一面，那就是幫忙人類提供水資源和發電。
山洞不知道自己該學些什么。它想了很久，還是沒有主意，最后不得不什么也不干，一個人站在密林深處。后來有了人類，他們喜歡把石器、食物存放在山洞中。山洞學會的是當人們的免費倉庫。
大地萬物自由生長，美好世界慢慢變化。魚兒在池塘里跳舞，小鳥在大樹上唱歌……
只要每個人都做自己該做的事情，這世界就相當有秩序了。
當世界還小的時候作文 篇22
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，大地萬物都要學習怎么生活。
大山非要學跳舞不可。可是呢？他笨重的身子把這個敏感的新世界嚇壞了。他只好學站立。
小樹想學唱歌，但是，他粗糙沙啞的聲音吵得植物們都要掉“耳朵”。她只好學習長高。
蜘蛛就更簡單了，他只要織網，守株待兔，吃東西就好了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。人學會了看世界；雨滴學會了跳舞┄┄只要萬物最容易做的事，這世界就很有秩序。
當世界還小的時候作文 篇23
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。
北極星開始學發光，學著怎么給人們指引方向。它也試過做其他事，可是一樣也沒成功。譬如說唱歌，它五音不全的歌聲，把別的星星嚇得四處亂跑。
星星們不知道自己該學些什么。學排成星座嗎？一些星星先嘗試排成長頸鹿的形狀，接著排著棕櫚樹狀，然后玫瑰狀，最后排成大熊座。還有一些星星排成了一個小女孩的形狀，然后由這個形狀變成了處女座。其它的星星分別排成摩羯座、天瓶座、金牛座、射手座。
云朵開始學飄浮。沒過一會兒，就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直不停地往上飄，往上飄，往上飄......
那時候生活就是這么簡單。每個事物只要清楚自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢地自我發展，萬物在自由生長。葉子從樹上飄下，滋潤樹木；人們睜開眼睛，以便能更好地看清這個美好的世界。當世界萬物都做自己認為最容易做的事情的時候，這個世界就開始很有秩序了。
當世界還小的時候作文 篇24
當世界還小的時候，每樣東西都必須學怎么過日子。
小馬開始學奔跑，學習怎么吃草。它還試過飛翔，但一次也沒成功，反而摔得傷痕累累，所以它放棄了。
小樹學著用火燒飯，但有一次它差點把自己燒成了灰燼，從此它再也不敢了。它又不停地喝水，喝水，喝水，不停地長啊，長啊，長啊。它學會了不停生長。
北斗星開始學發光，為人們指點遠方的道路。它有一種方法，那就是：一直眨眼睛，眨眼睛，眨眼睛……
世界在慢慢變化，科技在慢慢進步，從石器到青銅器，從青銅器到鐵器，從沒發現火到發現了火，從沒有二十四節氣到有二十四節氣。只要萬物都做它最容易的事，那么這個世界就很有規律了。
哦！不要再講了，這個故事沒有什么結局，但有無數個開頭。
很久很久以前，當世界剛開始的時候……
當世界還小的時候作文 篇25
很久很久以前，當世界年紀還小的時候小馬學著奔跑。它也試過做別的事，可是都沒有成功。
譬如說飛行，它多么想像云一樣輕而易舉地飄了起來。可是小馬試了一次又一次，累得滿頭是汗，全身無力，可還是飛不起來，有一天它抬頭看了一下云，最終想明白了:不是每一樣東西都會漂浮，就像云它也不會像自我一樣在草地上奔跑，它要學會自我的技能，不讓其他兇猛的動物把自我吃掉，這樣它才能夠在草原上自由自在地奔跑。
馬兒最終明白了這才是自我該做的事。
當世界還小的時候作文 篇26
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生存。小草開始學習怎樣發芽生長，它很快就學會了，僅有在春姑娘的教導下，拼命地從黑暗的泥土里鉆出來，才能看到美麗的陽光和喝到甘甜的露水。可是當冬爺爺來的時候，它就要躲進溫暖的大地，蓋上雪白的棉被，耐心等待來年春姑娘回來。
小魚開始學習生活，它發現自我沒有腿，不能在陸地上生活，只能在水里學怎樣游泳，它也很快學會了。只要努力擺動尾巴，堅持身體平衡，就能很歡樂地生活在水里……
那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
當世界還小的時候作文 篇27
當樹木還是種子的時候，它要學會很多，才能讓自己變成參天大樹。
它要讓自己裝進泥土里，因為泥土有水份，有它需要的營養讓自己長高。它要學會吸收太陽的光，讓自己變成營養的樹，還能結出果子。
每天樹木要學很多，讓自己更加健康。
當樹木成長為參天大樹，它發現夏天的太陽非常熱，但是樹葉下非常涼快，它學會了給人們做陽傘。樹木會結出很多果子，人們可以吃它變得更有營養，它便學會了長出水果，然后長出更多的樹木，人們把吃完的果核灑進泥土，種子又開始了它的學習歷程。
當世界還小的時候作文 篇28
當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿卜和番茄，還有一株小小的瓜苗，誰也不知道它是什么。
“瞧，這個小家伙定是我的后代。”番茄披著火紅的狐袍，肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃，活像個醉漢。
“嘿，你胡說什么，它應該歸我。”洋蔥尖著嗓子，不甘示弱，忍痛劃破手指，熏得番茄睜不開眼睛，“看到沒，我最厲害，它要跟我走。”
“好了，別爭了，小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當這時，蘿卜就會出來當和事佬，勸解兩人。
“我是南瓜，”小瓜苗開口了，聲音不大卻很堅定，“我是南瓜！”
洋蔥，蘿卜和番茄不相信世界有南瓜這個東西，它們認為那只是空想。小瓜苗默默不說話，它只是努力地生長。它吸收著地里的水分，營養，奮力伸展著手臂，把頭用力向上探出。
“小家伙，別賣力了。你是變不成什么所謂的南瓜的。”番茄捧著肚子，哈哈大笑。
“對呀，對呀，你還是乖乖跟著我們吧！”蘿卜和洋蔥附和道。
小瓜苗不理會它們的譏笑，默默地走著自己的成長之路。終于，在瓜苗那越來越大的手臂上，結出了一個個的南瓜。南瓜們晃著頭，搖動著身軀，開心地笑了。洋蔥，蘿卜和番茄卻沉默了，它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館，沒日沒夜地“啃”著書。
當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿卜，番茄和南瓜。
當世界還小的時候作文 篇29
我們每個人，匆匆地來，又匆匆地去，壽命長也不過一百多歲，古人更是發出了“人生七十古來稀”的感嘆，有時候，我常常在想，我從哪里來？
最簡單也最科學的回答莫過于父母，最荒謬的回答便是西游記看多了——從石頭里蹦出來的，關于我從哪里的回答變化莫測，年級不斷增長后，也漸漸知曉了哪個是正確答案，學習了生物之后，更加堅定了這個答案，但是歷史課本上的話又讓我有些迷茫，是的，我們是父母生的，那么，人是怎么來的呢？答案也是五花八門，玄幻一點兒的是女媧造人，大家普遍認為是人猿進化而來，但是，人猿又從哪里來？像是其他的生物，若也是進化而來，那它們的本體是什么？像是探討“先有蛋還是先有雞”這樣的問題一般，與其說是它們的本體，直白一點就是地球上哪里來的生物？
約150億年前宇宙大爆炸，46億年前形成了地球，39.5億年前地球出現了第一個生物——古細菌，后來逐漸出現各種各樣的生物，生物的由來，不論是從哪個角度分析，都會讓人感到神奇至極。
當世界年級還小的時候，那里的生物如何生存？又是怎么樣出現了一個又一個物種？這些我們無從得知，但人們對遠古的遐想，從未停止，人們對宇宙的探索，從未停歇。
當世界還小的時候作文 篇30
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
花朵開始學發出香味，它也試過做別的事，可是都沒有成功。譬如說跳舞，它在風中瘋狂搖擺，差點把腰折斷了。
風不明白自我該學些什么，學控制風向么？白天它覺得這主意不錯，晚上又覺得這主意不好。它一向無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時大，有時小，它學會的是控制風的大小。
石頭開始學習變硬，它很快就學會了。因為僅有一種方式，那就是：一向不斷變硬變重……
那時候，生活就這么簡單，每樣東西只要弄明白自我做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。人學著怎樣睜眼，云學著怎樣飄浮。……只要萬物做它最容易事情，這世界就很有秩序了。
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