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關于同學的作文

我們班的同學作文

時間:2021-01-07 10:44:21 關于同學的作文 我要投稿

【熱門】我們班的同學作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們班的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我們班的同學作文

我們班的同學作文1

  說起我們班的瘋子啊,可真要提起藍嵐同學了。藍嵐性格一向大大咧咧、敢做敢為,同學們個個都怕她七分。

  單看藍嵐同學的外表就像“瘋子”,頭發亂蓬蓬的,一對臥蠶眉下面,一雙怒氣騰騰的眼睛閃爍著,讓人覺得她要打人的樣子好嚇人。她體格健壯,力大無窮。她這樣的外表,怎能不讓人望而生畏呢?

  她有瘋子般的外表,也有瘋子般的性格。她平時做事大大咧咧,想做什么就做什么。心情好的時候,她就笑得合不攏嘴,像一個瘋子;心情不好時,她就是一個瘋子般打人罵人,好像沒發泄出來不舒服。有一次,郭老師開了個玩笑,我們全班都笑了,藍嵐同學笑得最大聲,笑得前俯后仰,最后還拍了幾下手掌。這令我們笑得更厲害了。還有一次藍嵐同學竟坦坦蕩蕩地在我面前翻我的筆袋,我第一次叫她住手,她像沒聽到似的;叫了第二次,她還在翻;叫了第三次,她還是沒理我。我冒火了,一個健步沖上去想搶回我的筆袋時,她怒瞪了我一眼,一甩手扔了我的筆袋,還在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧,這不正是一個不可理喻瘋子嗎?

  這就是“瘋婆子”藍嵐同學。不過她瘋得有性格、有特點,讓人難忘:她學習起來全情投入,周一到周末都上課外班,語文和英語特別優秀,是個超級學霸。你瞧,她又在發瘋了!唉!我們能拿她怎么樣?我們對此已習以為常了。

我們班的同學作文2

  他,身材瘦瘦的,擁有一雙靈活的小眼睛,黑黑的皮膚,還有兩條健壯的腿。他是誰?對了,他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

  “飛毛腿”跑起步來如同一陣風。

  在上星期,學校舉行了運動會,白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說:“我肯定能拿第一名!”同學們說:“我們相信你,因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

  激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了,只見他眉頭皺了起來,雙眼緊盯前方,一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來,他猶如一頭黑色的獵豹,又如同脫韁的駿馬,轉了一個彎以后,白家駿已經遙遙領先了后面的選手。對手們在奮力追趕,比賽進入了白熱化階段,觀眾們的心都提到嗓子眼了,忍不住大喊:“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲,跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段,白家駿奮力往前沖。終于,白家駿第一個沖過了終點線,獲得了冠軍,他情不自禁地笑了。

  看,白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

我們班的同學作文3

  我們班的同學不多,但是臥虎藏龍,什么樣的怪迷都有。

  首先,只要她一開口,就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷,她的功力連馮老師都甘拜下風。有一天,老師叫琴房練琴的人:“威!不要發呆!繼續練習啊!”里頭的人對馮老師的叫喚根本無動于衷,呂雅婷看不下去了,她大聲一吼,里面的人馬上有動作了,沒想到大嗓門也有派上用場的時候。

  這個大嗓門鉛筆盒里的筆,也是我們全班之冠。最惡的是,里面還有不少的垃圾,這是不是應該說是“應有盡有”啊?

  這個呂雅婷,是大家的開心果,跟那個年紀最小的唐唐湊在一起,不得了,兩個笑聲可以去打土匪,保證壞蛋聞風喪膽,聽到她們的聲音,就開始逃跑了。

  另外,我們班有個不愛講話,卻寫東西超快的“瑪利亞”,她顯然很喜歡馮老師,她媽媽說,在家里她是從來不掃地的,但是來教室,她每天都自動自發的幫老師掃地,任勞任怨的程度,連她弟弟都看不懂。

  另外還有一個令大家頭疼的大白目,上課發呆,半天寫不到一個字,馮老師要她背東西,也背不出來。大家的催促,她也置之不理。真是傷腦筋!

  在馮老師的教室里,時間過得特別快,我們常常一起跟老師說:“真希望可以留到晚上九點。”因為在這里,有笑不完的大事小事,也有很棒的友誼,讓我的暑假過得超級開心呢!

我們班的同學作文4

  我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學,四面八方組合而成一個人才濟濟的班級,并且每個人都身懷絕技,雖然我們的個性不一定相同,但是我們卻可以在一起學習和樂的相處且幸福的成長,這真是一件美好的事情。

  班上的風云人物有陳彥瑋和曹新妍,陳彥瑋他不但是我們班的班長,而且人緣好、朋友多,朗讀或是小小解說員的比賽,他只要有時間,就一定會參加,而曹新妍是一位品學兼優的好同學,她個性開朗,而且喜歡參加解說、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎,因為他常常會跟老師唱反調,雖然他會因為這樣而被老師念幾句,但是他的搞笑功力卻是一絕,常會讓全班同學哄堂大笑,不但可以幫助大家分憂解勞,還可以炒熱上課的氣氛,讓上課不會太無聊。

  現在是六年級上學期,我應該要好好的珍惜我跟同學相處的時光,因為一旦升上初一后,不但課業壓力會更大,有些人則是會到不同的中學就讀,而因為這樣,導致我們無法好好相處,所以我們應該珍惜現在的時光,好好的相處,才不會后悔當初沒有留下小學時代的美好回憶。

我們班的同學作文5

  我們班是個十八般武藝樣樣精通的班級,男生有二十一位,女生有二十七位,每個人都身懷絕技,現在請聽我一一道來。

  首先我要介紹四年級就是我好朋友的劉大山,他不僅是班上品學兼優的三好生,更是一位風云人物,因為他是個超級會耍寶的.開心果,只要他開始耍起寶來,都會逗得我捧腹大笑。還有一位柳基昱同學,他是我們班數一數二的飛毛腿,上體育課跑步時特別快,同時也是我的知心好友,升上五年級時可以遇到和我非常要好的朋友,我真是有福氣。

  再來要介紹的是一位發明游戲的專家— —吳名澤同學。他每天都有源源不絕的新點子,每天跟他在一起,都能玩得很盡興。另外,我還要介紹一位多才多藝的郭律廷同學,她不但功課好,成績更是名列前茅,如果大家有任何課業上的問題,都可以來我們班請教她。

  我們班上的同學非常活潑,而且沒有心機,在筱薇老師的帶領下,我希望大家更有向心力,努力做好自己的本份,把自己最好的一面表現出來,共同爭取班級的榮譽。

我們班的同學作文6

  我們這一班是非常有趣的一班,班上有非常多的人才,有很會跑步的;有很會畫畫的;有很多各路的英雄好漢。

  我們班人氣最好的就是王意婷,因為她很會跑步,大大小小的比賽永遠是一馬當先,無人可及!她也很會畫畫、同時功課也很好,待人既親切又和善,所以班上的每一個人都很喜歡她。

  我們班的好奇寶寶是董家彤,因為她隨時都會問新問題,上課非常的專注,所以考試常考一百分。

  我們班搞笑大王的是謝凱宇,因為他上課老是愛講奇奇怪怪的笑話,讓大家笑得東倒西歪。

  我們這一班有一個很棒的優點就是-動作特別快!例如:排路隊、做海報比賽。。。等都是第一名的。因為我們班有太多的人才,而且能分工合作,相互支持,所以不論做任何事情都能很有效率的完成。

  我們這班雖然有些人也很害羞,但各有各的優點,我覺得我們班真的是很棒!很開心可以與大家同在這一班,更高興天天都和大家相處得很快樂、融洽。

  我們班的白老師把我們教得很有秩序,做什么事大家都能盡力而為、全力以赴。雖然老師有時表面上很兇,但是她的心地還是很善良的,目的都是希望我們好,期望每一個小朋友都很懂事、能用功讀書,做一個活潑健康勤奮的好學生。我們也要好好的努力,在往后的每一天,還是都要快快樂樂的、用心努力的來學習,以求有更進步的空間,讓所有的人對我們這一班刮目相看!

我們班的同學作文7

  昨天,從鄉下轉到我們班的新同學一一高若來了,他短短的頭發,一雙大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕,但他穿著很樸素。

  高若來我們學校雖然只有短短三個月,但我從他身上已經學到了很多東西。

  記得有一次,高若打掃衛生,我在校門口等他。他忙完剛想走,被一個男同學攔住了。我看見了,對那男同學大聲說:“干什么?人家是新來的,別惹人家!’,說完就拉著高若走,高若卻說:“沒關系,他只是鬧著玩的。”

  還有一次,我想去喊他打羽毛球,剛到他家,還沒喊出口,就看到高若在那認認真真地做老師布置的家庭作業,而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業本弄得又皺又臟,字寫得潦潦草草,想到這兒,我想真不應該打擾他。

  后來,高若要回他原來的學校了,我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了,他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊,跑出了教室,追上了高若,把忍不住傷心地說:“留作當紀念!”眼淚早已從眼角滑落下來。

我們班的同學作文8

  說到我們班的最強大腦,當然是我們聰明絕頂的小越越啦!

  他有著一頭烏黑瀟灑的頭發,帶著一副有型的眼鏡,他炯炯有神的雙眼仿佛告訴我們他讀過許許多多赫赫有名的書。

  記得有一次,數學老師在課堂上出了道難以理解的題目,把我們班許多睿智的同學都難住了。同學們有的撓撓后腦勺,不時發出“嘶……嘶……”的響聲;有的絕望得抱著頭,“噢噢”叫個不停;有的仰著頭看著天花板,一個字也說不出來;連“幽默王子”小潘潘也不再和往常那樣擠眉弄眼咧嘴笑了,只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼著。

  我也皺著眉頭琢磨這個問題該怎樣解答,心想:該不會有人答的出來吧?突然班級里發出一聲高叫:“老師老師!我會我會!”這么厲害啊!才過去沒幾分鐘而已,我仔細一看原來是小越越!正高舉著手呢。這時班里也陸續舉起了五六只小手,老師看了看小越越,又看了看別人,還是讓大家分別回答,同學們一個接著一個回答著,但老師一直搖頭,班級的氣氛越來越緊張。許多同學已經放棄了思考,太難了,就等老師公布答案吧。

  這時小越越還舉著手,教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手舉得高高的,甚至微微發顫,似乎搖搖欲墜,盡管這樣,但是我看到小越越的臉上是充滿了自信的。終于老師選了他回答,他果然沒有辜負老師的對他的期望,給出了一個完美的答案。老師對他伸出了大拇指,給了他一個大大的贊賞。

  你看,這就是我們班的最強大腦——小越越,讓人不由得佩服他。

我們班的同學作文9

  叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師,走進教室,身后還跟著兩位新同學,一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說:“同學們,我們班新轉來了兩位同學,我們鼓掌歡迎他們”!我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌,“好的,下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好!我叫羅高瑞,希望大家和我能成為好朋友”。男同學的聲音有一點點小,可能他剛來到這所新的學校、新的教室、新的同學以及新的老師,心里有一點陌生又有一絲害羞吧!“大家好!我叫劉馨月,希望大家能喜歡我”想到女同學的聲音要比男同學洪亮,聽了他們的介紹同學們點點頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上后,陳老師開始了這節精彩、生動有趣的語文課。

  下課鈴聲響了,當老師走出了教室后,同學們三個一群,五個一伙兒,有的,圍在新來的男同學那里,有的圍在新來的女同學那里,有的忙著自我介紹,有的忙著介紹班級情況,還有的在介紹校園的環境……我班的同學們真熱情啊!雖然新同學剛來,但是仿佛他們已經是我們的老同學一樣了。

  學校是一個大家庭,我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關懷著我們、教育著我們,同學們也應該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發學習和成長。

我們班的同學作文10

  秋風陣陣迎面吹來,我人又告別了難忘的暑假,來到了熟悉的校園。咦?在人滿為患的教室里,有一張陌生的面孔。噢!原來他是新同學。

  新同學叫陳嘉鑫,他虎頭虎腦,皮膚略黑,每一次回望他,那雙大眼睛總是炯炯有神。別看他身強力壯,個子高大,一點也不淘氣,才不象其他一幫男生,一下課就在教室里玩“槍戰”。

  陳佳鑫來到了另一個大集體,就有一些陌生,他獨特的風格讓他時時刻刻是我的焦點。風格一:講話快如風。在他自我介紹時,我們第一次聽見了他那鏗鏘有力的聲音,一閃而逝。飛快的聲音仿佛一顆流星,一眨眼就已經沒有了蹤影。簡潔、有力、快速,這就是陳佳鑫講話時的特點。風格二:“千金一笑”。陳佳鑫總是嚴肅認真,一絲不茍。在大家哄堂大笑時,他也只是揚了揚嘴角,讓他的牙齒深藏不露。風格三:十分遵章守則。陳佳鑫十分自律。在課堂上當同學們東倒西歪時,他端端正正;當同學們哄堂大笑時,他嚴肅認真;在課間,同學們大聲喧嘩東奔西跑時,他卻安安靜靜。

  這就是我心中的陳佳鑫,他身上的許多優點值得我們去學習,當然,我們更要認真做好每一件事,不斷超越自我超越他人,向勝利的彼岸揚帆起航!

我們班的同學作文11

  1、接受挑戰

  昨天,在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來,是賀老師給他們下了‘挑戰書’讓他們一天不說話,如果說了話,就要接受懲罰,結果,他們興致勃勃的接受了挑戰。

  2、挑戰開始

  到了早上,潘東辰and張路明一字不吐的來到了學校,晨跑跑完了后他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的,害怕從嘴里吐出一個字來那就慘了,可是,他們已經把嘴‘封’住了。

  3、第一個“啞巴”說話了

  上第一節課時,潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上,可是,當賀老師講到了一半的時候,潘東辰這個‘話包子’終于忍不住了,一不小心就說出了一句話。可是,當潘東辰清醒過來時,他知道已經晚了。然后,賀老師說:“潘東辰體驗失敗。”

  4、兩個“啞巴”說話了

  時間很快就過去了,到了第四節課時,也就是體育活動課時,天氣很熱,太陽好像把我們烤熟了似的。突然,不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看,右看看,終于看到是張路明說的。后來,張路明也挑戰失敗了。

  5、挑戰失敗

  張路明and潘東辰都挑戰失敗了,所以他們倆都要接受懲罰了。

  6、終于解放

  潘東辰and張路明挑戰失敗后,都異口同聲的說了一句:“終于解放了。”那聲音如同山崩地裂。

  這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記!

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