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【推薦】紫藤花開了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的紫藤花開了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紫藤花開了作文1
又到了紫藤花開的季節了。星期五中午,我和五(5)的哥哥一起回家。走在紫藤架下,看著鮮艷的一串串葡萄似的紫藤花,從紫藤架下掛下來,美麗無比。我的心情也非常好,一邊說著一邊跳著,一邊和哥哥說著笑話。而哥哥卻顯得有些憂郁,有些茫然。我問哥哥為什么不高興,是不是挨老師批評?哥哥說,不是的,待到紫藤花開滿藤架,他就要離開這里,離開朝夕相處的同學老師,離開澤國小學。而在什么地方讀書,更是他煩惱的地方,他不情愿回到樓岙中學讀書,因為那里太遠,條件也太差。他多么希望能到溫嶺三中讀書,可他不知道,能不能如愿?他也不知道,前面的路該會怎么樣?
哥哥名叫鄭云杰,是我舅舅的兒子。因為他的父母在外做生意,在家沒人照看。二年前,從長嶼羅西小學轉到澤國小學,借住在我家。記得來校報名的`那一天,人很多,天很熱,校園里也非常熱鬧。我帶著哥哥來到了紫藤架下坐坐,讓他熟悉熟悉環境。哥哥看著開滿花的紫藤,問我,這是什么花,我說這是紫藤花,他感嘆說:真美啊!我們羅西小學就看不到。后來聽老師說,這里還有電腦課和英語課,更是很興奮,那天晚上,我們高興得唱啊跳啊……
春去秋來,紫藤花開又花落。二年時間,一轉間就這樣過去了。紫藤樹每天伴著他上學,每天送他回家。哥哥高興時,就和同學們在紫藤架下玩要;煩惱時,就一個人在紫藤架下,默默的走著……
看著哥哥憂郁的神態,我也不知道該說什么好,我一邊走著,一邊在心里默默祝愿他,祝愿他夢想成真,心想事成!
紫藤花開了作文2
我漫步在校園中,沒有方向,沒有目的地走著,只想在畢業前,將校園中的一切記住在腦海里。
忽地,我看見了那樹最顯眼的紫藤。咦?什么時候,紫藤長出了這么大的葉子,開出了這樣美的花兒?我站在紫藤架下,抬起頭,呆呆地望著那枝繁葉茂的紫藤,它開得正歡呢,巴掌大的葉子層層疊疊,看起來是那樣整齊。葉子綠的飽滿,像是要流出來似的。綠葉好看,但它的花兒卻更略勝一籌。紫色的花瓣擠擠挨挨,一簇一簇的。花瓣的紫淡淡的,流露出恬靜之美。
有多久,沒有像這樣,好好地看一看紫藤呢?我回憶著。
眼前,仿佛出現了在這幾年間在紫藤下玩耍的情景,我看見幼時的自己與同學們玩,“老鷹抓小雞”“捉迷藏”的游戲。看見我與幾個好朋友撿拾花瓣,將自己打扮成個“花仙子”,又看到長大一點時,我捧著書,默默,靜靜地翻閱著,享受著這愜意的'時光。偶爾,有一兩瓣花兒落在書頁上,被我夾進了書中。也許有許多人會把它們扔掉,而我卻不。因為我覺得這是紫藤贈于我的禮物。而現在,我卻只能站在高高的樓層上,看著那綠色的海洋,輕輕地嘆息了。
這些場景如夢一般,在我腦海中飛快閃過回到了現在。我感嘆,感嘆著這時光流逝的飛快。我跳起來。摘下一片葉子,凝視著它那細數精致的紋理,仿佛看見了時間沖洗的痕跡。輕輕撫摸著它的表面,我無聲的笑了,我放下葉子,轉身離去。
六月,紫藤花開了,而我,即將要畢業了……
紫藤花開了作文3
又到了紫藤花開的季節了!
星期五中午,我和上初三的堂姐在校園里走著。我們來到紫藤花架下,看著一串串鮮艷的葡萄似的紫藤花從架上掛下來,真覺得美麗無比。
看到這些花,我的心情變得非常好,一邊走著一邊跟姐姐講笑話,可她好像開心不起來,顯得很憂郁。我問姐姐為什么不開心,是被老師批評了嗎?還是考試沒考好?姐姐說不是的,等到紫藤花開滿架時,她就要離開這里,離開她的中學,離開朝夕相處的老師和同學。在什么地方讀書,更是她煩惱的地方。她得回老家讀書,但因為那里太遠,條件太差,她多么希望能繼續在這里讀書,可她不知道能不能如愿。她也不知道前面的路是怎么樣的。
因為父母在外面做生意,堂姐在家沒人照看。幾年前,從老家的'中學轉到這里,借住在我家。記得來校報名的那一天,人很多,天很熱,校園里也非常熱鬧。我帶著堂姐來到紫藤花架下坐坐,讓她熟悉一下環境。堂姐看著開滿花的紫藤問我:“這是什么花?”我說是紫藤花。她感嘆說:“真美呀!我們老家的中學就看不見這些花。而且我聽老師說這里還有英語課和電腦課,好興奮啊!”
春去秋來,紫藤花開花了一年又一年。堂姐高興時,喜歡在紫藤花架下坐著;煩惱時,也愛默默地走在紫藤花架下……
看著堂姐憂郁的神情,我也不知道說什么好。我只能一邊走著,一邊祝她心想事成,一切順利!
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