★那一天，我真高興作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那一天，我真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一天，我真高興作文1

　　放假了，除了在家里寫作業，就是玩，很無聊，我就想起語文老師布置的作業——做一件有意義的事。

　　該做什么好呢？我冥思苦想了許久，想起媽媽每年都要擦地板磚，很辛苦，這次就來幫媽媽干家務，我干起家務來特別帶勁兒，不過擦地板磚要耐心的一塊一塊的認真擦，否則會擦不干凈。

　　我找來去污粉，兩塊抹布，一塊用來擦去污粉，另一塊則在擦完后擦干凈，以免留下不干凈的痕跡，只是這樣而已。我拿好東西努力的干起來，因為一年沒有想這樣認真地擦了，再加上我是從門口擦起的，所以有點臟，雖然每天都會拖地。我很用力的擦，才擦了幾下就干凈了許多，與旁邊的比起來那可真謂是天壤之別，我心里有幾分得意，腦中想著媽媽夸獎我的情形，不禁“呵呵”的笑起來。所以為了得到鼓勵，那就得馬上努力！不過想要擦完客廳可不是一件容易的事情，畢竟誰讓咱的體格小呢，想干起來也是有一點力不從心。

　　經過我的一番努力，地板磚被我非常成功地擦了四分之三，不過還剩下四分之一，雖然現在很累，但堅持就是勝利，我看了看擦得不是特別的好，原來是抹布不干凈了，我又拿到水龍頭邊沖了沖，立馬干凈了許多。

　　洗完抹布，我拿著它小心翼翼地走到地板磚旁邊又耐心的擦起來。雖然擦著地但還是很無聊，我又聽起音樂來，聽到音樂，干活也有了節奏，大大提高了效率。不一會兒，地面變得一塵不染，好像閃閃發亮，我看著很滿意。看了看表，五點了，過一會兒媽媽就要回來了，我又開始幫她做飯，做別的不咋地，但煎雞蛋可是一流的，煎好的小雞蛋金燦燦的，看著就令人垂涎三尺，不過干了這么多，還真有點累了，我跑到客廳里看電視，剛打開電視，門鈴就響了起來，原來是老媽回來了，我領著媽媽參觀了一下我的成果，又嘗了嘗我做的飯，媽媽也是贊不絕口，媽媽開心的笑了，因為工作，媽媽好久沒這么笑了，她的笑容就像一朵花。

　　通過這次辛勤的勞動，我明白了媽媽的勞累，我以后要多干家務，好好學習，報答父母的養育之恩!

那一天，我真高興作文2

　　盼望著，盼望著，終于到了和老朋友見面的時刻了。我的老朋友，我們一年沒見了，我好想念你啊！

　　那一天，我到了公園。一切都像如夢初醒，開始蠢蠢欲動起來。瞧！小草弟弟偷偷地從土里鉆出來，你是想為百花獻上一條綠絲帶嗎？小湖姐姐捧著一面明亮的鏡子，大家都愛來你那兒打扮嗎？柳樹妹妹披著柔順的長頭發，正在小湖姐姐那兒照鏡子精心打扮呢。百花都含苞欲放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。它們各自賣弄自己的美麗風姿，嚷著要我為它們選一朵最漂亮的，我絞盡腦汁，說：“你們各具特色，要我選最漂亮的一朵，實在讓我煞費苦心呀！”這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟來花叢中做客了，它們的見面禮就是優美的舞姿，一只蝴蝶興高采烈地飛到我跟前，你是想邀我與你們共舞嗎？百花綻開了快樂的笑臉，正好給跳舞的“人們”伴奏呢！我也情不自禁的跳起舞來，伴著大家的舞姿，感到有一種無比的喜悅與快活。

　　小黃鶯妹妹也耐不住寂寞了，歡快地唱著一段段宛轉的小樂曲，跟百花的笑聲，清脆的.風聲，形成一首絕妙的合奏曲，這如此美妙的天籟之音不停地在我耳邊喧鬧著，好不悅耳！

　　我躺在軟綿綿的草地上，望著澄澈的湖面和湛藍的天空，白云阿姨微笑著向我露出潔白的牙齒。一陣春風吹來，吻著我的臉頰，沁人心脾。風吹過樹葉的沙沙聲，和諧動聽。我閉上眼睛，享受著陽光的沐浴。我夢見自己化作春風，向人們報告著我和我的老朋友們歡聚一堂快樂時光。心里有一種由衷的喜悅與高興。

　　我的老朋友——春，我們一年沒見，你什么時候成了畫家？畫出這樣一幅蓬勃朝氣的春景圖，啊！春，你手中握著萬紫千紅的畫筆，給萬物抹上圣潔的色彩，令它們充盈著躍動的活力與生命的靈氣。今天我很高興，你展示了一幅不可多得的佳作給我欣賞，我是多么的感謝你呀！希望下一年與你再見面時，你能再展現一幅更加欣欣向榮、生機勃勃的圖畫給我賞悅，再次讓我驚喜！

那一天，我真高興作文3

　　在快樂的童年生活中，有無數個美好的日子，像一串串晶瑩的珍珠，像一顆顆閃耀的星星，給我留下難忘的記憶。星期六，是一個普通的雙休日，是我最忙碌的一天，但也是我記憶中最美好的日子。

　　上午，天氣晴朗，萬里無云，柳條飛舞，花兒在吹風中微笑。我和媽媽來到少年宮的笛子班學習。這次我們練習的曲子是《北京的金山上》，是一首西藏名歌，曲調非常優美。但是譜子上有許多裝飾音，比如：疊音和打音，節奏很難把握。為了上課不出洋相，我每天做完作業就吹半小時笛子。所以這次去上課，我是胸有成竹，信心十足。“誰先來吹給大家聽……”朱老師話音剛落，我就迅速舉起手來。我自信地拿起笛子，對著笛空，吹了起來。“嗯，不錯！”朱老師點點頭，笑瞇瞇地說：“五顆星！小寒進步很大！”我轉過頭和媽媽相視一笑，心里比吃了蜜還甜。

　　接著，一位位同學輪流吹給老師聽。最后輪到初中生大哥哥了，可能他平時最也多，練習得少，疊音和打音的節奏總是吹不好。朱老師一遍一遍耐心地教他，但還是不理想。朱老師微笑著環視了教室的四周，說：“小寒，你來做小老師教大哥哥。”我心里一緊，想：老師也較不會，我怎么行呢？可是，老師點到我了，只能硬著頭皮上了。于是，我鼓足勇氣，吹了疊音和打音部分的曲子。一遍不行，再來一遍，到了第四遍，大哥哥終于吹對了。全班同學向我投來贊許的目光。那一刻，我真高興。

　　下午，我和媽媽馬不停蹄地去wjc學英語。為了提高英語成績，我要學兩個小時三星口試和兩小時新概念。在路上媽媽一直擔心我上四個小時的英語會疲勞。出乎她的意料，我在英語課上的表現特別好，好幾次得到老師的表揚。走出教室，天色漸暗，但是春風吹在我臉上暖暖的，真舒服。

　　星期六，我總是忙忙碌碌，但是我很高興。因為在辛苦付出后，我獲得了成功，也懂得了成功是靠平時積累的。

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