【熱門(mén)】關(guān)于珍惜的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于珍惜的作文1
珍惜擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛(ài)恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無(wú)人可以剝奪，沒(méi)有誰(shuí)能擁有，我們是那樣的富足，同樣，我們也應(yīng)放棄該放棄的。我們的生命沒(méi)有時(shí)間去為已經(jīng)失去的東西哀嘆惋惜，我們唯有看好眼前的，才有能力統(tǒng)領(lǐng)未來(lái)的。
也許我們都懂，我們都放棄不了某些對(duì)你而言意義重大的事或物，但是，朋友，生命沒(méi)有時(shí)間容我們?nèi)榱艘粋�(gè)失去的事物惋惜。生命如流水，等你還在感嘆時(shí)光的流逝時(shí)，它早已隨波而去。它沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有責(zé)任，去為了你的傷心難過(guò)而來(lái)為你停留。
人生往往如此，當(dāng)你擁有時(shí)，沒(méi)有覺(jué)得珍惜的可貴，總以為是你的，但是失去后就會(huì)后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有去珍惜！但是一切都已經(jīng)過(guò)去，后悔以沒(méi)有用，所以當(dāng)你再次擁有是要懂的去珍惜。而不是當(dāng)失去時(shí)再去后悔！
朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)—————不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智的改善現(xiàn)在，要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)！朋友，且行且珍惜。
記住，珍惜該珍惜的，忘記該忘記的，放棄該放棄的。莫等閑，白了少年頭，空悲切啊！
關(guān)于珍惜的作文2
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú)，說(shuō)有營(yíng)養(yǎng)。
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子，把魚(yú)放到一個(gè)盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú)，今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)！我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú)，選中了這條魚(yú)，因?yàn)樗亲罨顫姷囊粭l。賣(mài)魚(yú)人要?dú)⑦@條魚(yú)時(shí)，我看它太可憐，就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)。”
原來(lái)是這樣，我仔細(xì)端詳這條活潑的魚(yú)，只見(jiàn)它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí)，這條魚(yú)還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見(jiàn)腮在呼吸，身體一動(dòng)不動(dòng)，可以說(shuō)是奄奄一息了，媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上，媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú)，這條魚(yú)就是上午那活潑的魚(yú)，那條魚(yú)，其實(shí)還挺可愛(ài)的，怎么，現(xiàn)在就變成了我們的盤(pán)中餐？我似乎一下子知道了媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了，我體會(huì)到了生命很短暫，所以要愛(ài)惜生命。
關(guān)于珍惜的作文3
我看到過(guò)一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類(lèi)再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類(lèi)將會(huì)用這種方法來(lái)取水……
這個(gè)廣告對(duì)我的感觸很大，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，水本來(lái)是可以再生的，但因?yàn)槿祟?lèi)的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
原來(lái)已經(jīng)有很多人說(shuō)要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國(guó)人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話(huà)說(shuō)得很好也很對(duì)。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話(huà)，那么，請(qǐng)別說(shuō)你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員！
關(guān)于珍惜的作文4
自人類(lèi)在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把"節(jié)約"忘懷，甚至拋到九霄云外。無(wú)知的人類(lèi)，請(qǐng)睜開(kāi)你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。
這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源 、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的水資源正在嚴(yán)重缺乏;下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊(duì)列出一些數(shù)字，：地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在余下的25%的淡水中又有87%是人類(lèi)難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源的總量的0。26%——這是什么?這是水資源向我們發(fā)出警告。
如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國(guó)大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國(guó)人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來(lái)!
關(guān)于珍惜的作文5
有的人在失去之后，才會(huì)后悔，那為什么當(dāng)初不珍惜呢？
人的一生在不同的階段會(huì)遇到不同的人，但是不論在什么時(shí)候，最重要的永遠(yuǎn)都只有兩個(gè)字。
當(dāng)我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童的時(shí)候，整天只想著玩，別的事什么都不想了，后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大，再回想當(dāng)初的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，但是以前的那些人和事都漸漸消失了。以前，對(duì)于身邊的人或事滿(mǎn)不在乎，總覺(jué)得以后還有好長(zhǎng)時(shí)間在一起呢，但是現(xiàn)在突然覺(jué)得自己當(dāng)初的想法太幼稚了，當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，會(huì)對(duì)一些人或者是一些事有不同的看法，就開(kāi)始挑剔。但過(guò)了一段時(shí)間后，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些人或事是那么的令人懷念，才開(kāi)始悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有好好珍惜。
有些事錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，再也回不來(lái)了。有些人走了，或許就不會(huì)再回到你身邊了。何必要在他/她走了之后，再開(kāi)始后悔呢，為什么不在他/她還在自己身邊的時(shí)候就開(kāi)始珍惜呢？
珍惜，兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單但基本上沒(méi)有人可以做到，有些人怪別人不珍惜自己，但是為什么不想想自己有沒(méi)有做到這兩個(gè)字呢？人的一生說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，只是那短短的幾十年，何不珍惜自己身邊的人呢？
關(guān)于珍惜的作文6
人們常說(shuō)：“人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。”在兒女身上，母親的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)都是表達(dá)母愛(ài)的方式；母親的惦記、牽掛，甚至母親的嘮叨、吵罵，都是一種情感的交流。對(duì)于這種與生俱來(lái)的情感，以前我常常不予理會(huì)甚至產(chǎn)生厭煩，但后來(lái)我改變了這種看法，因?yàn)橛幸患率刮腋杏|頗深。
記得有一次我和媽媽出去玩，看到路邊有幾個(gè)小孩子，原來(lái)他們都是失去了父母的孩子。看著他們可憐的樣子，讓我想起那首《世上只有媽媽好》。的確沒(méi)媽的孩子像棵草，而我擁有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)覅s不知道珍惜，想到這兒我的眼淚潤(rùn)濕了眼眶。
從那以后，我開(kāi)始用心去體會(huì)母親的辛勞。我發(fā)現(xiàn)，母親的笑聲漸漸地多了，嘮叨漸漸地少了。母愛(ài)在寒冬中透出陣陣暖意，在炎熱中透出絲絲清涼。也許在不經(jīng)意間，我們就獲得了母愛(ài)。
珍惜母愛(ài)吧！不要因?yàn)樗脕?lái)容易就不懂她的價(jià)值，不要因?yàn)樗灰貓?bào)就不懂得報(bào)答。讓我們每一個(gè)人都珍惜屬于自己的那份母愛(ài)，尊重和善待自己的母親吧！
關(guān)于珍惜的作文7
珍惜總是明白在遺憾以后，遺憾卻怎么也走不到明白珍惜之前。
珍惜友誼，友誼地久天長(zhǎng)。
在接近尾聲的七年級(jí)期末那時(shí)我已經(jīng)把空空如也的歷史寫(xiě)得豐厚飽滿(mǎn)了，那時(shí)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。忽然之間，老師叫正在考試的我離開(kāi)肅靜的考場(chǎng)，不知所謂何事——原來(lái)是拿多如山的假期作業(yè)，當(dāng)老師們聊到馬不停蹄、談笑風(fēng)生時(shí)，突然老師提到我平常在學(xué)校與我最要好、最親近的朋友時(shí)，我激動(dòng)不已。
出乎我的意料的是竟然她要轉(zhuǎn)學(xué)。不管在課后的嬉戲打鬧還是在放學(xué)的說(shuō)說(shuō)笑笑，在班上我們的關(guān)系是處的最密切的。當(dāng)聽(tīng)到這令人難過(guò)的消息時(shí)，我的眼淚情不自禁的涌了出來(lái)，可當(dāng)時(shí)既有同學(xué)在，又有老師在，我的眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。在放學(xué)時(shí)，我一遍又一遍地問(wèn)她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，可她一句話(huà)也不想跟我說(shuō)。我心里清楚她要轉(zhuǎn)學(xué)，可我只想讓她親自跟我道別，如若不是聽(tīng)到老師們的對(duì)話(huà)，難道她想不辭而別？到最后的結(jié)局竟然是：好聚好散的悲劇的結(jié)果。
珍惜跟同學(xué)的每分每秒。
關(guān)于珍惜的作文8
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的，就像幸福。 說(shuō)到這，許多人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，或許是一個(gè)微笑，或許是一次擁抱，或許是一句話(huà)，又或許是一次握手……但很多人都放任這微小的幸福從身邊溜走，然又從新尋找自己自以為是的幸福。
也許，會(huì)有人問(wèn)：“幸福在哪里呢？”是在繁華的都市？還是在繁忙的小山村？不，它在你心里！
幸福很好，但卻沒(méi)有多少人愿意在它停留你手時(shí)去抓住它，每一次都是要等幸福從你身邊擦身而過(guò)你才想回頭抓住它，可是你卻忘記了，幸福是一瞬間的，走了，這一次的`尋找就白費(fèi)了！這是，你想后悔,卻沒(méi)有后悔的余地。
關(guān)于珍惜的作文9
今天，我意識(shí)到了時(shí)間是非常重要的，不能浪費(fèi)，而且我們要珍惜時(shí)間。
今天下午，是兩節(jié)作文課，作文課就意味著忙碌。同樣今天下午我們要完成的也非常多，一節(jié)課修改作文，另一節(jié)課謄寫(xiě)作文。
正上第一節(jié)課時(shí)，樓底下的助威聲打破了我們班的寧?kù)o。下面的人喊聲相當(dāng)大，在四樓就覺(jué)得震耳欲聾了。從這時(shí)起，我們班變得不在安靜，議論聲變得越來(lái)越大，這時(shí)同學(xué)們好像都不是修改作文，而是在說(shuō)作文了。紀(jì)律委員喊了很多次，但都無(wú)濟(jì)于事，同學(xué)們還照樣議論。
第二節(jié)課比第一節(jié)課好了一些，但仍有小聲的議論聲。難道大家忘了老師說(shuō)必須寫(xiě)完才能走嗎？如果同學(xué)們不珍惜現(xiàn)在的一分一秒，那么課后花自己的時(shí)間也就會(huì)很多，難道同學(xué)們不想早點(diǎn)走，早點(diǎn)寫(xiě)完作文，早點(diǎn)玩嗎？這時(shí)我心中有許多疑問(wèn)。
走了一大半后，說(shuō)閑話(huà)的人后悔了，他們抱怨自己為什么沒(méi)寫(xiě)完，這難道不是他們自己把自己的時(shí)間浪費(fèi)了嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)掉的是自己的時(shí)間！有句名言也充分說(shuō)明了時(shí)間的重要性，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
關(guān)于珍惜的作文10
國(guó)內(nèi)外聞名的郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”時(shí)間是多么寶貴啊！
在不同的人眼里，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里，時(shí)間就是生命。在商人眼里，時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼中，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺(jué)還寫(xiě)作。吃飯的時(shí)候，他也拿著一本書(shū)。他房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待，也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然，這也是無(wú)情的。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ顾牟椒ァＴ谒咧校瑫r(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)。吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過(guò)。洗澡時(shí)，時(shí)間流過(guò)你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我快12歲了。我花了將近4000天，但是我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生活變得豐富多彩！
關(guān)于珍惜的作文11
以前，我從不知道什么叫珍惜，用東西總是用一半扔一半，直到有一件事改變了我，讓我慢慢地懂得了珍惜這兩個(gè)字。
那是今年夏天暑假發(fā)生的一件事。那天，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，知了在樹(shù)上不停地叫，這可算得上是夏天里最炎熱的一天了。我拿了幾塊錢(qián)，奔向附近的小賣(mài)部，買(mǎi)了個(gè)汽水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。因?yàn)槲液鹊锰炝耍远亲右幌伦泳惋栵柕模茈y受，不斷地打著嗝。看了看汽水，還有很多，心想，反正也就幾塊錢(qián)，扔了就扔了吧，算了!于是，我把還有一半的汽水就這樣扔了。
剛好有個(gè)扛著鋤頭老爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小孩，你看，汽水還有一半呢!你怎么就扔了呢，多可惜啊!我們不能浪費(fèi)食物、金錢(qián)、東西的。你不是學(xué)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’嗎!”說(shuō)著，他把汽水撿了起來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“大熱天的，喝汽水多解渴啊!干嗎扔了呢?”他把汽水遞給我后，扛起鋤頭走了。當(dāng)我看著他那已經(jīng)駝了的后背時(shí)，想起了奶奶在地里干活的樣子，我的鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。
回到家后，我把汽水喝完后才扔到垃圾筒簍里。回想那個(gè)老爺爺說(shuō)的話(huà)，是啊，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢!我們應(yīng)該節(jié)約，珍惜啊!
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