《弟子規(guī)》對(duì)我的影響作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的《弟子規(guī)》對(duì)我的影響作文,歡迎閱讀與收藏。
《弟子規(guī)》對(duì)我的影響作文1
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。……”朗朗的誦讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。
學(xué)校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育后,我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容,并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的詩(shī)句教育我。有一天,因?yàn)槲抑钡貙?xiě)作業(yè),媽媽讓我?guī)唾I(mǎi)醬油,我對(duì)媽媽說(shuō):“顧不上!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)嗎?”隨后媽媽說(shuō):“你們正在讀《弟子規(guī)》,書(shū)中有‘父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;’讓你買(mǎi)袋醬油,你說(shuō)你忙地寫(xiě)作業(yè),如果不是占著手,不會(huì)用你的,你怎么父母命找借口呢?”我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,立即放下作業(yè),去買(mǎi)醬油。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了,不給年邁的父母飯吃,而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我覺(jué)得故事中的兒子是壞孩子,父母十月懷胎生下他,辛辛苦苦把他養(yǎng)大,怎么能這樣呢?我從現(xiàn)在就開(kāi)始孝敬父母,能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn),做一個(gè)好孩子。
爸爸媽媽說(shuō):“讀《弟子規(guī)》真好,孩子變化真大呀!”
《弟子規(guī)》對(duì)我的影響作文2
高遠(yuǎn)的天空那皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄沙似的微云,悠閑的飄在那片蔚藍(lán)色的天空中,下面,正是我們生活的五彩花園,每座房子的陽(yáng)臺(tái)上都種著五彩繽紛的鮮花,有時(shí)還會(huì)招來(lái)蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。藍(lán)、綠、青是我們家園的顏色,是純潔、美麗,這里溫馨,美滿(mǎn),幸福。鳥(niǎo)兒們唱著悅耳歡快的歌兒,清澈見(jiàn)底的小溪里各種魚(yú)兒,蝦兒,各色貝類(lèi),海藻在一起歡快的嬉戲。這里充滿(mǎn)了笑聲。
說(shuō)起我心中的美好家園,那可要拿我家來(lái)說(shuō)。我家是個(gè)和睦的家庭,爸媽對(duì)我的`嚴(yán)厲,就是對(duì)我的愛(ài)。有一次,我要和小伙伴一起去戶(hù)外照相,不巧,天公不作美,早晨,我還沒(méi)出門(mén),就下起來(lái)傾盆大雨,我望了望手中的照相機(jī),又望了望屋外那斷了線(xiàn)的雨珠,我猶豫不決,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):‘‘想打退堂鼓了吧,這點(diǎn)雨又算得了什么?你種不能一直依靠爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶欤阋x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)ッ鎸?duì)外面的世界,面對(duì)人生,我們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)你。”我聽(tīng)了這一番話(huà),望了望媽媽?zhuān)淖懔擞職猓叱隽思议T(mén)。我想經(jīng)過(guò)這一次,我以后也會(huì)勇敢的去做每一件事。我很幸福,能生活在這樣的家中,我真是感到無(wú)比幸福。爸媽的每一個(gè)心疼的眼神,每一個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作,都讓我感到幸福。平時(shí),媽媽總在我看電視的時(shí)候,大喊:“別看了,快給我會(huì)書(shū)房看書(shū)’我只好委屈地關(guān)上電視,回到了書(shū)房。雖然很委屈,但是我知道,這都是為了我。
有了爸爸媽媽的愛(ài),才能組成我們這個(gè)溫馨的家,這就是我心中的美好家園。
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