我這個人為題目的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我這個人為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我這個人為題目的作文1
我這個人，個子高高的，眼睛大大的，在別人眼里是個“乖”孩子，但是骨子里的我和別人眼里的我常常大相徑庭。我做作業(yè)動作很慢，一直到晚上10點多才算勉強完成。
雖然我做作業(yè)動作慢，但是我也有快的一面——我玩魔方快！我愛玩魔方，所以也愛研究魔方。之所以我成為了同學們眼中的魔方小高手，是因為我總能擠出大段大段的時間去研究與試驗。
幾年前，爸爸給我買了魔方，我一完成作業(yè)，就和爸爸一起研究說明書。為了加快進程，我還專門到網(wǎng)上查找了相關(guān)視頻。可還是看不懂，一無所獲。于是，爸爸便先走一步-------上床睡覺去了。可我還沒有放棄，一直熬夜到我學會玩魔方為止。第二天，當爸爸看到我的成果時，感到非常吃驚，夸我這么復(fù)雜的手法都能研究透。從此，全家都被我?guī)恿耍瑺敔斞埼胰ソ趟妫B90歲的老太太都要在我玩的時候在一邊看。這仿佛成了“全家總動員”。
去年暑假，我已魔方為主題，拍了段TED視頻。“過五關(guān)斬六將”，不僅進入了“奇思妙想”校長獎總決賽，還獲得了大獎，讓我在魔法界“名聲鵲起”。
我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓課，我把四階魔方帶了去玩。在中間休息時間，我見縫插針，開始玩魔方。到了我上場的時候，我正沉迷于魔法世界中，幾乎把這件事給忘了。媽媽見了怒火中燒，不假思索地搶過魔方就往地上砸，嘴里還嘀咕著：“還玩------”。看著我心愛的魔方被這種方式“大卸八塊”，我的心仿佛也一起碎了。
這就是真實的我：有許多優(yōu)點，也有許多缺點。希望我能夠揚長避短，努力進步。
我這個人為題目的作文2
父母之愛，無以回報
歷時兩個月的開題、調(diào)查、問卷、結(jié)題，我們聽到太多贊頌父母的歌，我們看到太多暖人的親情故事，我們感受到太多父母親的關(guān)懷：同樣我們聽到不少同學對父母親的怨言，看到不少同學對父母親不能原諒的筆墨，我們感受到一部分同學對父母親的冷漠之情。家長們是否想到兒女是上天賜予您幸福的天使;兒女們是否想到父母之情是一生都還不清的債?
人們的生活節(jié)奏越來越快，許多父母因為忙于工作，和孩子在一起的時間越來越少。因此，對于父母來說全家人在一起吃飯可以說是父母了解孩子，與孩子交流最方便和最有利的時機。父母應(yīng)該抓緊這個機會了解孩子的所思所想。和孩子溝通應(yīng)注意四點技巧：一是父母要當一個好的聽眾，一定要讓孩子把話說完。在孩子說話時，父母要注意觀察孩子的.表情舉止，要能聽出弦外之音。二是要減輕壓力。全家吃飯是一件輕松的事情，屬于非正式溝通，所以一般不要談?wù)撨^于嚴肅的話題，以免影響吃飯的氣氛。三是父母應(yīng)掌握一定的溝通技巧，要懂得如何誘導孩子說話，以達到了解孩子的目的。第四是注意對孩子的談話給予積極的反饋，有時孩子說的可能是一些讓父母生氣的事情，父母千萬不能立刻表現(xiàn)出批評指責，要知道孩子能夠向成人毫不隱諱地說出自己的真實想法，這本身就體現(xiàn)了一種信任。
父母要給孩子更多的磨煉機會，對孩子的一些無理要求，要有原則而不能一味地寬容：父母對孩子要充分地理解和尊重.時時洞察他們的內(nèi)心世界做出更好的引導，應(yīng)做到嚴而有據(jù)，松而不縱;嚴而有度，松而有序，不把關(guān)愛變溺愛。
作為兒女，我們要心平氣和地與父母溝通，最好能把父母看成自己的好友，要坐下來與父母溝通一下，相信父母也會接受我們的看法。在做課題的兩個月中，在我最困惑時，我想的最多的是我的父母的所作所為和我與父母的溝通，這種感同身受的寫作方法，讓我不斷突破難點，同時也深深地愛上了我的父母。
我的爸爸是建筑工，這個工作很辛苦。他的手上有很多厚厚的老繭，腿上有創(chuàng)傷，爸爸辛苦賣力地工作都是為了我。爸爸當年成績很好，他總希望自己能夠為我的學業(yè)上幫點什么，可我就是不予理解，不聽他為我講課。長年的辛勞使爸爸老得特別快，連他的笑容都顯得很疲憊。爸爸，對不起，我從未在您面前道過歉，原諒我的不懂事。媽媽的關(guān)愛總是不像爸爸那樣的深沉，打罵如同家常飯。媽媽的學歷很低，但從來都是她在家校聯(lián)系單上留言。打一遍草稿，問我有沒有病句，問我錯別字在哪，然后端端正正地抄寫在紙上。媽媽多年來不主動給自己添新衣，盡量把錢節(jié)約下來供我上學。她早已把我變成了她的化身，把自己年輕時的理想寄托在我身上。她說現(xiàn)在無論多苦，只有以后我有出息就行了。親情無言，母愛無疆。
人生的路上風雨兼程，同學們要行動起來，讓我們在父母心中的形象走向成熟：請家長們與我們一起學習、成長，前進的路上，我們需要您的噓寒問暖，指點迷津。
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