在爭吵中長大的學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的在爭吵中長大的學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在爭吵中長大的學生作文1

　　終于周末了！我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家，媽媽在桌前認真地看著一張紙。

　　打開電視，里面下放著我最喜歡的《快樂大本營》，我撕開一袋薯片，一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。

　　“悅兒，給我一袋吃的！”媽媽的叫聲沖進了我的耳朵。

　　“你自己拿！”我有些不耐煩地回應。

　　“現(xiàn)在就叫不動了嗎？”媽媽有些生氣了。

　　為了不影響自己看電視，我將手中沒吃完的薯片扔給了她。

　　沒想到她竟沒完沒了地開始數(shù)落我，“你什么態(tài)度啊？還這么小氣！吃完了又不是不給你買，真是太傷我的心了！”

　　“是的，這都養(yǎng)的什么孩子？一點孝心也沒有！……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。

　　真是氣死我了！我立馬反駁道：“你自己長手長腳了，為什么不自己拿？我能給就不錯了！你們兩個說我一人，以多欺少，好意思嗎？說我脾氣大，你們不一樣嗎？”我邊說邊抹眼淚，這種委屈還是第一次出現(xiàn)。

　　“有這樣對待父母的嗎？平時我們都是怎樣疼你的，還哭，我都沒哭呢！”媽媽有些不依不饒地訓斥，爸爸的臉色也很憤怒。

　　我越哭越傷心，也聽不清他們還在說些什么。趁他們不注意，我一溜煙跑了出去，也不管他們怎么叫我。我來到學校的樹林里，慢慢地止住了哭聲，吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時我傷心，父母也很傷心啊！平時他們那么疼我，我怎么能那么過份？這些年來，我何曾體諒過他們？總是他們遷就我，我有些后悔了，涼颼颼的風吹得我直發(fā)抖，可是我不好意思回去，也不知他們能不能原諒我？

　　“悅兒，悅兒！”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去，爸爸一把摟住我說：“沒事兒了，回家吧！”一路上，爸爸第一次給我訴說了他們的辛勞，我這才知道，媽媽每天理發(fā)要站十多個鐘頭，能坐下來估算的時間屈指可數(shù)。平時他們從不拒絕我的要求，多難都會滿足。我那樣的表現(xiàn)確實太讓她傷心了，以后我一定要多關心她。

　　回到家，媽媽已準備好了我愛吃的菜，她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭，輕輕地說了聲：“媽，對不起！”她笑著說：“媽媽也改，不該那么兇你！”我開心地吃起她夾到碗里的菜，倍感幸福！

在爭吵中長大的學生作文2

　　打開記憶寶庫的大門，翻閱出那件童年的趣事。

　　童年是充滿童趣的，記得五歲那年，有一天，媽媽交給我一份差事，獨自去買白糖，拿到錢的我美滋滋走進超市，按照媽媽千叮嚀萬囑咐步驟成功買到了白糖，走出超市的我悠閑又自在，一會兒和小鳥唱唱歌，一會兒和白云揮揮手。一種自豪感油然而生。正在我興奮之余，我突然摔倒了，手里的白糖猶如離弦的箭一般嗖的飛了出去，拋出了一道優(yōu)美的弧線，完美的與大地來了個親密接觸。看見與黃土融為一體的白糖，我哭笑不得。心中便生出一條妙計。我想：洗完澡的我都干干凈凈的，更何況區(qū)區(qū)白糖呢?可是洗過澡的白糖就失蹤了，我十分著急，以為他們在跟我玩捉迷藏，打算用手抓住他，可是一摸，水十分黏，我再也忍不住了，小嘴一咧哭開了，媽媽看到痛哭流涕的我和沒清掃的戰(zhàn)場，頓時明白了。她溫柔的擦干我的眼淚告訴我白糖不能洗。

　　從那以后，一看到白糖，我就情不自禁的笑了。

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。伴隨著這首歌，我的童年也已經(jīng)逝去，但每當回憶起童年時，這件趣事便飄浮在我眼前。

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