做奶茶的同學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的做奶茶的同學作文，歡迎大家分享。

做奶茶的同學作文1

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息精神，在勤奮讀書方面表現得格外突出。不論是擅長治國政治家，還是胸懷韜略軍事家；不論是思想矯捷思想家，還是智慧超群科學家，他們之所以在事業上異乎尋常，都是與他們從小遠大志向分不開。俗話說：“有志者立常志，無志者常立志”，立志，貴在少年。

　　勤奮學習，就是在效果面前永不滿足，不時追求更進一步指示，擴展更普遍課外積聚，不時對自己提出更高學習目。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍完成面對學習中困難，能積極找出困難緣由，勇于抑制，不處置困難時不罷休。卡萊爾說對，天賦就是無盡頭刻苦勤奮努力。是啊，假設你想成為有用人，就一定要立起自己生活目，一輩子目，一段時間目，一個階段目，一年目，一個星期目……一集團只需心中有了目，才會朝那時分，我想起這句名言在生長歷程中，有一位同伴不時伴隨著我。在我失敗時，它給了我決計；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅“x”，聽著同窗們冷嘲熱諷，看著父母絕望眼光，我哭了，我對自己失掉了決計。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪集團沒有失敗？摔倒了，再爬起來！這個方向努力，最終才干取得成功。

　　99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，撲滅理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導我們走向成才明天！既然成才航船需求以勤奮為風帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去披荊斬棘吧！

做奶茶的同學作文2

　　前幾天不是就一開始是自己在關注的那個男孩子，也是不是守護自己的那一個天使，他是開始自己做奶茶了嗎？他一開始就是有創了一個群微信群，然后是專門打游戲的那時候，后來就把那個打游戲的那個群給改成了那個啊賣奶茶的群，因為他就自己在研究那些賣奶茶，就是他自己研究想要去同我們這邊賺錢，就是希望說我們可以喝到他親自制作的奶茶，所以一開始他其他人都是給他們的那個需要所有的人買的奶茶，但是他就沒有給自己送奶茶，這當時就是啊這也還是一個挺不一樣的男生，那時候甚至都以為他是不喜歡喝奶茶，但是后來從他的朋友圈發現其實他還是蠻喜歡喝奶茶的`，只不過他就不是很滿意學校那一些奶茶，然后雖然說可以自己制作一些奶茶吧，所以當時他就是這么去做了，就后來他是把那個游戲群給改成了那個賣奶茶的那個名稱嘛，然后他的就是我們宿舍有一個女孩子，她就是有加入那一個游戲群的，然后她當時還在我們宿舍里面吐槽這一件事。

　　自己的事還不是和很喜歡他的那一些行為表現的就迎來了他的那一個同樣是東莞的那一個小女生的反應，就是說真的很生氣怎么會有這樣子的人，然后就說很好，其他就近在設施里面怎么做嘛，然后就一種相對來說是比較諷刺的姐比較嫌棄的雨季，說真的很驚奇，這樣子的話這兩個人開始說真的很神經，這樣子這樣子的話然后自己其實當時真的很不理解，然后也很不爽快的很不爽快，他們這樣的小返應就覺得其實自己對他這樣子的一種表現，就是一開始是很欣賞的這一種情緒，但是沒有想到他們第一反應就是這樣子的地方，就是這樣子排翅這樣子嫌棄這樣子的質疑，但是今天他們還是去點了他的奶茶。

　　只不過自己當時就是很薄了，因為這一中午就不是吃了很多嗎，然后再加上自己也買了泡芙，自己就希望說可以吃到那個泡芙，所以最后就沒有去唱，給他們點了一下那個行動，因為嘉羿我們宿舍其他三個人都點了嗎，其實對于那個人來說也是可能他也會覺得很奇怪，宿舍里面不是有4個人嗎，怎么就是點了扇貝他肯定也會好奇說究竟是哪一個人沒有去點的，但是最后他們就拿到奶茶的時候還是夸贊了一下他的那一些奶茶的，就覺得其實他做的還是蠻好的，就有時候夸張他了就說，啊真的還挺好吃的，比學校的好吃，但是就是說到后來就是說比較容易膩，但是后來他們還是有說他這樣子沒有衛生許可證，沒有安全許可證是不是違法的？然后就自己喜歡和欣賞那個女孩子，他就說天哪，他的同學已經在賺他的錢了。

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