外語專業在博物館實習鑒定
外語專業在博物館實習鑒定1
一，豐富知識，學習予于實踐
實習期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識于新知識鏈接起來，感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。 那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉的歷史，越體味中國歷史的精粹，就越發熱愛自己的家鄉，自己的祖國。
在xxxx館， 我有機會把學校的知識運用到實踐當中。我們小組發揮英語專業所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在x月中后旬，我們實習小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候，我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典， 然后到網上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個詞。
二，認真工作，鍛煉能力
我每天xx上班，下午xx下班，做到不遲到早退，不曠班，不請假。我的工作崗位主要有三個，咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認真有效的完成領導交給的任務。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的`工作最靈活，在沒有重要接待任務的時候，我可以自由活動，通常我會導游旅客和他們進行跨文化的交流。
三，走出校門，融入社會
社會是個大課堂， 這里更多的是學習待人接物和工作規矩。我覺得我很幸運。xxx館這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間，我常常和我們傾談，我們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對此我萬分感激。
xx博館實習時一個很有價值的課程，得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的校園時光。我想在這短短的x個月里，我學到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。
外語專業在博物館實習鑒定2
如果你因為船翻了而流落荒島，并且你是唯一的幸存者，你會怎么做？就坐在那等待死亡降臨？或者不知所措的到處亂跑？我一開始也是這么想，但自從我看了《魯濱遜漂流記》我的想法變了。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜第四次航海時，船在中途遇上風暴，自己成為唯一的幸存者；在一個荒島上生活了28年2個月零19天，結識了船長，救下了星期五，最后在船長的幫助下成功返回英國的故事。
魯濱遜也是第一次遭遇船難流落荒島但是他并沒有放棄希望而是讓自己冷靜下來，去尋找解決的方法，他用堅強的毅力與勇氣，冒著隨時可能喪命的危險，在山洞中搭了房子、去即將散架的破船上去找物資、每天無論刮風下雨還是生病虛弱，都堅持去打獵。即便有時候他做的很多事情都白費力氣，但他從來不放棄。每次失敗他都會總結經驗又重新開始，最終辛勤的勞動，克服了種種困難，換來了令人欣慰的回報。
讀完之后，我深深地被魯濱遜那種敢于同惡劣的環境作斗爭，永不放棄，熱愛生活，熱愛生命的精神所感動。我不禁想到現實生活中的我們遇到挫折，經常會退縮，會找借口逃避，真的太不應該了。想想魯濱遜遇到的種種困難，我們這些又算得了什么呢？
今后我無論遇到什么困難，我都會像魯濱遜學習，要堅強的面對，要憑借自己頑強的毅力，永不放棄的精神，最終實現自己的夢想。
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