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先立德而后學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2022-09-28 18:02:08 學(xué)作文 我要投稿
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【熱】先立德而后學(xué)習(xí)作文2篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的先立德而后學(xué)習(xí)作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】先立德而后學(xué)習(xí)作文2篇

先立德而后學(xué)習(xí)作文1

  過(guò)年前,舅媽單位發(fā)來(lái)兩只烏雞,讓外婆燒雞湯給我們喝。

  這天,我和弟弟妹妹正在玩的時(shí)候,外婆突然大叫起來(lái):“這只雞怎么逃出來(lái)淋雨啊?”我們趕緊跑過(guò)去看了一下,確實(shí)!這只烏雞在小院子里淋著雨!它蹲在那兒瑟瑟發(fā)抖,看上去很可憐的.樣子。過(guò)了一會(huì)兒,我又去看了一下,呀!外婆正在殺它!我一直是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小朋友,看到這種場(chǎng)面,我因?yàn)樽柚共涣送馄牛耘吭谏嘲l(fā)上哭了起來(lái)。弟弟妹妹們看見(jiàn)了,都笑話我說(shuō):“姐姐膽小鬼!”這么一來(lái),我哭得更厲害了。

  弟弟妹妹把這件事情告訴了我老媽。老媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“小傻瓜!老媽告訴你一個(gè)食物鏈的知識(shí):從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,世界上的生物一直維持著一種規(guī)律,叫食物鏈——植物被低等動(dòng)物吃掉,低等動(dòng)物被高等動(dòng)物吃掉,而人類就是高等動(dòng)物。其中雞屬于植食性低等動(dòng)物。一只母雞一年約能生三百個(gè)蛋,最多能活十多年。這么一來(lái),一只母雞一生約能生三千個(gè)蛋!那么地球上有多少只雞?如果不吃雞,雞豈不是要跟我們?nèi)祟悂?lái)?yè)尩乇P(pán)了嗎?”這么一說(shuō),弟弟妹妹哈哈大笑。我想像著房頂上、墻壁上、草坪上、馬路上……到處都是雞的畫(huà)面,不禁也破涕為笑了。

  瞧!一件傷心事兒就這樣變成了一件開(kāi)心事兒。你說(shuō)好不好玩?

先立德而后學(xué)習(xí)作文2

  路邊的樹(shù),總是先抽出翠綠的枝葉為行人遮蔭,而后冒出鮮嫩的花,展示自己的美麗;

  河中的水,總是先淌在地面上為人們所用,而后升騰至藍(lán)天,變成云朵雪白自己的肌顏。

  學(xué)習(xí)不是第一,教育的第一步是道德的啟蒙,若無(wú)德,學(xué)何用?

  回望歷史,在萬(wàn)古長(zhǎng)廊中鐫刻著的名字,那樣清晰,寫(xiě)下他們名字的工具,不僅僅是文采、學(xué)識(shí),更是他們的人格力量。文采、知識(shí)只不過(guò)是用筆墨來(lái)記載,而人格力量,是用鑿子在打刻一頁(yè)頁(yè)光輝的歷史。

  杜甫的“詩(shī)圣”之名,不僅由于他的.詩(shī),更緣于他的“圣”,不只因?yàn)樗皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的文采與壯志,更因他“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的憂國(guó)憂民之情。文天祥的萬(wàn)古流芳,不因他留下了多少佳作,而因他的骨氣,一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”便足以震撼人心,何須千言萬(wàn)語(yǔ)、佳篇連連?詩(shī)的好,不僅好在詞藻、文采,更體現(xiàn)在詩(shī)人的品格上。若一首詩(shī)僅是詞藻華麗,描繪生動(dòng),而無(wú)絲毫內(nèi)在感情,那他只是一首艷詩(shī)而非好詩(shī),同樣,一個(gè)人縱使有謝公之才氣,李杜之靈氣,若無(wú)品德立世,則只是一個(gè)文人,而非圣人,只會(huì)隨著歷史的推移而埋葬在時(shí)間的角落里。

  孫臏與龐涓同為鬼谷傳人,而龐涓卻處處排擠孫臏,陷害自己的同門(mén)是滴,最終還是敗在孫臏?zhǔn)稚希载囟觥}嬩负蛯O臏,無(wú)論誰(shuí)知識(shí)更淵博,用兵更神準(zhǔn),龐涓都會(huì)敗于孫臏,因?yàn)樗犯竦拖拢推犯裣碌闹R(shí),就像網(wǎng)中的沙,知識(shí)再多,而品格低下,再多的知識(shí)也毫無(wú)用處。

  周總理亦說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”而我們讀書(shū),也不是為了讀書(shū)而讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)之前,要建起道德起跑線,然后奔向?qū)W習(xí)的道路,為了人民,為了國(guó)家,為了社會(huì),而努力讀書(shū)。

  道德與知識(shí)是一個(gè)分式,道德是分母,知識(shí)是分子,分子再大,若分母為零,則分式毫無(wú)意義。

  當(dāng)今的我們,常常太看重學(xué)習(xí),而忽視了太多,孝親敬長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信等品格,也是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。

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