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成長路上的指引燈作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長路上的指引燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上的指引燈作文1
有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短發。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級里同學們共同的母親，更是我小學五年愛的崗亭。
周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學習之余，她總是帶領我們開展各種有趣的班級活動，比如說那擁有著“鬼的傳說”的帳篷節，那令人無比興奮的`“線上運動會”...... 你瞧，這些金點子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強大腦”的節目都可惜了。
“同學們，星期三咱們班要上一節音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班說，因為咱們五班最有素養�！苯淌依锘厥幹魳穭⒗蠋煹穆曇簟�，說到“素養”二字，我們班還真是當之無愧。從一年級開始，周老師就培養我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無論是學習、體育、衛生、紀律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當之無愧的優秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白發。
此外，周老師會給我們樹立遠大的目標。比如，在四年級上學期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學不認真跑步，導致我們班也有些同學想偷懶。這時周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。
還有一次升國旗時，我低血糖，當時吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠遠時，周老師把我送到醫務室，并輕聲安慰著我。
時間過的飛快�，F在，我們已經五年級了，還有一年就要和周老師分別了。
大家心中都非常的不舍，卻又無法用語言來形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：
謝謝您，周老師！
您是我們這5年來求學路上的指路燈。
您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。
周老師，我愛您！
成長路上的指引燈作文2
每個人都有自己的媽媽，但我的媽媽與眾不同，因為他是個“多面派”。
別人家里的'頂梁柱是爸爸，而我們家恰恰相反。我媽媽腿雖然有點殘疾，但她那股自強不息的精神讓我深深地感動。
想當年，媽媽毅然出國打工三年，為這個家受多少苦，而現在呢？媽媽在一家羊絨衫公司擔任主管，每天指揮者車間里的人工作，晚上呢？媽媽還在家里加班。
媽媽的脾氣十分暴躁，我和爸爸在私底下叫媽媽“河東獅”。每當我字寫得不好或者做錯一道題，就會“劉鑫”一聲吼，把我的魂嚇跑了一半，然后“噼里啪啦”地罵我。有時候，媽媽把我罵哭了。過了一會兒，媽媽又會幫我講解難題。
當我和爸爸生病的時候，媽媽都會無微不至地照顧我們。有一天，我半夜發了高燒，媽媽不時用冷毛巾敷在我的額頭上。到了凌晨四點，媽媽帶我去醫院。醫生給我打了點滴。當我睜開昏沉沉的眼睛，看到媽媽疲憊的樣子，心里頓時流過一陣陣暖流。
有這樣的媽媽我能不自豪嗎？
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