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生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié)

時間:2022-09-28 17:17:16 生產(chǎn)工作總結(jié) 我要投稿
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★生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

★生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié)

生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié)1

  陽光逐漸熱烈起來,而我們在第二季度的工作也即將進入尾聲,也該為這三個月的工作做一個完美的結(jié)束和一個精煉的總結(jié)。

  在第二季度我在思想上有了明顯的進步,尤其是在對待工作的態(tài)度上,有了明顯的加強。在這之前我對于工作上面的事情就是已做好自己分內(nèi)的事情為主,偶爾還是偷偷懶,對自己的工作沒有很多的規(guī)劃。但是在第二季度我感覺到自己和其他同事之間的差距,需要更加認真的對待工作才能追趕上總體的腳步,所以在第二季度之初我就先做好整個季度的計劃,在結(jié)束之后對整個季度的工作做好反思和總結(jié)。

  在工作上面主要是首先分層次做好計劃,我在這一天中怎么合理的完成任務,有所改進,并且在這段時間的工作中提高自己的工作效率,思考能夠從哪里著手提升工作質(zhì)量,讓自己能夠在日常工作中得到提高,并且在有限的時間做出更多的事情。其次就是根據(jù)車間的制度變化自己的計劃,遵守其中的守則合理安排好自己的時間,并且做好生產(chǎn)時需要注意的每一項事情,尤其是在上級強調(diào)多次的安全生產(chǎn)上面。

  在學習上面,在第二季度主要是了解不同的設(shè)備維護,并且根據(jù)了解的知識進行穩(wěn)妥的實踐,一步步將理論和實際聯(lián)系在一起,為車間的生產(chǎn)發(fā)展做出自己的貢獻。還有就是在操作上面學習其他不同技術(shù)員工的操作方法,并且歸納出一系列的操作過程,讓自己能夠明白和使用,在之前的進度上能夠有所進步。

  經(jīng)過第二季度的認真工作和自我學習,我明白在困難的`事情還是應該靠自己,以及和同等水平的人群團結(jié)協(xié)作完成,我認為這樣的工作才會更加的成功。因此在第三個季度中我要以更好的精神狀態(tài)完成每天的任務,并且做好總結(jié)和歸納,讓我在今年結(jié)束的時候比去年有更加長足的進步。

  第三季度首先的著重點在學習上面,拓寬自己的知識面,在學習不同的知識點,將不同的知識聯(lián)系在一起,讓自己的專業(yè)知識面更加廣闊。同時也在工作上面會運用到的知識進行x學習,尤其是在各個不同的小細節(jié)上面,以完備的知識結(jié)構(gòu)和知識深度對自己接下來的工作提供最好的幫助。

生產(chǎn)車間員工第二季度工作總結(jié)2

  一、活動時間:20xx年10月15日晚上19:00

  二、活動地點:本部一棟教學樓503

  三、出席人員:英本一班全體團員

  四、活動流程:

  1、準備階段:

  同學們各自通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當今經(jīng)濟及就業(yè)形勢等相關(guān)信息,并以宿舍為單位進行交流和討論。

  2、活動當晚內(nèi)容:

  (1)團支書李宏偉發(fā)言,分析當前經(jīng)濟及就業(yè)形勢,介紹了職業(yè)規(guī)劃與個人性格的聯(lián)系。

  首先分析了當前受金融危機的影響,大學生就業(yè)率的下降,導致大學生對畢業(yè)后去向不知所措,借以激勵我們現(xiàn)在就要未雨綢繆,做好立業(yè)的準備,為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。

  開頭,明確每個人的個人性格,應為性格對個人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響,通過幾道心理測試題,了解了同學的興趣愛好,并針對其分析,同學們興趣很濃,班級氣氛很活躍。

  大家踴躍的參加了心理測試題

  (2)在活躍的氛圍中,讓大家明白了各自未來可能的職業(yè)方向,讓后有針對的'向大家介紹了如何科學化的規(guī)劃我們的職業(yè),如何準備等問題。

  更好地理解你:通過對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的測評,對自己有一個清晰、客觀、全面的認識,從而進行科學、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃;

  拓寬思路:通過對自己適合崗位性質(zhì)的理解,認識到更多的可能性,從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍;

  規(guī)劃職業(yè)生涯:根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標,進行科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為此制定有效的行動計劃。

  學生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算

  (3)從職業(yè)規(guī)劃到我們應該如何在畢業(yè)后立業(yè),我班勞動委員兼輔導員助理何楊楊詳細的向大家說了他自己的一點看法。許多同學認為參加工作就要干一番事業(yè),而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準備先讓新聘大學生到基層鍛煉兩年,再調(diào)到機關(guān)工作,許多人就不愿去了。實際上,不從日常平凡的崗位干起,很難在今后的工作中有所作為,我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步干起來的,正所謂‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海’。

  面對金融危機對大學生就業(yè)的影響,正確的職業(yè)觀應該是從祖國的需要出發(fā),選擇自己最喜歡的工作,不過多地考慮收入及社會地位,用心做好自己最喜歡的事情,并作出一流的成績。這也是我們今天團日的主題“立業(yè)思進,報效祖國。”

  何揚揚同學專注的談立業(yè)

  (4)在活動接近尾聲的時候,團支書又對班級同學做了一份調(diào)查報告主要為題是:

  一:你對所學英語專業(yè)有何認識。

  二:自我認識。

  三:談談你未來想從事何種職業(yè)。

  四:對此次團日活動的評價和收獲。

  隨后向每個同學發(fā)放了糖果,大家在愉悅的氛圍中,吃著糖果,完成了報告調(diào)查,并也成功的為此次團日活動畫下了完美的句號。

  3、團支部小結(jié)

  大學生終就還是要溶入社會的。大學是社會的,人也是社會的。作為當代大學生,我們應該時刻準備著,這次團日活動幫助大家更好的認識了,我是誰?我能做什么?等一系列問題,讓同學們在討論中明白了:

  大學生的天職是學習,學習的目的是就業(yè),就業(yè)的形式是貢獻社會。而如今,金融風暴危機了這個社會,影響了我們大學生的就業(yè)。但危機帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學生去面對挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途

  如果我們每個同學都能為自己的將來早早的規(guī)劃一下,那么相信我們的未來一定是一片光明,讓我們“立業(yè)思進,報效祖國”。

  本次團日活動主要班干的合影

  銅陵學院08級英本一班

  團支書:李宏偉

  20xx年10.20

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