教育局上半年控輟保學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的教育局上半年控輟保學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教育局上半年控輟保學(xué)工作總結(jié)1
親愛的爸爸；
爸爸，我沒有勇氣站在您的面前親口對您說這些話，只能以寫信的方式來告訴您。
爸爸，您在我的心目中一直是一個好爸爸。我知道，您的壓力很大，您要支撐起一家六口的負(fù)擔(dān)，因為我的成績很不理想，您每天還要為我的成績作考慮。但是，您又知道我們的壓力有多大嗎、難道我就不想在學(xué)習(xí)上名列前某嗎、可是我也很努力呀。爸爸，您在我的.心目中有五個缺點，請聽我一一說出。
第一個缺點迷戀夠級我就給您舉出一個典型的例子，這天媽媽去上班，中午在工廠吃飯，您就打了一天的牌，中午吃飯的時候，直接將飯菜端在電腦跟前，有時候直接說不餓。您一坐就是一天，這就會受到很大的輻射，會造成腰酸背痛，視力下降，還會導(dǎo)致怕見光，頭昏等現(xiàn)象。所以我奉勸您，不要再迷戀夠級了。
第二個缺點脾氣暴躁
爸爸，有的時候我真的不懂您，上一秒臉上還面帶笑容，下一秒便不知誰說錯了話，您滿臉陰云。比如；大年三十這天，媽媽說妹妹看電視太迷，怎么叫都不應(yīng)，正在打牌的您說，過年你想讓她去干什么。之后，我和媽媽看著電視包餃子，您倚著床嗑瓜子，說，你這不也看的那么迷，當(dāng)時您是笑著說的，媽媽將電視關(guān)上，說，我不看包的更快，您直接把手中的瓜子撒在了面盆里，您就是這樣陰晴不定。第三個缺點愛說大話
正在開車的您說，明天就去提一輛新車，這個不算，您聽說別人給自己的子女買房子，您便說，明天給弟弟買房子，雖然平時開個玩笑給生活增添一些色彩，但是有的時候玩笑開的有些大，所以希望您克制一下。第四個缺點好吃懶做您平時都是一邊打牌一邊嗑瓜子，一上午的時間，您的面前就有一堆的殼，您卻不喝水。第五個缺點不明清理有時候，我打開電腦收集資料，您卻偏偏以為我是在玩電腦游戲，爸爸，我想鄭重的告訴您，上網(wǎng)不一定是在玩游戲，他可以提供娛樂，但也可以提供知識。爸爸，作為您的女兒，希望您能將這些壞習(xí)慣都改掉，這樣，您在女兒，希望您能將這些壞習(xí)慣都改掉，這樣，您在女兒的心目中就會更加美好。
教育局上半年控輟保學(xué)工作總結(jié)2
一、基本情況：
我區(qū)6—15周歲適齡兒童少年人數(shù)86258人，其中建檔立卡學(xué)生6882人。6月25日統(tǒng)計，全區(qū)輟學(xué)學(xué)生人數(shù)25人，其中建檔立卡戶輟學(xué)學(xué)生0人。全區(qū)現(xiàn)有6—15周歲殘疾適齡兒童少年人數(shù)562人，隨班就讀361人，特殊學(xué)校就讀32人，送教上門33人，辦理免學(xué)125人，還有11人未入學(xué)或者得到安置。
二、工作目標(biāo)
區(qū)教育局緊緊圍繞“義務(wù)教育有保障”，落實“雙線四包”工作機(jī)制和行政督促復(fù)學(xué)機(jī)制，聚焦貧困戶、貧困村適齡少年兒童就讀情況，確保建檔立卡貧困戶義務(wù)教育階段適齡兒童少年，除重度殘疾、嚴(yán)重心理或精神疾病等特殊情形外，全部接受義務(wù)教育，無因貧失學(xué)輟學(xué)，做到應(yīng)讀盡讀。義務(wù)教育鞏固率達(dá)到97%以上，其中20xx年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上、
三、聚焦目標(biāo)全力攻堅
（一）控輟保學(xué)，在“控”字上求突破，確保義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生應(yīng)讀盡讀
1、精準(zhǔn)排查。
XX區(qū)委、區(qū)政府高度重視義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。在20xx年3月開學(xué)季，組織200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）政府干部職工、500多名村委干部、近3000名村民小組長、近400名工作隊員（第一書記）、3300多名幫扶人和3600多名學(xué)校教師利用周末及工作之余，深入村屯，逐村、逐屯、逐戶進(jìn)行適齡兒童少年上學(xué)就讀、輟學(xué)、失學(xué)、是否殘疾等情況進(jìn)行排查摸底。全區(qū)共入戶登記有10萬多戶，統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)也達(dá)10萬多人，通過排查統(tǒng)計，全區(qū)6至15周歲適齡兒童少年共有86258人，其中屬于殘疾適齡兒童少年有562人，殘疾適齡兒童少年未入學(xué)或具體安置有11人（其中4人隨父母長期居住外地，無法聯(lián)系；2人無法聯(lián)系；1人患自閉癥無法入學(xué)；1人在XX區(qū)青山醫(yī)院住院未入學(xué)；1人小學(xué)畢業(yè)未去讀初中，家長也不允許初中送教；1人因聾啞無法上學(xué)；1人超齡，實際年齡是20xx年4月份出生）；截止6月25日止，6至15周歲適齡兒童少年輟學(xué)為25人，其中建檔立卡貧困戶輟學(xué)0人。
2、精準(zhǔn)施策
（1）依法控輟
進(jìn)一步落實各級政府義務(wù)教育控輟保學(xué)法定責(zé)任，完善“雙線四包”和部門聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制，健全目標(biāo)責(zé)任制，落實貧困戶失學(xué)輟學(xué)兒童少年勸返安置“一人一案”工作制度，通過學(xué)校勸返、行政督促復(fù)學(xué)、司法督促復(fù)學(xué)等方式，督促家長依法送子女接受義務(wù)教育，確保除重度殘疾、嚴(yán)重心理或精神疾病等特殊情形外的貧困戶適齡兒童少年全部接受義務(wù)教育。對已排查出的輟學(xué)學(xué)生，按“雙線四包”的原則安排勸返人員，落實責(zé)任，確保勸返成效。依托中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，及時做好學(xué)生輟學(xué)標(biāo)注登記工作，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息和實際保持一致。進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)數(shù)據(jù)的管理，確保貧困村、貧困戶失學(xué)輟學(xué)學(xué)生數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無誤。充分發(fā)揮相關(guān)部門聯(lián)防聯(lián)控作用。對無正當(dāng)理由拒送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由司法部門依法追究法律責(zé)任。
（2）質(zhì)量控輟
落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高農(nóng)村學(xué)校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，積極開展文體活動。以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，不斷深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。區(qū)教研室以“訂單式”教研為載體、以學(xué)區(qū)（學(xué)校）聯(lián)盟為平臺，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為抓手，抓好學(xué)校德育、教學(xué)常規(guī)管理、課改、備考、培訓(xùn)、學(xué)區(qū)（學(xué)校）聯(lián)盟教研等工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度，避免因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)輟學(xué)。同時，各學(xué)校創(chuàng)建“一校一品一特色”，讓學(xué)生在濃厚的校園文化環(huán)境中受到熏陶成長。開展校園才藝“十個一”活動，培養(yǎng)每一個學(xué)生有一樣才藝興趣，學(xué)會一技之長，樹立自信。提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)。
（3）情感控輟
①加強(qiáng)特殊教育，讓“一個都不掉隊”。在精準(zhǔn)排查的基礎(chǔ)上，落實殘疾兒童少年“一人一案。相關(guān)學(xué)校選派出責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心殘疾學(xué)生、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的黨員教師，對無法入學(xué)的適齡殘疾兒童少年33人（其中建檔立卡14人），開展“送教上門”工作。目前，我區(qū)有120多名的教師為33位殘疾適齡兒童少年“送教上門”，已達(dá)630多節(jié)，讓他們在家也能學(xué)到知識和做人的道理。區(qū)委、區(qū)政府高度重視“送教上門”，20xx年從區(qū)財政撥款45多萬元用于“送教上門”的交通補(bǔ)貼。
②關(guān)愛留守兒童，讓“一個都不缺愛”。建立健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，落實留守兒童關(guān)愛措施，幫助解決學(xué)習(xí)和生活困難，防止留守兒童失學(xué)輟學(xué)。要求各校開展黨員教師結(jié)對幫扶困難學(xué)生活動，成為困難家庭學(xué)生的“黨員爸爸（媽媽）”、“黨員輔導(dǎo)員”，定期開展關(guān)愛貧困生、關(guān)愛留守兒童活動，開展“愛心周末”活動，深入學(xué)生家庭或帶貧困、留守學(xué)生到自己家做客，擔(dān)當(dāng)“黨員爸爸（媽媽）”角色，讓他們感到“家”的愛和溫暖。
（4）學(xué)技控輟
對如何勸都不愿意回校學(xué)習(xí)、年紀(jì)偏大、輟學(xué)時間長，甚至有的已經(jīng)成家的，動員他們到職業(yè)學(xué)校學(xué)技，讓他們能學(xué)到一技之長，并推薦到知名企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。
四、控輟保學(xué)下一步工作措施
1、加大勸返力度。各校繼續(xù)加強(qiáng)對28名輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行跟蹤勸返，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作教育有保障目標(biāo)。
2、落實依法控輟制度。根據(jù)未入學(xué)及輟學(xué)適齡兒童少年臺賬，按照“應(yīng)讀盡讀”的要求，認(rèn)真研究和分析輟學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好入學(xué)、勸返復(fù)學(xué)工作。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）給予批評教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》。對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，督促其盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
3、做好返校復(fù)學(xué)學(xué)生關(guān)愛工作。要強(qiáng)化保障措施，學(xué)校要建立一對一的關(guān)愛幫扶機(jī)制，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想狀況，給予個性化輔導(dǎo)，切實增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。
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