花開的歲月,生命的歷程作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的花開的歲月,生命的歷程作文，希望對大家有所幫助。
花開的歲月,生命的歷程作文1
卷子發了下來，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成績怎么見人呀!數學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!
花開的歲月,生命的歷程作文2
時光的隔閡讓我失去了原本的童真，童年的回憶，已經淡淡的模糊，只是似乎確鑿只有一些泥土，還有一架小小的秋千，卻是我長大了的回憶了。我早已遠離了兒時的童真，自由爛漫的年代，隨著時間的推移離我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來，敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。 躺在黃昏里，迎著深秋的寒風，無盡的喧囂過后，只有無數的灰塵，空氣中彌漫著繁雜的'敗葉，我又能干些什么呢？我只能無意的看一眼那殘花敗葉，只有無衷的麻木。身旁的春草還在與秋斗爭吧。它們想過死亡嗎？想過草草停止自己的生命之歌嗎？落葉呢？我曾想了解死是什么滋味，但我并不想就此讓生命離我而去，我只想知道，人死后是什么感覺，我不止一次的問長輩，而他們的回答只是說“小孩子家，問什么死啊！不吉利。也許稍不留神，還會被貼上患有精神病的標簽呢! 為什么？為什么？為什么？是��！不為什么。無情的命運是仲裁者，沒有任何問題，人活著，只為了解決問題，生又何所欲，死又何所懼�；卮鹨仓皇且粋�義務。
曾經喜歡林海音的《城南舊事》，喜歡那樸素的文字，背后的憂愁。我閉上了眼睛，在如今的漂浮塵世中，又有多少的作品，可以跟她的樸素來媲美？華麗的文章的背后，又有多少的空虛與做作，時代的洪流沖走了歷史的干枯，在擺脫了那些束縛著思想的時代，那些含蓄的文字，似乎已經訣別了。
生與死，這又有什么本質的區別呢。我哪怕再回到遠古時代的森林古猿，去為了生存而生存，也不想被今天這個世界所渲染。我追求的，是最質樸的文字，最真實的情感，最動人的故事。
我厭倦了，我厭倦人生為什么只是一具軀殼，生命中真的有“情“嗎？或許是我太過于悲觀了吧！但是不現實嗎？
我懷念那個叫英子的女孩，她是那么單純，明凈，不帶有任何人世間的污濁，可這樣純真的人或許太少了，太少了。
生命的歷程，花開花落，免不了一絲哀愁，也許這應該就是那風干的記憶，已經是定格的歲月。那些時光一去不復返，在沉浮著污濁與雜質的空氣中，人類的存在，似乎已經被絕大的灰塵，塵封了吧。
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