介紹我的校園作文（精選38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的介紹我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹我的校園作文 篇1
我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。
我的`校園占地面積并不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地，也同樣給我們帶來快樂的圣地。
在我的校園里，校園的同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學，因為他們都是我的伙伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎么變，我的校園都沒有變。
我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。
介紹我的校園作文 篇2
我們的校園是逍林鎮中心小學，它非常大，綠化很多，而且景色也非常迷人！
來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學校的情況和一些優秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛著我們的學校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的.流動紅旗的情況。我們接著往前走，這是我們的教學樓，有兩排，它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點開始，校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續往前走，看到：右邊的是美術一條街，同學們可以把自己的作品拿出來秀一秀；左邊的是語文長廊，同學們可以把自己優秀的作品拿出來，讓大家看看。這可是咱們學校的特色！我們看旁邊，這是我們學校很重視的綠化地。你看，大多數的葉子都變成了金黃色，也有些樹葉變成了半灰半紅色，一眼望去，全是黃色，真美呀！在黃溜溜的草坪里，我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵，仔細一聞，散發著一陣清香。
快看，茶花已經開花了，紅紅的，真漂亮！棕桐筆直的立在地上，它的枝干非常粗壯，枝干上還有很多毛，葉子像一把把大扇子。我們學校還有一個非常寬敞的體藝館，下雨的時候，我們可以在里面上體育課；在節日里，我們就在體育館里搭上舞臺，開始表演。體育館的右邊是食堂，左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。
��！我愛美麗的校園，是你這個大搖籃，把我搖向成功的道路
介紹我的校園作文 篇3
從上學到現在，我已經上了八年學了。上學期間每天都會想到“好好學習，天天向上”八個字。
小學五年級畢業了，以為就要解放了，誰知考上了初中，還有一個更難過的一關，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續奮斗。比小學奮斗的更苦。不過，我覺得我的生活更充實了。如今，我初中生活又要快結束了。記得小學畢業時，我和同學們都要分開了，我們的眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場面多么令人感動啊�，F在，我們無論如何都要珍惜現在的友誼。以后分開了，各奔東西，見面的機會也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。
初中生活一晃四年，我們長大了。我們不但個子長高了，我們的'知識也豐富了。這四年的生活中，會有著初中生活的酸甜苦辣。比如，同學們之間鬧矛盾了，只會組織一個小團體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學校開除了，這就是自討苦吃。比如，早操時，有人逃操，會被老師罰跑，這種情況很少。但是當我們同學一起在操場上跑步的時候，我們雖然很累，但是我們很快樂。因為那里留下了我們的腳印，是給我們小的同學做了很好的榜樣。比如，我們會因為一些事情而發生爭執，也許我們會傷心流淚，但是我們哭過后，將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。
校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當困難降臨在我們身邊時，我們不應該躲避，而是站出來勇敢的去面對。這樣，我們才會真正的長大。
介紹我的校園作文 篇4
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當中，卻也能體現出它獨特美的所在。一進校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學的標志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚著。籃球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現在有點光禿禿的'，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風景，一年四季都像士兵一樣守護我們的校園，激勵著我們努力學習，茁壯成長。
我們的校園是一片大海，同學們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！睂W生們在學習中共玩耍，又在玩耍中學習，這樣不斷地循環更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進了同學間的關系。
我們校園教學樓是至善樓，做陽光少年是我們學校的準則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學習如逆水行舟，不進則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。
我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹我的校園作文 篇5
今天我要給大家介紹我的校園！
我的小學在農村，它很美麗。一進大門看到的是在風中飄揚的五星紅旗。在我們學校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹，西邊是我們的教學樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對了！還有北墻上的`著名詩人寫的詩詞，還有我們學校的�；�！
我的校園有許多教室，美術教室，音樂教室，實驗室，圖書室，微機室……在這里我們學的很踏實，很快樂。雖然我們這里沒有別的學校高貴，但是我們比別的學校好100倍，因為我們這里是一家人，在這里很開心。
如果你們路過我們學校一定會聽見我們朗朗的讀書聲。下課時也會看見我們像一只只小猴子調皮的在玩耍！
我們這的學生很有禮貌，見到老師或領導會舉起小手向老師打隊禮，再說一聲老師好。我們的學生看到垃圾主動拾起，每天，我們都會穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學。
我們這里有舞蹈隊、剪紙隊，戲曲隊……會讓我們這里的全部學生多才多藝！
我的校園就是這樣子，不僅有優美的風景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學校才十全十美，我生活在這樣一個校園里，我感覺我很幸福、快樂！如果只有校園的風景，沒有濃濃的請，那便是不完美的，就像只有面包，沒有奶酪！
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！
介紹我的校園作文 篇6
我的母校坐落在山清水秀的榆次，校門前一塊巍峨的大理石上鐫刻著——“榆次八中”四個金光閃閃大字。剛踏進校門，“將知識轉化為智慧，讓文明積淀成人格”的標語印入眼簾。朱紅色的標語在陽光下熠熠生輝。
快步踏入教學樓，爽朗的讀書聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走進教室，窗明幾凈，桌椅整齊，學生們正專心致志的上課。穿過教學樓，正在上體育課的學生們喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐。
伴隨著歡快的鈴聲，休息了一節課的操場頓時活躍了起來。同學們像波浪一樣涌出教學樓。同學們玩著令人眼花繚亂的游戲，有的則坐在教室里發奮圖強，爽朗的笑聲在教學樓里回蕩。
到了晚上，寧靜的夜像是給校園鍍上了一層神秘的`幕布。下學鈴響起，隨著優美的音樂，電動打字幕上寫著“平安，是你回家最近的路”給我們提醒與安慰。待學生散盡，喧鬧了一天的學校終于寂靜下來�？樟襞赃叺牧鴺渖厦娈嬅鉴B婉轉的啼聲。
介紹我的校園作文 篇7
我愛我的校園。在校園里，我們既能學到豐富的知識，又能健康快樂的成長。
走進我們的校園，映入眼簾的是一個大大的花壇，花壇里鮮花爭奇斗艷，蝴蝶在花壇中翩翩起舞，美麗極了。
左手邊，你會看到一個橢圓形的操場。操場邊上種滿了各種樹，還有一個紅色的跑道，同學們在這里進行跑步訓練。中間是一個綠色的足球場和一個籃球場。那是許多男孩們最喜歡的體育項目。在活動的時間，準能看到男孩們在球場上的精彩表演，那圓圓的球忽左忽右，有時在空中飛舞……真的`好棒。
花壇后面就是教學樓了。一走進教學樓，你就會聽到一陣陣朗朗的讀書聲。走到教室旁邊，你還會聽見老師精彩的講課。
教學樓前面有一棵高高的銀杏樹。每到夏天，銀杏樹的葉子綠綠的，像一把大涼傘，遮擋了炎熱的陽光。到了秋天，銀杏葉變得黃黃的，像一把把黃色的小扇子，掛滿了樹枝。一陣秋風吹來，“小扇子”在校園的空中飛舞著。
校園，是我們成長的搖籃。我愛你，美麗的校園；我愛你，辛勤的老師！
介紹我的校園作文 篇8
走進杭州市拱墅區湖墅新村16號，就是賣魚橋小學湖墅校區，也就是我所在的學校，
進入校園，你可以看見一幢樓，那是教學樓，二樓就是我的教室所在之處。在樓里面，你可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲，聽到我們的歡笑聲，看見同學們在走廊上盡情地玩耍。
走出來，對面是校門，再往斜對面的樓走去。你會看見一個魚池，里面養著五顏六色的魚兒。剛剛還有一些魚的，現在都溜走了。原來，是被我們的腳步聲嚇跑了！再向左走，就來到一座小花園。其中最引人注目的，當然是兩棵蒼參天大樹了！據說，這兩棵大樹可以算得上是這所學校的“老人”了！
再往左走，就是自善樓，那里有我們班上課的教室。二樓有科學教室，又來做科學實驗。四樓有電腦教室，用來上電腦課。五樓有音樂教室，用來上音樂課。
繞了一圈，就來到操場。這操場外全是跑道，里面是足球場，沿著足球場走過去，是籃球場。整個操場外，都有花草樹木圍繞。在操場的北面，有一墻的爬山虎，到了夏天，墻上一片翠綠。操場的西南角，有健身器材，幫助我們增強體質。
在校門的斜對面，有兩個花壇�？匡嬎畽C的花壇里種植著一些草和樹，最特別的`，就是樹了！這些樹形態不一，品種也不一樣。另一個花壇則是只有一棵樹和一些草，樹下還有一塊石碑，上面刻著“奮發求實走向未來”幾個大字，這是我們的校風！
雖然現在不是校園最美麗的時刻，但是有哪一個美麗的花園能比得過此時的賣魚橋小學呢？
介紹我的校園作文 篇9
有人說我的校園是一個學習天地，有人說我的校園是個游樂場，而我認為我的校園是個仙境。Why？因為它非常美麗。
從校園的`西大門進入學校，一棵高大的桂花樹首先映入我們的眼簾，蒼翠碧綠。秋天，樹上開滿了桂花，不說香飄十里，但起碼整個校園每個角落都能聞到。桂花樹的右邊就是教學樓了！教學樓共有三棟，分別是崇學樓、博學樓、愛學樓。
早晨的教學樓傳出了陣陣的讀書聲，下午的教室樓則發出陣陣老師的講課聲。下課了，校園里就沸騰了，同學們紛紛涌出教室，在過道里進行快樂的游戲，也有些用功的學生仍然待在教室里看書或者寫作業。晚上，教學樓空曠了起來，只剩下了批改作業的老師了。
教學樓東面是一個大操場，我們的體育課、運動會就在操場上舉行，以及周五校本課程。操場上站滿了人，田徑組、足球組、排球組、跆拳道組……
我的校園真美麗，我愛我的校園。
介紹我的校園作文 篇10
平日里，我在學校的時間占每天時間的三分之二，可以說學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的快樂。
這雖然是一所極為平凡的學校，可在我心中它卻是最神圣最美麗的。
走進學校的大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學校和黑色的大門連接起來。
教學樓分為五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏著各種圖書的圖書室。教學樓由許多長方形瓷磚組成，顯得格外莊嚴。每當上課鈴聲一響，每個教室里都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍著，流露著書香氣。學校一至三樓層的走廊里都掛著學生們的畫展，每個都畫得那么生動那么活潑，引得許多人去觀看。
教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有許多低年級的.小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。
甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經破舊了。但還深受著大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開了。
我的學校雖然很簡樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學校給了我知識，給了我快樂，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養，校園更有著閃光的內在美。
介紹我的校園作文 篇11
我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們在教室里學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守衛著我們的校園。
不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了不少棵樹，為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道、綠色的草地，再加上隨風搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運動項目，還常常在這里上課、排練節目。你知道嗎？每當上體育課時，操場上便不時傳來的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，鼓足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的'人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那么的開心。聽！整個大操場都充滿了快樂的笑聲！
如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的：早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學們安安靜靜地聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環境優美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園！
介紹我的校園作文 篇12
我們都有自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。它也許僅有同座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管我們的校園是什么樣的，但我們的校園仍是裝滿了我們的歡聲與淚水，這是一個值得我們回憶的地方。
走進大門，一會看到一個小小的花壇，旁邊是辛勤的保安叔叔，再走進來，你會看到一個公告欄，后面是可以讓小朋友們盡情玩耍的PLAYGROUND（操場），左邊有兩棟教學樓，一個是教五六年級的哥哥，姐姐們的地方，還有棟是一個一至三年級的弟弟，妹妹學習的地方，右邊是四，五年級歡笑與淚水都在那兒了，當然這也是我所在的`地方，我在三樓四（4）班。
這是我的校園，但不是美麗的花園，但它美麗，雖然不大，但是我仍愛它，雖然這是個我最快樂的寺方，但也是蘊藏著的歡聲與淚水，這就是我的學校，它不是很美，但是我還是很喜歡它。
介紹我的校園作文 篇13
我喜歡我的學校，更喜歡校園的景色。
教學樓的前面長著一排高大的松樹，他們遠遠看去像一個個威武的士兵，日夜守護著我們的教學樓，又像一把撐開的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細的針，它的枝葉茂盛，把陽光遮得嚴嚴實實的，松果藏在茂密的葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。
下課的鈴聲響起來了，同學們不約而同地奔出教室，來到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭奇斗艷，漂亮極了。操場上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會神地看書、有的.在綠油油的草坪上仔細的觀察昆蟲、還有的在操場上高高興興地做游戲。
我喜歡我的校園，校園是我們知識的海洋，操場是我們歡樂的世界。
介紹我的校園作文 篇14
我的校園很美麗，不信你去瞧瞧！
走進校園，首先讓你大開眼界的就是大操場。操場爺爺張開他寬闊的懷抱，擁抱著每一個孩子。他被一片嫩綠的小草溫暖著，每到下課，這里就會變成一片游樂場。小朋友們都喜歡到這里來玩，他們的歡笑聲把操場爺爺的衣服染得更鮮艷了。
你聽，教學樓里不時傳來朗朗的讀書聲，那是多么的整齊，多么的輕快。在教學樓里還掛著許多名人的`畫相，有劉備、諸葛亮等名人。教室里擺放著整齊的桌椅，墻上還掛著名人名言，比如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就是說有多少金子也買不到時間，這讓我懂得了珍惜時間。
走過教學樓，就是五彩繽紛的大花壇。一年四季的花兒競相開放，有月季花、菊花、蘭花等等，真是香極了，只要你上去聞一聞，就一定想去摸一摸。
在花壇的旁邊，有一座升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄蕩著，如果你一眼望去，就會想起那些戰士們為了保衛祖國而作出的偉大犧牲。
看，這就是我們的校園，在我的心中，我們的校園最美麗！
介紹我的校園作文 篇15
今天我要給大家介紹我的校園！
我的小學在農村，它很美麗。一進大門看到的是在風中飄揚的五星紅旗。在我們學校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹，西邊是我們的`教學樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對了！還有北墻上的著名詩人寫的詩詞，還有我們學校的�；�！
我的校園有許多教室，美術教室，音樂教室，實驗室，圖書室，微機室……在這里我們學的很踏實，很快樂。雖然我們這里沒有別的學校高貴，但是我們比別的學校好100倍，因為我們這里是一家人，在這里很開心。
如果你們路過我們學校一定會聽見我們朗朗的讀書聲。下課時也會看見我們像一只只小猴子調皮的在玩耍！
我們這的學生很有禮貌，見到老師或領導會舉起小手向老師打隊禮，再說一聲老師好。我們的學生看到垃圾主動拾起，每天，我們都會穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學。
我們這里有舞蹈隊、剪紙隊，戲曲隊……會讓我們這里的全部學生多才多藝！
我的校園就是這樣子，不僅有優美的風景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學校才十全十美，我生活在這樣一個校園里，我感覺我很幸福、快樂！如果只有校園的風景，沒有濃濃的請，那便是不完美的，就像只有面包，沒有奶酪！
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！
介紹我的校園作文 篇16
我的校園在福州街，它叫貴陽市第一實驗小學。每天我都唱著歌、背著書包開開心心的上學，今天我就當一個小導游來介紹一下我的校園。
想進入我的校園首先必須要先進大門，我們校園的大門的左邊是一堵墻，墻的右邊有三扇門，兩個小鐵門和一個電子門，小鐵門是給我們放學用的，電子門是給老師車輛進出用的。三扇門的右邊是保安室。三扇門的下面是一個斜坡，斜坡旁有兩個小花壇。
進入校園，首先映入眼簾的是一個升旗臺，升旗臺是用紅色瓷磚鋪成的。還有長約15米高的`鐵桿子立在中間，鐵桿子上還有一面國旗，我們每周一都要在這里舉行隆重的升國旗儀式，奏唱國歌。
再往前走，你就會看到一座用石頭做的假山，假山下面有一個魚塘。魚塘里有一些魚，每周五學校都會給我們發面包，有些人吃不了面包，就會把面包一點一點地扔進魚塘喂小魚，小魚們就會爭先恐后地搶著面包吃，非常有趣！
我喜歡我的學校，如果學校能修一把長椅就好了，那我們就可以在外面休息了。
介紹我的校園作文 篇17
我見過許多景色，走過許多地方，玩過很多東西。但是風景最美。地方最近最好玩的地方還是那兒——我的校園。
走進校園，向左走一眼就可以看見魚塘啦！魚塘里有許多活潑、可愛、有趣的小魚。身上有黑色斑點的金魚、全身黑的`像炭一樣的
鯉魚，還有通體透明的小蝦……池塘有一股魚腥味，不怎么好聞。池塘四周都用大小不同的石頭堆起來，就是為了不讓人掉到里，畢竟安全第一哦！
離開小池塘，向前走一點，再向右走，就是人人都愛的操場了。一聽到下課鈴聲，我們班三分之二的人去操場happy起來�；貋頃r，他們全變成了落湯雞，我笑道：“你們回家不用洗澡啦！”
最好玩的是我們玩石頭、剪刀，布的時候有人在打架，結果一屁股坐在了對方的臉，我一看，人家的臉都紅了！
這就是我的學校，我最喜歡的地方。
介紹我的校園作文 篇18
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們去看一看。
我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學生，校園里設備先進而且齊全。
我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學樓，新教學樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛著新教學樓，新教學樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學們聞到花香就更有精神學習。
新教學樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的'鮮花就要開了，里面就有好好學習，天天向上八個大字，勉勵同學們一天一天進步。
花壇旁邊是就教學樓，別看它外表舊，可里面有許多設施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術室……
我們的校園真是學習的好地方。
介紹我的校園作文 篇19
走進我的校園，你會看到設計精巧的教學樓，綠草如茵的操場。在我們教學樓的墻壁上貼有一張張的知識海報，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學校大門的兩邊有兩個很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學校有一位智慧的校長，我們學校的一切都是她設計的，之所以叫她智慧的校長，是因為她曾經帶領著我們學校的代表去參加數學頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。
我們的教師有高科技設施——投影儀。老師上課的'時候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個個動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學習，我感到無比的快樂和自豪。
介紹我的校園作文 篇20
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗，這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方……”一陣陣歡快優美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們中學。它座落在風景秀麗的縣城，占地五十三畝，
建筑面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元。圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質量，為社會主義建設事業造就了一批批的優秀人才。
百聞不如一見，還是讓我帶你到學�？匆豢窗�!從樣式新穎、別具一格的北大門進入，展現在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上;走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風;教室的后墻壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這里一展風采;大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設施齊全，同學們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野。使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎。
“德智體美全面發展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的一中，啊，親愛的.老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多么豐富，多么多彩!
一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學家在這里孕育，未來的文學家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報效祖國的優異成績，為學校增光添彩!
親愛的少年朋友，歡迎你到一中參觀做客。
介紹我的校園作文 篇21
在我的記憶里，校園是個美麗的地方。
走進校園綠油油的草地幾棵小樹種在校園里去教室的必經之路，我經常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現在那邊有一棵小樹枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點綴著花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過去。下課時分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風景，綠色的草地擺弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點綴，到了春天才是最美的，不僅玫瑰花，樹上的花也開了，成了我們學校絢麗的風景線。
上課時分，同學們整齊的坐好聽著老師郎朗上口的講課，我們認真的聽著老師教授給我們的知識做著老師給我們的作業，教室里滿是書香，筆墨香，沒有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學們回答問題時響亮的聲音，在學校外都能聽見。
如果下課時沒有作業或者沒有事情要做的話，我們經常在一起講述那些我們所經歷過的趣事，談論我們的感受，一起玩游戲，討論作業中的難題。有時同學們各自去自己最要好的'朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經常去我家玩我們一起寫作業一起打游戲一起到下面的小商店買零食吃，這種快樂的日子一直持續到下午五點。
我的校園很美麗。
介紹我的校園作文 篇22
我愛校園，校園多么得奇妙，就如仙境一般，我們的校園多姿多彩，形態各異，它既美麗又動人，還惹人喜歡，只要你一進入我們的校園，它就會把你給逮住的，你也絕對會流連忘返的，不想踏出這校園。
我們的學校雖然平凡，但校園的環境和教師、學生是有名的，教師都是教學能手，可以幫你快速提高成績。環境呢，是美麗又清新。學生大部分都是聰明機智的。我們的學校是不是很有名呢？
清晨，只要我們踏進校門，綠草如茵，看到花壇里爭奇斗艷的花兒，鳥語花香，校園里同學們朗朗讀書聲，伴隨鳥兒的歌聲，悅耳動聽，校園的早晨真是熱鬧極了。靜下來，還有一股清香彌漫在鼻子里，花兒含笑著，在興奮地梳妝打扮變成少女，各種各樣的花苞等待開放。
在校園里還有一座精致智能的圖書館，一樓里面都是各種各樣的書，同學們都非常喜愛，這些書能幫助我們提高更多的知識，了解更多道理，去探求《十萬個為什么》答案，這些都可以看，還有了解一些重要的詩人，名人等，比如海倫凱勒、巴金……他們雖然是殘疾人，但他們都能考上重點學校。二樓是音樂室，舞蹈室，生物室，里面都有這科的用具和材料，這些課能讓我們放松一下心情，輕松一下。三樓是信息室，每個人進去都有一臺電腦，可以幫助我們怎么去用電腦和教我們有哪些功能。
教學樓的前還有操場，有2個，一個是田徑操場，還有一個是打籃球的操場，是不是很細心打它們分下來，上操時，人山人海，車水馬龍，全校的師生都出來了，每個班排著整齊的隊伍秩序井然地來到操場上，聽著廣播做起了早操，它可以幫助鍛煉身體。做完之后，就自由活動，有的跳繩，有的玩耍，有的談話，有的在操場上跑步……滿頭大汗，熱鬧極了。
而校園最有趣的地方是旗臺，升旗臺在校園的西北角。它是個一米多高，大約十平米的圓柱建筑。表面光彩照人。中間豎著一根筆直的.旗桿，鮮紅的五星紅旗就在它的上方，它是那么的紅，像火焰。旗臺的左邊是三維學生，他們并排而立，向紅旗敬禮，顯得很莊嚴。我們充滿了對革命先烈的緬懷之意，對祖國的熱愛之情。
我們的校園是不是很有趣，讓你流連忘返了吧。
介紹我的校園作文 篇23
我的校園是一個天天充滿了歡聲笑語的校園�，F在我帶你們參觀一下吧！
一進門，迎面而來的是一座雕塑牛，它代表全校師生團結向上、努力奮斗的精神。
雕塑牛的后面就是辦公樓了，辦公樓的左右邊就是我們學習的地方：教學樓。左邊是一、二、三年級，右邊是四、五、六年級。
每個教學樓中間都有一塊空地。上課后，站在那兒能聽見連綿起伏的“老師好！”多么充滿了童趣的聲音�。〗又�，有些班級就會傳來朗朗的讀書聲。
到了三、四節課的時候，有一小部分班級排著隊向一個天橋走去。跟過去一看，原來是去操場。操場有二百多米長，上面流過許許多多的汗水，是運動員用他們那堅強的毅力和不住的`拼搏才流下的，這時我們的驕傲！
對了，說了半天，我還沒說升國旗和做操在哪呢！旗臺在辦公樓的后面，星期一，我們全校師生站在那里，唱著國歌，看著五星紅旗緩緩上升，最后在空中飄揚！做操的時候，一年級在他們教室門前的空地上，二、三年級在國旗前，我們也在空地上做，五、六年級在辦公樓前做。
我愛我的校園！
介紹我的校園作文 篇24
我的校園非常美麗大家一起來看一看吧！
我的學校非常美，走進大門高高的五星紅旗隨風飄揚，像烈火火似的。來到操場這里比教室還要大，旁邊的柳樹像是在揮手和你打招呼，在走廊里可以聽見同學們郎郎地讀書聲，我們學校也非常壯觀，十分美麗。
春天柳樹發芽了，看那翠綠的顏色就像新生的.竹筍，春天給大家帶來了很多溫暖，春天讓寒冷的冬天過去了，校園一片綠色，感覺像是在仙境一樣。
夏天學校綠樹成蔭，在柳樹下陽光照在身上也覺得那么涼爽，在外面覺得很熱，在里面也覺得很涼爽，仿佛學校就是一把雨傘幫我們擋住炎熱的酷暑，因此夏天校園一片陰涼，也非常的美。
秋天學校一片黃色，一片片樹葉往下垂落，有的黃葉像黃蝴蝶一樣飄落下來，有的像小雨滴一樣直落下來，有的像雪花一樣一搖一晃的飄落下來。這時校園一片金色，在太陽的照射下像一堆金燦燦的金子，真是美極了。
冬天校園白雪一片，同學們打雪仗，堆雪人……，校園里一片歡樂的笑聲，到了上課外面堆著學生們一個個堆得東西仿佛來到了仙境，更加的美麗。
我的校園是知識的宮殿，也是我們的歡樂園，我愛美麗的校園。
介紹我的校園作文 篇25
春天，我們迎著溫暖的陽光走進校門，迷人的景色盡收眼底，瞧！映入眼簾的`教學樓，窗明幾凈，一塵不染。教學樓兩旁，花壇里鮮花芬芳吐艷、爭相開放，花園雖小，但美不勝收。
走進校門，操場變呈現在眼前，在操場散步，微風吹來，一股清香迎面撲來，令人心曠神怡。轉過頭來，一排整齊有序的龍爪槐，在春姑娘的呼喚下，生機盎然，爭芳斗艷，到了夏天，給同學們撐開綠色的小傘；操場兩側，站著幾棵高大挺拔的楊柳，活像“士兵”，一陣春風拂過，抖抖身姿，好像在向晨讀的小朋友招手；操場南側有幾個臨時擺放的花盆，花盆里迎春花含著高雅的微笑，串串紅幫著朝陽給同學們增添春意……
啊！我愛這美麗的校園，我愛建國小學美不勝收的景色。
介紹我的校園作文 篇26
在毓蒙路上有一座充滿歡聲笑語的學校。那就是瑞安市外國語學校。
走進校門口，映入眼簾的是四個詞語組成的校訓：厚德自強成才報國，接著你會看到一塊石頭上有一個“悟”字。再往正前方抬頭往上看，你會看到用玻璃制的窗戶。里面的情況，透過玻璃窗戶可以看的一清二楚。在大廳的門的上方有一塊電子屏幕，當我看電子屏幕時，電子屏幕上閃出了“新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能有收獲”。一看到這些字，仿佛就成了我們的動力，讓我們能考出優異的成績。
進了大廳，正前方的墻壁上有一塊醒目的大浮雕，讓我難以忘記的是，孔子說的一句話，有悱不發不憤不啟。再往左邊走，在墻壁上有一塊榮譽欄，獎牌不可計數，有４Ａ級學校、浙江省體育特色學校……往大樓梯右邊有一塊大鏡子，是實習生贈送的，可能是這所學校教育他，讓他成為了一位成功人士。
再往里走，右拐，有個小樓梯，走下來就到了小操場，在小操場的兩邊種滿了植物，有的杜鵑開花了，是那樣的美，有的杜鵑正含苞待放，有的杜鵑正教育孩子。再往外邊走，走到有一個樓梯前停下，向右轉，你會看到孔子的雕像，孔子神情和藹，嘴角微微翹起，手在袖子里，在手中夾著一個竹簡，仿佛正在說“學而時習之，不亦說乎”。
再往下走，就來到了大操場，在操場上，有一個站的筆直的'國旗，在天空中飄揚，一眼望去，在操場上，有的人在盡情的跳健美操，那姿勢是那么優美，那么熟練；有的在跑步，熱的直冒汗，但還是堅持完成任務；有的投籃，一投一個進，可真是高手呀！在主席臺后邊有一塊木板，上面掛著一張紙，是寫“中國的奧林匹克夢”。上面有全國知名的姚明，劉翔。
再往里走，有一個健身小公園，有的一年級的小學生在爬欄，有的同學在積極的練立定跳遠，有的初中生在練單桿，好像在炫耀自己的本領。
再往前走，到了后花園，每當到了后花園，我總要在這里逗留一會兒，看看有沒有開花，終于在二月天開花了，陣陣香味撲鼻而來。
在日落西下時，外國語學校是那樣的美，那樣的壯觀，外國語學校仿佛是一個培養成功人士的基地。
介紹我的校園作文 篇27
清晨，我們像鳥兒一樣來到校園。初升的太陽照在我們的臉上，整個校園充滿了金光。校園里充滿了學生的笑聲和歡笑。
首先我們看到的`是五顏六色花朵的升旗臺，五星紅旗高高飄揚在天空。院子四周，我們的教學樓整潔美觀，每面墻都涂上了顏色，繪有美麗的圖案，座右銘激勵著我們學習。校園中路兩旁是一排排高大挺拔的楊樹，綠色的樹冠像一把巨大的雨傘，帶給我們清涼。鳥兒在樹上啁啾，好像在和同學打招呼。我們學校有各種各樣的花。清晨，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走進寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅，黑板上掛著一臺大液晶電視，我們經常用它聽課，這就是我們學習的地方。
我們的校園太美了。歡迎參觀我們的學校。
介紹我的校園作文 篇28
寒冷的冬天已經悄然過去，春天以輕盈飄逸的步伐到來。它翻過山，淌過河，穿過樹林，悄悄地走進我們美麗的校園。
在校園的草坪上，遠遠望去，就像是一層淡綠色的薄紗。這時候我仔細看了看：有的草很壯，很調皮。他們用盡全力奔跑起來，渴望看到春天里美麗迷人的臉龐；而且還有一些小草，它們似乎害怕早春的寒意，懶洋洋地躺在溫暖濕潤的.泥土里，仿佛在等待天氣轉暖后才跳出來看看外面熱鬧多彩的世界。草坪中央有幾朵含苞待放的小野花，五顏六色，五彩繽紛！看：有紫色、粉色、純白色、天藍色、淺綠色、淺黃色。雖然這些野花沒有玫瑰和白花那么鮮艷，但它們用柔弱卑微的身軀，裝扮著這個絢爛的春天。嗯？那個被草包圍的小藍點是什么？仔細看看，哦！原來是一朵小小的天藍色的花！小花站在春天，一陣微風吹過，小花擺動著優美的身體，散發出淡淡的香味。一群蜜蜂來尋找香味，它們透明的翅膀在雄蕊里飛來飛去。飽餐一頓后，他們心滿意足地溜走了。蜜蜂剛剛走遠，幾只彩色蝴蝶飛過。他們在花上跳舞…
這時，當你站在學校兩邊的樟樹上，會有一陣沁人心脾的香味。這種香味來自香樟，經過它訓練的樟腦不僅可以永久保存，還可以驅蚊殺蟲！正是因為這些奇特的效果，人們才會用它來制作各種實用的家具，裝扮自己漂亮的房間。樟樹的新芽是粉紅色的。從遠處看，它像一把帶著紅色珍珠和瑪瑙的大傘。非常漂亮壯觀！
學生們不再像冬天一樣整天被困在教室里。如果課間去教室，你會發現教室已經空了。他們都去哪里了？原來大家都在打籃球，跳繩，踢鑰匙。此時，漫步在充滿春天的校園里，學生們快樂的玩耍和快樂的笑聲久久地回蕩在寬闊的操場上。
��！朋友們，我們校園的春天美嗎？這個時候，我真的想變成一棵綠草，幸福地讓它進入春天溫暖而寬廣的懷抱…
介紹我的校園作文 篇29
我最喜歡校園里的海棠，它的紅色讓人眼花繚亂，就像我的紅領巾。
我觀察了兩天，它就像一個害羞的小女孩。第一天，一顆海棠就要開了，遮住半張臉，露出一只眼睛，偷偷看著我。第二天，五朵海棠花怒放，露出黃色的雄蕊。這五朵花是如此的紅，如此的亮，如此的.有活力。
如果這棵樹上的海棠花都盛開了，那將是多么美麗的景象��！第三天一定要去看！
介紹我的校園作文 篇30
我們學校是一所六年制的實驗小學，位于xi南岸南門，學校大門與南街交匯處。學校創建于1908年，至今已有95年的歷史。目前，學校有20個班級，1200多名學生。
當你走進校園時，你會首先看到一條寬闊的水泥路。在路的左邊，有一排整齊的窗戶。有學校簡介和櫥窗里學生的畫和畫；窗口上方，是學校歷年來獲得的十幾枚榮譽勛章。
在路的右邊，有一個長方形的小亭子。亭子里有石桌和長凳；六根圓形的混凝土柱子，每根從上到下分成許多段，遠遠看去像六根粗大的竹子；展館的頂部由十幾根混凝土方柱組成，上面覆蓋著紫藤。
我們學校的面積不是很大。有六棟樓，一棟辦公樓，兩棟老教學樓，一棟新教學樓，一家餐廳，一棟綜合樓。然而，最引人注目的是我們學校的新教學樓。
我們的新教學樓有五層樓高，有十五間教室。我們一至三年級都集中在這個教學樓。新教學樓是去年才建的，紅磚白墻，里外都是新的。我們的教室窗戶明亮，擺滿了新桌椅。每個教室都配有柜式空調和大型彩電，窗戶上掛著長長的窗簾。每個教室都擺滿了十幾盞明亮的熒光燈，地板上鋪著漂亮的'地磚。我們每個同學都有一張淺藍色桌布的桌子。我們很高興能在這樣的環境下學習！
教學樓前，有一大片綠地。綠地周圍是整齊的冬青樹和五顏六色的盆花。我們每周一的升旗活動都在這個綠地前面的小操場上舉行。
我們的綜合樓在新教學樓的左前方。有音樂室、美術室、視聽教室、電腦室、活動室、圖書館、多功能廳。我們這里有很多電腦。每次上計算機課，我們都有一臺電腦。我在這里學會了如何操作電腦。這里也有很多書，各種各樣的書都有。我們一坐在圖書館里，就像走進了知識的海洋。
教學樓后面是一個大操場。在這里，我們上體育課，做早操，打籃球，踢足球，玩游戲，開運動會。
我們學校到處都是鮮花和綠色。有大花壇，綠草如茵，還有無數盆花，真的是五顏六色，美極了！
這是我們的學校。我愛我們的學校就像愛我自己的家一樣！
介紹我的校園作文 篇31
我們學校在諸葛鎮西邊。校園風景優美，四季如春。孩子們在校園里快樂地成長。
我們的校園很漂亮。走進校門，首先看到的是整齊的花壇�；▔镉锌蓯鄣木G草，草上開滿了五顏六色的花。微風吹來，鮮花會隨風彌漫整個校園�；▔镉型Π蔚乃蓸�，青竹，亭亭玉立的柳樹。這些花、樹和樹木使校園看起來格外美麗。
我們的校園很溫暖。我們學校最漂亮的建筑是教學樓。學生坐在寬敞明亮的教室里學習，老師努力培養我們成長。清晨，明亮的讀書聲飛出教室。多美啊。
我們校園沸騰了。一下課，操場就沸騰了。一些學生正在跳繩、踢毽子、打籃球和玩游戲。學生們真的玩得很開心。
我們的校園真的'是一個美麗而充滿活力的校園。我愛我們的校園。
介紹我的校園作文 篇32
夏天過去了，秋天來了。秋天在哪里？其實她在我們學校。
一進校門就聞到一股香味。原來，桂花樹開花了。米粒大小的桂花，金黃橙紅，在秋風中向我們招手。
往前走一點，一棵高大的銀杏樹就會出現在我們眼前。金黃的葉子像小扇子，扇著扇著，帶來秋天的涼爽。
操場對面，乒乓球臺旁邊，有一棵茂盛的石榴樹。紅色的石榴經常鉤住我的'腳。石榴成熟了，皮會裂開，像和我們一起笑！
這是校園的秋天，我找到了她，我聞到了她的味道，她身上有石榴、銀杏葉、桂花。
介紹我的校園作文 篇33
九月開學，我們回到了美麗的校園。在一次大課間，我發現教學樓的墻上爬滿了爬山虎。爬山虎的綠葉充滿了營養和水分，仿佛在說：“你看我多茂盛！”從遠處看，一堵綠色的波士頓常春藤像毛毯一樣掛在墻上。風一吹，就像瀑布一樣從天而降。
10月，金秋時節，綠色的地毯從遠處逐漸變成紅色，而樹葉則有不同的深淺，從粉色到紅色到深紅色。變成紅色的爬山虎還在堅持不懈地向上爬。它似乎象征著我們學校的教學理念：“我自信、快樂、渴望學習”。
日子一天天過去，我們漸漸進入了11月的深秋季節。這時爬山虎的葉子全部變成了深紅色，葉子也不再那么均勻的.分布了。有些葉子枯萎脫落，露出墻壁。但爬山虎的藤蔓依然伸出它們的數千“手腳”，緊貼著墻壁，準備迎接冬天的到來。
介紹我的校園作文 篇34
一進校門，就被花壇里鮮紅的琴弦吸引住了。他們的那串小花就像一個要點燃的鞭炮，在白色的花壇襯托下更加美麗誘人。松樹的`一邊也很可怕。它就像一個巨大的怪物，甚至搖出它的尖刺來刺傷想靠近它的人。水杉像個巨人，站在那里發呆，細腰硬背。
桂花是精神！一年四季都不會枯萎�；ㄩ_后，金燦燦的香遍校園。花落在后面，還挺立著，留著葉子，但在樹上很短，枝葉向四面八方伸展，使它茂盛。當然，樹也怕熱。銀杏樹上掛滿了小風扇。熱了就扇啊扇，小風扇烤黃了。他們在樹上扇還不夠，還要跳下來在地上扇。多有意思！
秋天的校園太美了，太有趣了！
介紹我的校園作文 篇35
我的學校，龍市小學附屬一號，位于新華南路西側。是全省有名的示范學校。無論誰走進學校，都能感受到它的整潔。
走進校門，我們面前有一座石橋。橋面兩側有石質欄桿，欄桿上刻有精美的圖案；橋下是一個綠色的湖。當你仔細觀察時，小魚在水中自由游動。左轉，你可以看到一個大操場，紅色跑道，高高的籃球架和各種健身器材。這是我們做早操、聚會和上體育課的好地方。站在操場上向上看，可以看到寬敞明亮的教學樓，名字很好聽，丹霞樓。大樓前后有幾棵高大的木棉樹。春天，枝葉繁茂，密密麻麻，像打開的.大傘。夏天，木棉盛開，樹上開滿了紅花，像天上的紅云一樣飛向學校；秋天，木棉盛開，還有一縷縷棉絮。我們去撿棉絮，叫“下雪了，下雪了！”多幸福�。∶總�教室設備齊全，我們的教室在三樓，大窗戶，白墻，桌椅排列整齊，一塵不染；地板被打掃干凈了，看不到灰塵。每當早上看書，教室里就有很大的讀書聲。最難能可貴的是我們使用了多媒體教學：寬而白的頻屏，多彩的畫面，老師優美的講課，讓我感受到學習是多么的有趣和快樂！
我愛整潔的校園，我愛多彩的校園生活。
介紹我的校園作文 篇36
春天的女孩在微風中來到我們的校園。它讓我們的校園看起來很美！
你看，海棠園里的海棠一個接一個，像一對姐妹。它精致的姿勢看起來很美，感覺很舒服。當你走進玉蘭公園時，你會看到像酒杯一樣的玉蘭花。它的大酒杯里裝滿了春酒，它在敬酒給你我分享。美麗的蝴蝶花盛開在校園的花唄里。在微風中，它看起來像蝴蝶在跳舞。仔細一看，更像是貓臉，那兩條條紋是貓身上的毛紋。多美，多美！走進春壇，金色的櫻草花看起來像嬰兒的.小臉，極其精致�；ɡ锩嬗幸粋�雄蕊，聞一下就飄出一股淡淡的香味。當你到達小斜坡時，你會在這里看到紫色的葉子。她的葉子是紫色的，她的花是白色的。好美！
我們校園的春天真的很強！
介紹我的校園作文 篇37
我們的校園一年四季都有迷人的風景。如果你走了，你將不能移動你的腳。
寒冬過后，迎來了春天。春天，校園欣欣向榮�；▔锏幕ū晃彝浦鴶D著，展現著自己的美麗。我見過茂密的'枝葉，在無盡的叢林中嬉戲，卻從未見過像草一樣的樹葉。草的葉子真的很美，美得像綠色的畫；草的葉子真的是綠色的，像無瑕的翡翠一樣綠；草的葉子是如此茂盛，從一簇到另一簇有許多。
春天過后，炎炎夏日即將來臨。夏天，體育課上，同學們都帶了礦泉水，讓他們懶得做運動。連老師都不想做運動。如果他們完成了運動，他們會大汗淋漓，渾身濕透。這時，學生們會回到教室打掃衛生。
炎炎夏日過后，金色的秋天來了。秋天，大樹的葉子變黃，仿佛在說金鳳帶來的秋天來了。秋天，大樹的葉子變黃了，仿佛在說：“再見，樹友，明年春天我再來。”柳枝說：“大柳樹，明年春天我做你的辮子�！鼻锾斓男@變成了告別的校園。涼爽的秋天過后，雪風號驅逐艦的飛行冬天來了。冬天，校園是白色的，一些學生打雪仗，打雪仗，堆雪人。
��！美麗的校園，可愛的校園，無論過去，現在還是未來，我都不會忘記你！
介紹我的校園作文 篇38
一個暑假過去了，我們六年的小學時間也過去了。今天，我們不再是只能在草地上過家家的孩子；今天，我們不再是上課不認真聽講，只會做小動作的學生；今天，我們告別了童年，走向了少年。展望未來，我們來到崗子中學，開始了初中生活。
來到新校區，面對新的環境，面對教室里陌生的面孔，我一點都不害怕。相反，我很開心。在我看來，這里的一切都是我們開始走上新的舞臺，走上新的`道路。我們面對新的任務，接受新的挑戰，讓我們在新的訓練中成長。
現在有了父母的指示，有了老師的提醒，有了同學的祝福，我會深深的印在腦海里。我深信機會是留給有心理準備的人的。我會努力學習，讓學習充滿快樂，讓快樂融入學習。
進了新校區，進了新教室，同學們上課認真聽講，四周無人。課后，一些學生在做作業，一些學生在一個小組里好像在談論什么，一些學生靜靜地坐著看書。這些畫面對我們來說很常見，都說明學生從陌生人變成了好朋友，慢慢適應了中學生活，融入了新的大家庭。
我愛這里的生活，我愛這里的每一個同學，我愛這里的每一棵樹和每一片草地。他們將是我在這個校園里最親密的伙伴，他們將帶領我前進，他們將是我永遠的朋友和知心朋友。
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