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最難忘的一個人作文

時間:2021-01-04 12:38:25 人作文 我要投稿

最難忘的一個人作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的最難忘的一個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最難忘的一個人作文

最難忘的一個人作文1

  父母,往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中,我的父親成了我最難忘的一個人。

  記得那是一個周日,爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上,一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車,坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^高等教育的人,但是那些人有的在看手機,有的在裝睡,有的在那里裝作看書,但是就在十幾秒前,也就是老奶奶上車前,他們可還是生龍活虎的樣子呢!

  這時,原本在看手機的爸爸馬上起身讓座,老奶奶非常感激,再看看邊上那些人,還是一副冰冷的撲克臉,真是世態(tài)炎涼啊!

  沒過幾站,又上來了一位老奶奶,當(dāng)然,車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模嚿系娜艘捕歼是原來的樣子,就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時候,老奶奶也快走到我旁邊了,爸爸剛才的舉動讓我下了決定,讓!于是我起身,朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個好孩子,我有點害羞,看著爸爸微笑帶著贊許的目光,我知道,他十分滿意我的做法。

  車上的人還是一副冰冷的撲克臉,車上的人還是那么多,千千萬萬張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘!

最難忘的一個人作文2

  如果我們是綠葉,那老師就是我們的根,老師用豐富的“營養(yǎng)”哺育著我們,直到我們有一天長成參天大樹,不管我們?nèi)蘸笕ハ蚝畏剑覀兊母肋h(yuǎn)在那里,這是我們對老師的情誼……

  天邊,那一抹霞。燦爛、絢麗、如綺、玉映。

  每當(dāng)我抬頭望向天邊,注視著那令人沉醉的晚霞時,記憶的微波總會被莫名的小石子點出一個又一個的漣漪……

  她—一個令我終身受益的人,一個名字里有個“霞”字的人。

  每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師,作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時,真的有些不耐煩,但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是一副良藥,能夠徹底治除我們心中的雜草,這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。

  在我漫長的學(xué)生時代里,也許是命運的安排,又或許是機緣的巧合,語文老師對我的影響總是很大,就像一抹晚霞孤立著黑暗,讓我從那時起就將自己的人生之路向著她的模式靠近。

  從她身上學(xué)到的親切、平等、真實、負(fù)責(zé)讓我現(xiàn)在寫的作文充滿著真情實感

  天邊,那一抹霞。燦爛、絢麗、如綺、玉映

最難忘的一個人作文3

  我的媽媽有一雙會說話的眼睛。從媽媽的眼睛里,我讀懂了很多道理。記得……

  那天,我滑輪滑是摔倒在地,腿上的皮都擦破了。媽媽馬上奔過來,二話不說把我背起來跑回家,拿出消毒水,幫我沖洗傷口。媽媽的眼睛閃著焦慮和憐愛,好像說“寶貝,疼嗎?忍住!堅強起來,心疼死媽媽了。”我知道那是慈愛的媽媽。

  還有一次,我的考試成績不理想。媽媽看過我的考卷,她的眼中充滿了失望,就好像對我說:“王奕婷,你怎么能考成這個樣子呢?你的心思放到哪里去了?”我知道那是失落的媽媽。

  在平時的日子里,大錯我很少犯,可小錯卻不斷。每當(dāng)我不小心犯了錯,媽媽的眼睛就開始說話啦:“王奕婷,你怎么那么粗心呢?你這道題本來是對的,可是你抄到本子上怎么就抄錯了呢?”我知道那是責(zé)備的媽媽。

  我愛慈愛的`媽媽;我要努力學(xué)習(xí)讓媽媽為我驕傲,不要為我失落;我要完善自我讓媽媽以我為榮,不要為我擔(dān)憂。雖然今后媽媽不可能像現(xiàn)在一樣與我形影不離,但我永遠(yuǎn)愛我的媽媽,我的媽媽是我最難忘的人。

最難忘的一個人作文4

  在我從小到大中,有很多令我最難忘的人,可是她—卻令我最難忘。

  她就是我三年級時候的李老師,李老師大概25歲左右,長的很漂亮,在課堂上,李老師細(xì)心的教我們知識,我們哪里不懂了她就反復(fù)的教我們,直到我們都學(xué)會。有一次,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,而我的眼睛卻溜了號,老師狠狠的瞪了我一眼,就繼續(xù)上課了,我看見了,并知道被“瞪”內(nèi)一眼所代表的意思。于是,我每節(jié)上課都學(xué)會了認(rèn)真聽講。那次,老師還在課堂上表揚了我。我非常驕傲,但我知道。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在課堂上,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了期末考試期間,緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始……期末考試到了,老師說:“加油,你們一定要考出好成績。!”考試完,我們休息了幾天,星期六我們來到了學(xué)校,老師公布了成績。而我的語文成績才考了84。5分,所以沒選上三好學(xué)生,我很傷心,老師說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次還有機會。”我聽了老師的話,就振作了起來。

  老師是我成長中的一面鏡子,照出了我的優(yōu)點,同樣也照出了我的缺點。老師是一把雨傘,時刻為我遮風(fēng)擋雨……,我非常喜歡我的李老師!

最難忘的一個人作文5

  我最難忘的人是我的爺爺,爺爺離開我們整整兩年了,但爺爺慈祥的笑臉,溫和的話語,高大的身影一直停留在我的腦海里。

  爺爺非常勤勞,他和奶奶住在鄉(xiāng)下,每次我和爸爸媽媽下鄉(xiāng)回去,爺爺總是樂呵呵地站在門口,做好了一桌子豐盛的飯菜,泡好了十里飄香的茶,把前坪打掃得干干凈凈,屋子里一塵不染、整理好舒適地床。更令我驚喜的是他還捕來可愛的小魚、螃蟹等小動物逗我玩。

  爺爺有個菜園子,在爺爺?shù)木墓芾硐虏藞@子就像一個百寶園,里面一年四季種滿了蔬菜、水果等,有紅彤彤的西紅柿、辣椒。翡翠般的刀豆、綠油油白菜、空心菜一樣的玉米、馬鈴薯、地瓜、向日葵;瑪瑙似的葡萄,清涼可口的西瓜;香味濃郁的紫蘇。

  爺爺?shù)氖置菜拼植冢欠浅l`巧,他做的小凳子、水桶子、桌子、木盆子 、、、都十分美觀,堅固。

  爺爺性格溫柔,從來不大發(fā)脾氣,奶奶體弱多病,爺爺總是細(xì)心照料,有時就像幼兒園的老師。他臉上總是掛著和藹、慈祥的微笑 。他總是教育后人要勤勞樸實、要與人為善,這也是爺爺一生的寫照。

  爺爺,您總是以勞動表達(dá) 內(nèi)心的舒暢;以微笑表示自己的慈愛;一支煙面對困難、、、、這一切使我們永遠(yuǎn)難忘。

最難忘的一個人作文6

  有一個人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰?哦!她就是我的啟蒙老師——黎老師。

  黎老師的眉毛非常細(xì)長;細(xì)又長的眉毛下便有一雙銳利的眼睛,黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生,那雙銳利的雙眼就會看透同學(xué)們的心,不可忽視;一個不高不矮的鼻子;一張說服力超強的嘴巴;瓜子臉;一把烏黑亮澤的齊肩發(fā);個子中等;常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲;手腕還帶著一條珠先練。

  黎老師的責(zé)任心很強,對每一個學(xué)生都會嚴(yán)格要求,絕不偏心。有一次,黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰,提不起勁。黎老師多次給我們上課都會生氣,她的氣平息后,就會對我們說:“唉!其實我也不想生氣,我一直在壓制住自已的火氣。可是,火氣還是那樣上升。我也對自已說,為什么我要這么生氣呢?學(xué)習(xí)的又不是我,而是你們。我也不必,學(xué)到是你們的事,學(xué)不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢。”

  當(dāng)然,最后的一句不是發(fā)自內(nèi)心的。其實,黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她只不過是因為責(zé)任心太重,在自已的心里的一塊大石幫不走。所以她都說這樣的話語來安慰自已和激勵我們。

  黎老師是一個很有責(zé)任心的人,她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。

最難忘的一個人作文7

  在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。

  我的同桌小胡,她長著一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的眉毛,扎著馬尾辮,雖然她個子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認(rèn)真,而且熱心助人。

  最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會做的數(shù)學(xué)題目。很多時候我不會做題目,就在座位上,面對數(shù)學(xué)題目發(fā)呆,她看見我這個樣子,溫柔的對我說:“怎么啦,小林,會不會做這道題?”我皺著眉毛,說:“不會做。”“沒事,還有我呢,我來教你吧。”她笑盈盈地說。她認(rèn)真細(xì)致地教我,她說:“這題應(yīng)該……算出得數(shù)是多少,然后再把這個小括號加上,算出得數(shù)是多少就行了。”她一說完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著她的思路,終于完成了這道數(shù)學(xué)題目。

  這個小胡,真是一個熱心幫助他人的人。

  她上課總是全神貫注。我上課有時候會走神,我用筆戳她,她也不會看我。她會皺著眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說:“小林你不要分心,要好好聽課。”后來,我也不敢分心了,繼續(xù)認(rèn)真地聽起課來。

  她真是個上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。

最難忘的一個人作文8

  在生活中,有許多令我難忘的人,比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是,有一位陌生的阿姨,令我印象最深刻。她有一頭棕色的長發(fā),戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺得她令我印象最深刻呢?因為她在公交車上給我讓座。

  有一次,我搭公交車回家,車站有許多人都在等車。人們一看見公交車要來了,就準(zhǔn)備好奔上公交車,坐上舒適的座位。公交車到了,人們就推推搡搡,擠進(jìn)公交車?yán)铩?/p>

  我最后一個上車,車上已經(jīng)座無虛席。我只好站在一位阿姨旁邊,抓著欄桿,背著沉甸甸的書包,在來回?fù)u晃的車上站著。那位阿姨看見我站得非常辛苦,還滿頭大汗,便說:“小朋友,你坐在我的座位上吧,如果一直站著,會很累的。”我心里想:這位阿姨挺著一個大肚子,還給我讓座,我還是不接受吧。我連忙說:“我一點都不辛苦,還是您坐吧!”她和藹可親地對我說:“還是你坐吧,你已經(jīng)很累了,得坐一會兒。”“您懷著寶寶,站著會更累的。”我不耐煩地說。阿姨溫柔地說:“沒事,反正我很快就到站了。”

  最后,我只能坐在座位上面了。我想:這位阿姨給我讓座,她真是一個樂于助人的人。

  這位阿姨有著關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì),所以她令我印象最深刻。

最難忘的一個人作文9

  在我的記憶里,有許多人讓我難忘,但我最難忘的人是她——我的廖老師。

  我的成績一直不是很突出,分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊,每次總是因為一些小馬虎而失分,特別是語文和數(shù)學(xué)。

  有一次快接近模擬考試了,我一直緊張兮兮的,對自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點兒信心都沒有,仿佛考90到95分是平常事,無法突破自己,整天憂心忡忡的。到了校門口,我看見了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香,那香氣依然那么迷人,她就是我親愛的廖老師,我成長中的良師益友。

  我對廖老師說了我們第二天要進(jìn)行模擬考的消息,她微笑著鼓勵我:“那你要加油哦!”我對自己一直沒有信心,于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽了,輕輕地拍了拍我的肩膀,繼續(xù)為我鼓勁:“你要相信自己,要對自己有信心!相信,只要你細(xì)心一點,肯定能考好的!”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩,我頓時充滿了信心:是啊,如果連我自己都不相信自己,怎么會考好呢?相信我是最好的,明天一定能考好!

  望著身邊的這位良師益友,我的心中十分溫暖。放心吧,廖老師,我一定不會忘記您的!是您,讓我在一次次考試中取得了好成績!

最難忘的一個人作文10

  這件事過去很久了,但我一直忘不了她。

  那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天,幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小女孩坐在小凳上看小人書,在孩子面前不遠(yuǎn)的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當(dāng)時正在樓上做作業(yè),一時筆里沒了墨水,就在我灌墨水時,不慎把墨水瓶從窗口掉下去了,我趕忙伸頭向窗外望去,那瓶墨水正好撒在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭正好瞧見了我,當(dāng)時,我下意識地把頭縮了回來。第一個進(jìn)人我腦海的念頭是那小女孩看見我了,我該怎么辦?我本不想下去認(rèn)錯,但剛才那小女孩燙熱的目光好象又浮現(xiàn)在我眼前,我猛然意識到我應(yīng)該下去。于是,我三步并作兩步跑下樓,來到幼兒園,我被一副景象驚呆了,只見那個小女孩正在洗那被弄臟的手帕,我忙跑過去要幫她洗,她卻對我微笑著說:“大姐姐,我們老師說自己能做的事要自己做,要是我們老師在這兒,她一定會說你是知錯就改的孩子的!”我望著她那稚氣的小臉,刷地一下,我的臉紅了,心想:我剛才還想不下來呢?真還不如這個六、七歲的小姑娘。

  這時,女孩已洗完了手帕,把它晾在竹籬上。我凝望著那在微風(fēng)中飄揚的手帕,那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕。

最難忘的一個人作文11

  我忘不了哺育我的母親,忘不了和我玩耍的同學(xué),但最讓我難忘的,就是辛勤培育我的老師。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,帶著淘氣的我們一起練習(xí)常規(guī),一起做游戲。那和藹的面容,我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯誤時,老師不但不批評我們,還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學(xué)生病,老師會著急地拉起他的手,去看醫(yī)生。如果有同學(xué)遇到傷心的事情,老師會拭去他眼角的淚水,給他慈母般的關(guān)懷和安慰……

  直到現(xiàn)在,老師依然關(guān)心著我們。

  記得那一次,老師的女兒生病了,可老師卻不待在家里陪伴她的女兒,而是來學(xué)校給我們上課。別的老師勸她回家照顧女兒 ,她不答應(yīng)。只是說要給我們上課,帶我們做習(xí)題。直到最后一節(jié)課的鈴聲響盡,她才悄悄離去。

  啊,老師,我忘不了!忘不了那和藹的目光,忘不了那焦急的神情,忘不了運動場上那矯健的身影,忘不了辦公桌上那只紅鋼筆……那天,我看見一只春蠶正在努力地吐絲,我就想起了老師。老師正是像春蠶,為了我們吐盡最后一根絲,獻(xiàn)出自己的青春。

  現(xiàn)在,紫丁香花已經(jīng)盛開,就讓我摘下一枝,放到老師的窗口。讓老師的家充滿花的香氣,充滿難忘的氣息……

最難忘的一個人作文12

  媽媽的手以前有很柔軟,很光滑,可是現(xiàn)在卻很粗糙。

  記得有一次,我想吃水果,便叫媽媽給我削。突然,“啊”的一聲,我跑過去一看,原來是媽媽的手被割破了,我心里很不是滋味。“我不吃水果了!”我難過的說。媽媽笑著對我說:“沒事,別管我,繼續(xù)去做作業(yè)。水果馬上就好了。”

  說著,她便繼續(xù)給我削水果了。媽媽的手是堅強原。

  一個冬天的早上,想到媽媽這么累,我決定幫媽媽干活。我早早寫完作業(yè)去幫忙洗衣服,準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。一進(jìn)洗衣房,看著媽媽的手不斷地在冷水中揉搓著,凍得手都發(fā)青了。我要幫媽媽洗,媽媽卻死活不讓,非叫我去看書。我跑回屋,拿起書本認(rèn)真讀起書來,眼里卻含滿了淚水……媽媽,你的手是我見到的最堅強的手。雖然,你的手不像以前那樣光滑,但是,你的手在我心里是最美麗的,最溫暖的。

最難忘的一個人作文13

  在眾多老師當(dāng)中,最令我難忘的要數(shù)張老師了。

  雖然與張老師認(rèn)識到現(xiàn)在才一年多,但他為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了許多辛苦的勞動,一年級的時候,我們常常扣分,能在門上掛“五星級”紅旗算是我們的奢望。那時我們一下課,就到操場上瘋跑,往往弄了一身灰,臟兮兮的。自從張老師來到我們班,那就不一樣了,首先“五星級”紅旗常常高高地懸掛在門上方,多么鮮艷啊!其次,大部份同學(xué)都好像被施了魔法一樣,變得乖巧多了,我就是其中的一個。每當(dāng)我上課開小差,張老師就會停止講課,用慈祥的目光注視著我,等我坐端正,把心收回來之后再繼續(xù)上課,而從不打我。張老師的目光能洞察一切,直照我的心田,似乎告訴我,上課要專心聽講啊。經(jīng)這幾次,我現(xiàn)在上課變認(rèn)真了,再也不開小差了。此外,我作業(yè)不會,他都會很有耐心地教我,關(guān)心我。他很有學(xué)問,送了我很多書,既培養(yǎng)我愛閱讀又讓我增長知識。

  張老師就是這樣用“愛”慢慢地改變了我們大家,我們要感謝他,感謝他為我們做的一切。

最難忘的一個人作文14

  每當(dāng)我走進(jìn)菜市場時,我就會不由自主的想著起一個人,雖然我不知道她的姓名,但她依然令我難忘。

  我清晰記得,春節(jié)后的一天,我和媽媽一起去菜市場買菜。因為菜市場道路上的人很多,路上人來人往,我們買完菜后,又去買魚了。但是人太多了,我們要排很長的隊。正在排隊的時候,我看見了一個阿姨在旁邊的菜攤買菜。結(jié)果,她還沒有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜,這樣是不好的行為,你不要向他們學(xué)習(xí)!”我心里想:我才不會向那些人學(xué)習(xí)呢!但是,有可能那個阿姨太著急了,忘給錢了。

  不一會兒,我看到那個阿姨又匆匆忙忙的來了。她說:“老板,對不起!我剛才著急回家給孩子做飯,忘了給錢了,實在對不起!”老板聽見了她說的那些話很驚訝,她自己竟然忘了讓她付錢,又連忙感謝了那個阿姨。旁邊的人都向那個阿姨豎起了大拇指,那個阿姨給完錢后,就急匆匆的回家了。

  這個買菜阿姨的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí),雖然我不認(rèn)識她,但是她是我最難忘的一個人。

最難忘的一個人作文15

  隆隆,一聲驚雷響起,天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中,一個忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具,這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊,幫她撐起傘。她意識到了什么,轉(zhuǎn)過頭笑了。

  她有一雙濃密的黑發(fā),一雙小而有神的眼睛,仿佛能看透人,高高的鼻梁像一座凸起的小山,下面是厚厚的嘴唇,臉上有風(fēng)雨留下的痕跡,仿佛這是她力量的證明。

  在一個小房間里,美麗的鋼琴聲經(jīng)常來自我。當(dāng)我走進(jìn)小房間時,一雙細(xì)而長的手指拂動著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級的優(yōu)秀證書和各種大小獎項。今年她要考10級,沒想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創(chuàng)作,這三首歌不斷循環(huán)練習(xí)。

  在操場上,也是一個活潑的身影。這個機會難得,是我們?nèi)绮粻之舌迎來的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥。在游樂園,我們可以稱之為與時間賽跑。憑借她看地圖的能力,我們玩了游樂園里所有有趣的地方。雖然玩得很開心,但還是夾雜著一點點苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級畢業(yè),她想留在唐河上學(xué),我想去南洋上學(xué)。我多次勸姨媽讓她上學(xué)。

  終于,這一天到了,我要走了,我們終于又見面了,忘記了,終于走遠(yuǎn)了。

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