【精選】小學學作文400字錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學學作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學學作文400字 篇1
洪湖公園的荷花池可美麗了！連太陽見了，都贊嘆不已！洪湖公園的荷花池里面有小魚、小蝌蚪、小泥鰍。荷花大多在夏天開花。而且還是很熱的時候。
可惜，我上面說的都是荷花池以前的美。但現在把荷花池的水抽干了，為什么？因為，工作人員要在荷花池上建一座美麗的橋。等橋建好的時候就不能抓小魚、小蝌蚪、小泥鰍了。我真希望橋快點建好，這樣，荷花池在夏天的夜晚里，可能會有螢火蟲。而且，白天的荷花池因該不比夜晚的荷花池糟糕。
工作人員，請您盡快把荷花池上的一座美麗的橋給建好，不然我就只能等20xx年才能來洪湖公園走上美麗的小橋，欣賞太陽都贊嘆不已的荷花。
游客們，請你們遵守牌子上面寫的字：請勿抓魚、戲水。我好心跟你們這些游客們說，請你們遵守牌子上的字，好嗎？
荷花池上的橋要是早日建好的話，請大家到橋上走一走或者走上橋往下看一朵朵美麗的荷花、小魚。這樣你們才會感覺荷花池其實并不難看，只是認為很美。橋上萬一建個讓人喜愛的涼棚的話，那不知道洪湖公園的荷花池會有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，請你們不要望水里扔垃圾，這樣，水很清，夏天會有螢火蟲可以來看的，到時候，景色會是多么多么想讓人流連忘返呀！
小學學作文400字 篇2
最熱門話題
1、（讀）觀后感
2、第一次……，難忘的一件事
3、一個最__的人 （印象最深的人；難忘的人，我最佩服的人，同桌……），父母（我的媽媽；母愛；父母的愛）
4、校園（校園生活；校園風光），一角 （多為，校園一角），寫觀察作文
5、想象
A、未來的…… B、想象中學生活 C、假如我是…… D、假如我會克隆（飛翔……） E、（二十年后）重返母校 F、二十年后的我
6、我的家鄉（或家鄉的變化，關于“變化”，可能有的同學不太了解。）
7、童年（我的童年生活；童年趣事）
8、保護環境
9、春節（快樂的春節、春節是怎樣過的）
10、春天（春天，我們的起跑線；春天的景物）
11、續寫，梗概、縮寫
12、建議書（倡議書）
其他（比較熱門的話題）
13、我最后悔的事，一次意外，我成功了，我學會了……
14、最喜愛的動物
15、啟示（啟發）
16、雨中
17、寓言（童話）故事，編故事（動物故事）
18、我的發現（發明），小制作
19、材料作文（根據材料寫作文）
20、參觀記，游記
21、信
22、××，我想對你說
23、向往奧運
24、我心愛的 （文具盒、臺燈……），可愛的…… ，我家的……
25、理想
26、留言條
最“怵”的話題
1、讀（觀）……有感
2、第一次……
3、寫信
4、編童話（動物之間的故事……）
5、寫景（ 一角）
6、觀察（景物，場面描寫；看圖寫話）
7、最喜歡的動物
8、一個人（我的媽媽，難忘的×××，我最佩服的×××，我的好朋友，寫清楚人的外貌）
9、想象作文（未來的……；重返母校，假如……），科幻（我的發明）
10、建議書
11、記敘活動過程（一次春游，童年趣事）
12、××，我想對你說
13、快樂的春節
14、家鄉的變化
15、寫信
16、借物喻人，借事明理
17、建議書
18、讀書生活
小學學作文400字 篇3
誠信乃為人之本。歷史上關于誠信的故事也有很多，只有誠信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會愿意與你交往。
記得有一次，我數學月考考試成績才85分。所以特別害怕媽媽說我：“怎么回事？每次考試都考90分多分的？這次怎么考得這么低！”想藏起來不讓媽媽知道。不行，老師讓帶回家給家長簽字。算了！還是讓媽媽簽字吧！
我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當時我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。重要的是你能夠誠實的告訴我你真實的成績，沒有撒謊。”媽媽的一番話，使我仿佛懸著一塊大石頭的心終于落了下來。我從心底里發誓：下次一定要考出一個好成績，不僅要讓媽媽高興，也要讓自己高興。
在下次的期中考試，這次考了100分。我特別高興，也特別感謝媽媽的那番話，我更敬佩自己當時能誠實的告訴媽媽！
如果我當時隱瞞了那次成績，我將會失去媽媽的信任，在將來人生成長的路上也會多上許多的坎坷。現在想來父母看重的并不是考試結果。而是看重我們能擁有良好的習慣，希望我們從小就俱有一個良好的美德——誠信。
小學學作文400字 篇4
在一個和風習習的早晨，我和姐姐帶著滿懷的好心情，來到了香雪公園晨練。
樹上的葉子沙沙作響，那聲音聽起來就像是一首悠悠的小令。
突然，我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來，讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來，一看膝蓋：兩個膝蓋都摔破了皮，并且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措，姐姐一時也不知道該怎么辦才好。周圍的人都視而不見，個個都依舊自顧自的走著。
忽然，一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個大約三十來歲的阿姨朝我們走過來：她高高的個子，穿著筆挺的西式服裝肩上披著時尚的卷發。“小妹妹，你怎么了?看你傷得這么重，我帶你去醫院吧。”一陣娓娓動聽的聲音傳入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看著她，當姐姐回過神來的時候，阿姨已經抱著我飛了似的朝醫院的方向跑去。
姐姐連忙追了上去。當我躺在阿姨的懷了時，我發現阿姨那件潔白無瑕的西式服裝已經被我膝蓋上的血弄臟了一片。
到了醫院，阿姨又是掛號，又是找醫生，把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包扎好了以后，阿姨又領我和姐姐去藥房領藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以后，才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知道什么時候，媽媽已經趕到了醫院。當媽媽知道了事情的原委之后，感激地望著這位素不相識的阿姨，激動地說：“謝謝，謝謝!”然而阿姨只是微微一笑，把藥交給了媽媽，說了一聲“再見。”就回頭走了。
我望著這位阿姨的身影，心中默默地想：這位阿姨將永遠刻在我心上……
小學學作文400字 篇5
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗。
遼闊的大海容納了金濤駭浪一時的猖獗，才有洶涌澎湃。
繽紛的世界容留了清新綠葉一時的羈傲，才有春意盎然。
當春雨和著輕風流水歡奏春曲時，春風春風吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機，那綠色的葉，顯示不盡的活力。開始是隱臉。你盡情得吸吮著大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子般翩翩起舞，在枝頭伴著輕風抖動。那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命？不就是久已懷孕的'幸福？
在金秋送爽的十月，你卻輕舞著旋轉而下，看似簡單卻都已經歷了四季的變化。你優雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美，不是嗎？高遠澄碧的蒼穹下，不就因為有了你才顯得五彩繽紛嗎？你沒牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的輕柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能否認你的淚在品質？“牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎？即使那殘存的綠意，不也向人顯示希望，傳遞著幸福的信息？
你不是無情物，我懂。毅然決定從生養你的枝頭飄落，不是為了充分展示自我，而是為了護花而化作春泥，待來年山花燦爛之時······
很高興，旅途中有你的存在，才不會炎熱無蔭；很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你孱弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。人生之路上，人們總在苦苦追求幸福。驀然回首，才發現青春原來是如此絢麗！
小學學作文400字 篇6
親愛的xxx：
你好！
最近天氣怎么樣？身體還好嗎？工作還順利嗎？
我猜到你一定不記得自己寫過這封信了。你一定每天忙來忙去，忙去趕場子；你一定每天“飛”來“飛”去，“飛”去趕報告；你一定每天跑來跑去，跑去給媽媽買首飾。
二十二歲，真不敢想象那個時候的你會變成什么樣子，但我希望你能比現在這個瘋癲的小女孩更加成熟、穩重。你會變成什么樣子？依然長長的頭發？依然有蓋過眉毛的劉海？依然關心同學？……
時光荏苒，歲月如梭。展望未來，人生不知能有多少個十年，會有多少個春秋？人生如夢一般，一眨眼，就過去了
我的夢想，長大后能做一名出色的演員，你替我實現了嗎？我希望時能有幸福的生活，你替我做到了嗎？我希望二十歲時仍然尊敬師長，你完成了嗎？。
說說我對你的期許吧。十年后，我希望你依然愛書如命。到那時，你應該會有一間更寬敞，更明亮的書房吧，一專屬自己的書房吧，有一個實木大書柜擺在墻角，里面放滿了我最愛的歷史書和小說。希望那時的你能放下一些工作，多翻翻十年前的我在書中隨意的勾勾畫畫，尋找當年美好的回憶。
十年后，希望你依然關愛家人。在工作閑暇之際多陪陪他們，哪怕只有一個電話、一封信。
十年后，希望你和朋友還在聯系。人的一生其實很短，朋友是除家人之外最重要的人。希望在十年后的你還可以跟這群朋友坐在一起回憶過去，談論現在，展望未來
時光如水，我知道我們一定會再見面的，我也會為了你而努力奮斗的。
讓我們一起加油吧！
祝身體健康萬事如意。
十年前的自己
小學學作文400字 篇7
我的妹妹很多，但是有一位妹妹卻讓我感到害怕，更感到討厭她。她的個性好強，很倔，但她的心是善良的，她總是什么也不在乎，像一個淘氣可愛的小男孩。有時，她真的很賴，也很讓人厭煩她，討厭她的缺點和壞毛病。
我的妹妹有很多的缺點和優點，他總是一個開心果，這讓人很羨慕，她快樂的時間總比生氣的時間長。
放假的時候，她每天都玩得高高興興的，每天回家都是一個“小渾球”全身臟兮兮的，讓人很討厭她，她回家為了讓人和她玩，她總是上去抱住你親你一口，讓你陪她一起玩游戲。
她的優點是數學成績好，不驕傲，不自大，也不在別人的后面說壞話，它一般不罵人，不打人，心地善良，對別人友好，從不嫌棄穿不好，睡不香的許多問題。
她的缺點是常愛惹人。逗人不高興或高興，愛和大人頂牛，愛不聽大人的話。愛管別人的閑事，別人說話她插嘴。
更讓人厭煩的是別人去了她家，就得去陪她一起玩游戲，別人要是帶好一點的手機去她家，她就把手機要來亂按一頓，按完以后還要你陪他玩一些游戲。更讓人難受的是你要回家去她卻抱著你的大腿不讓你回你家去了，她抱一段時間就放開了，而是用另外一種眼神看著你，好像在懷疑什么，讓你看著怪不舒服的感覺。
我的妹妹就是這么賴，他走哪都像一個假小子，滿身都是泥水和泥巴這樣的物質。讓你看見了，你肯定惡心，也不會理她，因為你嫌她臟，但她一點也不覺的臟，反而很快樂，很高興，這就是我的妹妹——蔡啟仙。
小學學作文400字 篇8
經過一番浴血奮戰，我終于闖入了六（三）班首屆男子扳手腕的決賽。
這場比賽是我vs何彬，我們在幾分鐘的“休整”之后，在居勇的桌子上嚴陣待命。
老師一聲令下，大聲說“開始。”我以迅雷不掩耳之勢凝聚全身力氣運進右手，一時間，只覺得血往頭上涌，臉漲得通紅，活似“關公”。何彬則怒，怒目圓瞪，好象“張飛”。突然，我發現他的手慢慢地，慢慢當然往左傾斜了。“呀——”我大喝一聲。只見他的手更傾斜了，差點兒碰到桌面。我再一用力，何彬的手就貼在桌面上了。好！只需再贏一盤就大獲全勝。
第二局一開始，我用力往何彬那兒壓過去。此時，空氣仿佛凝固了，只聽心在“撲通撲通”地跳。我心里只有一個念頭：贏。半分鐘過去了，雙方勢均力敵，難分勝負。我不得不猛吸一口氣，用力將手臂往左下方壓，哈哈，何彬沒有力氣了，我驕傲了起來。也許他看見了我的大意，突然力大如牛，打油一舉追回失分之勢。我再也不敢有半點馬虎，拼盡全身之力，好幾次要馴服這頭“蠻牛”了，可是卻又彈簧般“彈”了回來。這時我早已是大汗淋漓，筋疲力盡了，恨不得另一只手也去參戰。雙方均已達到身體極限，我好幾次想就這樣放棄吧，可想想又太可惜，再想起“堅持就是：勝利”這句話，于是咬緊牙關，頂了下來。再看看何彬也并不輕松，不停地喘著粗氣，同學們個個盯者我倆僵持在空中的手，終于何彬的力氣沒有那么大了，我一咬牙，一跺腳，何彬的拳頭趴在桌子上，久久未能動彈。
“啊！功夫不負有心人，我勝利啦！”我高興得差點暈倒。
小學學作文400字 篇9
老師，我想對您說
您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎！親愛的老師，我想對您說！
老師，您辛苦了！清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室里認真地備課；晚上，當我們寫完作業，鉆進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。
老師，謝謝您！當我寫字不整齊第一個發現并指導的人是您；當我受到委屈，第一個給我安慰的人是您；當我考試取得好成績就驕傲時，第一個提醒我“虛心使人進步，驕傲使人落后”的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進一步”的人是您！
老師，對不起！那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認真聽！”您還用嚴厲的眼神看了我，然后就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您！
小學學作文400字 篇10
上次去老家，在奶奶家看見了幾只小雞。它們的毛色各不相同，花紋相互交錯。遠遠望去，就像幾團多彩的小毛球一樣滾來滾去。當你走近時，還會聽到“嘰嘰”的聲音，長短各異，粗細有別，急緩不同，變化多端。短音時，就是和你打個招呼，拖長音并且很急促，那就是要主人快點給食了。瞧！它們正抬起小腦袋，睜著圓溜溜的，亮晶晶的小眼睛，翹著小尾巴望著我呢！
中午，陽光照耀大地，有幾只小家伙挨著母雞，窩在墻角邊享受著暖暖的陽光，還有三只稍大的毛球在院中散步，嘴里還時不時嘰嘰兩聲，好像他們在討論什么問題似的。太陽漸漸西移，這些小毛球們在母雞媽媽的帶領下，叫喚起來，聲音響亮而急促，我看到奶奶快速抓了兩把谷子，輕輕地拋灑在地上，小毛球們便不假思索地，爭先恐后的吃開了。哦！原來真是餓了呀！瞧瞧這會兒的它們，這邊擠一下，那邊推一下，互不相讓，幾把谷子眨眼功夫便沒影了。我看見了，又回屋抓了兩把灑在地上，有的小家伙還在快樂的吃著，有的卻視而不見相邀去附近的草地上找蟲子去了，看來這幾個家伙想吃點葷食了哦。
傍晚，小毛球們互相觸擁著，小眼睛似閉非閉的，靜靜地依偎在母雞媽媽的懷里，好像幾個聽話的乖寶寶一樣，靠在墻角邊聽我們聊天。
回家時，我還叮囑奶奶下次母雞再生雞寶寶時給我留兩只，我喜歡這些小雞，因為它們給我童年帶來欣喜，帶來了歡樂。
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