以我的教室為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的以我的教室為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以我的教室為題的作文1
提起我們的教室，相信同學(xué)們并不陌生，(.)現(xiàn)在我為大家介紹我們美麗的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是四四方方的講臺(tái)，講臺(tái)的正上方放著老師的講桌，講桌上擺滿了各種各樣的教科書(shū)。前后的墻壁上各掛著一塊大黑板，后面的黑板上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字。
教室的中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的教室，我喜歡我們的美麗的教室。
以我的教室為題的作文2
我們的教室東正中有一個(gè)大講臺(tái)，是老師的教課之地。北墻上有我們的手抄報(bào)和心語(yǔ)星愿卡片，手抄報(bào)的上面是兩臺(tái)空調(diào)。空調(diào)是我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候安的，它可以在夏天給我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。南面墻上有兩個(gè)明亮發(fā)光的窗戶，窗戶的底下是伴我們的書(shū)，讓我們的知識(shí)更加豐富。我們的西面是一個(gè)大黑板，上面是同學(xué)們做的板報(bào)。板報(bào)的上面是一塊鐘表，它每天都轉(zhuǎn)著，讓我們隨時(shí)知道時(shí)間。
這就是我們的教室，我喜歡我們的教室，你呢？
以我的教室為題的作文3
我們的教室坐北朝南。東面正中是多媒體，有了多媒體我們就會(huì)學(xué)的更輕松、更具體。東面墻上是黑板，老師每天都在上面寫(xiě)很多漂亮、工整的粉筆字。西面墻是我們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，黑板的上方是鐘表，這塊鐘表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。南北墻上各有三扇窗戶、兩塊白板其中兩塊是我們同學(xué)的手抄報(bào)，一塊是同學(xué)們的心愿卡他寄托了我們同學(xué)這一學(xué)期的愿望。窗臺(tái)上還放著我們的圖書(shū)可以隨時(shí)閱覽豐富我們的知識(shí)、擴(kuò)展我們的閱讀量。東北角是我們的衛(wèi)生角。教室正中擺放著73套桌椅板凳是我們的書(shū)桌。我們?cè)龠@么先進(jìn)、明亮的教師讀書(shū)真是一件幸福的`事呀！
我愛(ài)我的教室。
以我的教室為題的作文4
今天，我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話《稻草人》。這本書(shū)讓我深有感觸。小時(shí)候，我經(jīng)常看到田野里的稻草人，那是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。
在本書(shū)中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因?yàn)槌惺芰颂嗟拇驌舳鳒I過(guò)多，眼睛受了傷，看東西模糊，只有靠種稻田養(yǎng)活自身。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲(chóng)子吃光了。稻草人很傷心，又很擔(dān)心主人承受不住痛苦，急得自身恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他希望自身能夠去改變環(huán)境，去幫助別人，可是他卻無(wú)能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設(shè)品；他是一個(gè)善良的，富有同情心的人。假如我們的生活中，每一個(gè)人都能為別人多著想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！
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