小學優秀作文400字集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學優秀作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優秀作文400字 篇1
有一個村寨，里面大多數是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對老奶奶非常好。自從來了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務。媽媽時常對她說：少先隊員應助人為樂，你應該替老奶奶多做點什么。
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務。聽了媽媽的話后，使以媽媽為目標，三天兩頭地路去奶奶家做家務。
一天，她的作業少，火速做完作業后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時出去領東西，便想給老奶奶一個驚喜。
她看見竹簍里有一堆衣服，二話不說，拿起一些衣服，放進水桶，扔進皂角，開洗！
經過一段時間的搓洗，終于洗好了！她樂開了花，準備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個身影走來，原來是老奶奶——老奶奶正去領東西，正好媽媽領完東西走過來，不由分說，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領一次。此時，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說：孩子，你那么關心我，我們真像一對親人啊！她的臉有些發紅。
以后，在家庭會議上，大家更快樂了，那是因為多了一位令人尊敬的成員——幸福的老奶奶！
小學優秀作文400字 篇2
我經歷過許多第一次：第一次領誦、第一次獲獎、第一次做菜……讓我感覺最深的是：第一次給媽媽寄信。
今天，老師發了信紙、草稿本，給我們謄寫給媽媽的一封信。一拿到紙，我就迫不及待地打開草稿本，認真寫起來，我邊寫邊想：這可是第一次給媽媽寄信，字可要寫認真，千萬不能寫錯！可是，這筆好象硬和我作對，這不，我不小心把“辦”寫成了“邊”，怎么辦？我焦急地想著。這時，同桌遞給我一個透明膠，我才把錯字改了過來。過了一會兒，我終于謄好了這封信。我忐忑不安的把信交給老師，老師看了我的信，微笑著點了點頭，我懸著的'心下降了一點點。下面，應該開信封了。我拿出嶄新的信封，在上面輕輕地畫了兩條直線，拿出媽媽給我的地址，一筆一劃地寫在了信封上。現在，是萬事具備只欠東風－－粘郵票了。我小心翼翼的撕下一張郵票，把膠水糊好，左比劃右比劃，終于放心地貼好郵票了。我粘好信封，還在陽光下看一看，生怕信寶寶這時候溜走。我把信放在桌角，看起書來。一會兒，老師叫到我，我興奮地想：第一批就輪到我了，媽媽一定第一個收到我的信。
我們走出校門向南走了大約三十米，就看見了一個郵箱，好象一個戴著黃帽子的“postman”正對我們笑呢！輪到我了，我把信往投遞口里一塞，心又往下降了一大半，我想：媽媽呀媽媽，就等您的回信啦！
小學優秀作文400字 篇3
在一個秋高氣爽的日子，我的同學畢文杰與我相約去玉皇山游玩。天氣雖說晴朗，但迎面吹來的秋風卻使人感到了陣陣涼意。
來到玉皇山腳下，那草、那千姿百態的樹木早已被秋風吹成了金黃色。有些樹葉被風一吹，像一只只蝴蝶擺動著金色的翅膀飄落下來，只有那松樹和柏樹高高地仰著頭保持著生機勃勃的樣子。
欣賞著美麗的秋景，我們倆轉到了游樂場這邊，這邊非常熱鬧，有的小朋友在玩滑梯、跳床，還有的在玩碰碰車。看到碰碰車我倆的手癢了起來，于是我倆來到里邊每人一輛過起了車癮，真痛快！玩過碰碰車又來到了跑馬場和斗雞場，跑馬奔騰而斗雞這邊更是熱鬧，觀眾早已圍得水泄不通。我倆好不容易地擠到了里邊。只見兩只公雞怒視著對方，抖動著羽毛恨不得把對方吞下肚去。一只小一點的公雞毫不示弱的把毛散開，脖子一伸一伸的警惕地準備戰斗。突然，那只大的公雞騰飛而起，伸出一雙鋒利的爪子，將小公雞撲倒在地，趁勢壓在它的背上，用尖銳的嘴巴猛啄對方的脖子，一下、兩下……血從小公雞的頭上一滴一滴地滴下來。人們替小公雞擔心起來。這時小公雞突然使勁把身子一翻把大公雞壓在了底下，同時伸出鐵嘴猛啄對方的脖子、冠子和眼睛，大公雞終于敗下陣來。小公雞取得了勝利，人們也松了一口氣。
從欣賞美麗的秋景，到玩碰碰車，看斗雞，雖說很累，可是今天我玩得很快樂，很開心，它畢竟給我留下了美好的回憶。
小學優秀作文400字 篇4
大年初二的早上，吃過早飯，爸爸、媽媽、大爹、大姑爺帶著我和哥哥到人民公園去參加游園活動，來到公園門口，我發現公園早已經變了模樣，披著節日的盛裝，到處是用燈做的展示品，五顏六色的，樹枝上、欄桿邊、假山旁，掛滿了紅紅的大燈籠，漂亮極了。走進公園，里面早已是人山人海，游園活動也特別多，有釣魚、打地鼠、打氣球、猜謎語、套圈等等，每個游戲攤前都擠滿了人，個個穿著新衣服，臉上堆滿了笑容。我和哥哥都喜歡釣魚，于是我們牽著手跑到釣魚攤前準備釣魚，攤主告訴我們要釣魚先排隊，我和哥哥只好站在釣魚隊伍的后面老老實實的排隊，好不容易輪到我們了，爸爸替我們交了錢，攤主就把掛好魚餌的魚桿遞給我們，記下時間，終于開始釣魚了。
我小心地把魚鉤放進水里，小金魚們立刻向發現了新大陸似的擺動著小尾巴，互相擁擠著游了過來，特別可愛。忽然我發現有條小金魚吞下了我的魚鉤，我趕緊往上提魚桿，嗨，一條紅色的小金魚被我鉤了起來，我馬上跑到攤主那里把它取下放入小桶中，又快速回到小池邊釣魚。你別說，小金魚們警惕性挺高的，也特別狡猾，它吃魚餌時總是小心翼翼的試探你，用小嘴不停舔食魚餌，稍不留意，它就會吃掉餌跑掉。
大約釣了有七八分鐘，我和哥哥一共釣了有十一條小金魚，有花斑魚、紅頭魚、黑嘴魚，看著小桶里各種顏色的小金魚歡快的游擺，我和哥哥心里別提有多高興。我最喜歡的是我釣了那條獨眼黑金魚，它渾身黑如墨，肚子大大的，游動時總是偏著身體，把唯一的一只眼睛睜的老大老大的，可別的魚都不敢欺負它。
我們提著魚，邊走邊看，又到游樂場去開了碰碰車、坐了飛機，然后高高興興的回家了。
小學優秀作文400字 篇5
那一年，初進大學的我，一個從未離開家的女孩子，想家似乎已成了那段時期生活的主旋律，常給學里寫信，但母親卻極少給我回信，每每見到同學收到家信時的喜悅，我便會在心中產生一絲怨氣。
一次，我病倒了，忍不住給家里掛了電話，母親不在，我沒敢告訴父親我病了，只是對著電話哭著說想家。平日里父親就很寵我，聽到我的哭聲馬上說過幾日一定來看。第二天，還處于喜悅等待中的我卻又接到了母親的電話：“想家就哭著打電話，難道要我們跟你一輩子？”聽到這兒我腦子中一片混亂，眼淚一下子涌出眼眶，對著話筒喊道：“我病也才那么想家，你不理解嗎？”說完，扔下話筒飛奔回宿舍，哭了一場，當時我只有一個念頭“母親不愛我”。
幾日后，我接到家里寄來的藥和父親的一封信：“你媽聽說你病了以后都哭了。她以前不給你多回信是怕耽誤你的學習。大學的學習機會來之不易啊……”讀了信，一種無言的愧疚涌上心頭。母親是一個不善于表達感情的人，她用嚴格要求這種特殊的方式來表達對我的愛，我深愛母親，不知道用什么方式表達這種感情。
母親的生日到了，我第二次給家里掛電話，接電話的是母親，我低聲說了一句：“媽媽，生日快樂，我愛你！”電話那頭一片沉默，依稀能聽到微微的抽泣聲。
我放下電話，同時心中也明白了無論什么都無法割斷母女情深。
五月的康乃馨，飽含著濃濃的情思；即便我們走到天涯海角，也走不出母親溫暖的目光，祝天下所有的母親節日快樂!
小學優秀作文400字 篇6
每天早晨，我高高興興地走進教室。有位長相清秀，聲音甜美的老師在講臺上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發。長著一張標準的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。
徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備，上課時，她用甜美的聲音講述著每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個難點化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調動下都積極踴躍地發言。如果，你回答錯了，她不但不批評你，反而用溫和的語氣說：“沒關系，下次再努力。”我的膽子不大，發言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語氣說：“你的答案是對的，聲音放大點兒。”在她地鼓勵下，我發言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發言的同學在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。
徐老師不但課上得好，對我們也非常好。她總說，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。
四年級了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠愛您！”
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