又見花開作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的又見花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見花開作文1
隨著迎春花開,桃紅柳綠、油菜花花開、槐花盛開,春天由早春、初春、到春色滿園,人間一片春天的盛景。
小時(shí)候在鄉(xiāng)村上學(xué)，路邊的油菜花開放，倒不覺得什么，它就是一莊稼。偶爾，見小媳婦、小丫頭，圍著小蜜蜂的追逐，手持小黃花嬉戲逗樂。莊戶人對(duì)一片金黃的油菜花的欣賞，遠(yuǎn)比不上城里人的瘋狂，他們更看到的是豐收的希望。
“三月菜花黃，陪哥上塬忙。”不知什么時(shí)候，城里的春天，從賞油菜花開始，周邊近郊、遠(yuǎn)處外地，網(wǎng)上曬圖、私家車、高鐵遠(yuǎn)游，踏青賞油菜花的人們比追趕花季的養(yǎng)蜂人忙碌。
童年時(shí)上學(xué)，見過一篇作文，寫油菜花的，當(dāng)時(shí)我覺得很美。現(xiàn)在想來，可能它是出于一位鄰家女孩之手，究竟是人美、文美尚未分清楚。
油菜花的果實(shí)其實(shí)是我們?nèi)粘５牟俗延停G色食品。過去，農(nóng)家傳統(tǒng)的老油坊就是熱鍋炒、木制大梁壓。一走進(jìn)村口，從空氣中就聞到了一種菜籽油的香味，幾間平房和一個(gè)院落就組成了老油坊，走進(jìn)菜油操作間，就像走進(jìn)一個(gè)大蒸籠里，老油坊生產(chǎn)中傳統(tǒng)工藝太累，也漸漸從人們的生活中淡出，農(nóng)家榨油被先進(jìn)的機(jī)器取代，傳統(tǒng)的大油梁常在民俗村中保存，供游人參觀。
城里有朋友，給我一塊荒地，讓我工作之余耕種，我原想自己為了不種地，寒窗上學(xué)逃離村莊，還種地？但仔細(xì)一想，現(xiàn)在種地意義不同，于是就欣然接受了，除了豇豆、茄子蔬菜外，也種了油菜籽，每年我都可以自賞油菜花。 父親退休后，在鄉(xiāng)下農(nóng)家土院也有小菜園，偶爾也有油菜花的飄香。
一年又一年，又見油菜花的花開。我寄希望城里踏青賞油菜花的朋友，要珍惜莊戶人的辛苦和汗水，不要隨意踩踏青苗，不要隨意折落花蕾。油菜籽從下種入土、生根發(fā)芽、間苗除草、施肥灌溉、收獲收割、加工壓制成油，工序繁多，無不體現(xiàn)著粒粒皆辛苦的名言。為了我們食品安全，為綠色的環(huán)保，讓我們共同努力。
又見油菜花的花開，踏青賞花，從油菜花開始，春天真的來了。
又見花開作文2
春天回到了人間，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)。陽春三月，學(xué)校宣傳窗對(duì)面的“C”字形的不銹鋼管上，一株株紫藤陸續(xù)開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一個(gè)個(gè)小娃娃，挺著白中帶紫的肚皮，在“舞臺(tái)”上“放生歌唱”
當(dāng)我走到花架下時(shí)。啊！藤已經(jīng)開了不少了呀！有的舒展開自己全部的花瓣；有的半開著；有的還是花骨朵兒，看起來有一股勁兒，分享要爆破花骨朵兒，快點(diǎn)看世界呢！
一串串紫藤像珠簾一樣掛下來，一張白里泛紫的臉蛋旁，數(shù)多葉子正用自己的雙手去撫摸還沒開花的花骨朵兒。
紫藤花那么美，那么引人注目，成了校園的一處亮點(diǎn)所在。“越是美麗，就越是脆弱。”這句話一點(diǎn)兒也不假！隨著同學(xué)們的贊嘆聲中，有幾位同學(xué)先試圖壓抑住自己對(duì)紫藤的喜愛。但是，最后再也忍不住了。于是，那幾個(gè)同學(xué)便伸出手，把不銹鋼管上的紫藤花一株一株地拔了下來。我想“我知道你們很喜歡紫藤花，也知道你們很舍不得就這樣空手而歸。但是，你們要想那紫藤越開越美麗，別無選擇：讓它們繼續(xù)生長在這不銹鋼管子上吧！
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們和它擦肩而過，一串串紫藤像風(fēng)鈴一樣，在風(fēng)娃娃的催動(dòng)下，隨風(fēng)搖曳，我似乎聽到了音樂聲，那么美妙，那么動(dòng)人......
在鋼管架下，有一條長椅。夏天，毒辣辣的太陽猛照下來，曬得我們出去沒幾分鐘，就口干舌燥了。為了躲避這火熱的太陽，同學(xué)們接二連三地?fù)涞介L椅上，像撲到救星身上一樣。雖然不能消除所有的熱量，但是，我還是覺得很舒服，這感覺，爽呆啦！我真想永遠(yuǎn)不和紫藤分開啊！
紫藤花啊！紫藤花！你是我最喜歡的花兒之一哦！
又見花開作文3
窗外漸漸地暗下來，又在下雨了，耳邊聽著曾經(jīng)那些熟悉的旋律，望著窗外的槐花，不禁思緒漣漣。此時(shí)雨也是雨，心也是雨。漸漸的就在空中蔓延開來。
清晰的記得那個(gè)充滿槐花香味的夏天，文和我在那棵槐花樹下相遇、相識(shí)、相知，槐花樹見證了我們的成長。懵懂的我們是多么的幼稚，一句“拉鉤上吊，一百年不許變，永遠(yuǎn)在一起”就把我們牢牢的綁在一起。現(xiàn)在回想起來，可那種感覺又是多么多么的甜蜜。記得我們小時(shí)候，可愛吃樹上的槐花了，不僅好聞，而且味道特別甜。于是，我倆就爬樹，可樹很難爬，不知我倆爬了多久，反反復(fù)復(fù)的爬，終于爬上了那高大的槐樹，吃著剛摘的槐花，那股甜從嘴沁入心脾，幸福的甜味和香味就在我們的周圍慢慢地散開直到擴(kuò)大。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。如今，槐花樹上仍有摘槐花的兒童，臉上同樣掛著一個(gè)我們?cè)?jīng)都擁有的笑容，一樣的洋溢著幸福的甜味和香味。我情不自禁的走到槐花樹下，拾起掉落在地上的槐花，放進(jìn)嘴里，雖然味道依然甘甜，可在心中卻有種別樣的感覺。因?yàn)樵诓煌臍q月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，故事未能像槐花的甜味和香味一樣蔓延，只是記憶還在那個(gè)槐樹開花的日子里回蕩，敲擊著懷舊的靈魂。
歲月長嘆，摯情至深亦知心。再好的朋友也逃不過離別的惆悵，深知彼此又如何？終究是天各一方，只能在稀疏的來信及簡短的電話中減少一些思念罷了。然此情則更加讓人牽腸掛肚。讓我們的情更濃、更烈。
如今，在這不同的歲月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，曾經(jīng)那些說著永不分離是終究要分離，因?yàn)椋覀冃枰髯员枷蚰瞧瑢儆谖覀兊哪瞧炜眨谀抢镥塾危瑢ふ覍儆谖覀兊摹⑽磥淼膲?mèng)。
珍重！珍重！讓我們揮手告別曾經(jīng)的歲月，把那記憶的槐花放進(jìn)心中。轉(zhuǎn)角，你已不在我身邊。再轉(zhuǎn)角，希望在下一個(gè)開滿槐花的路口，我們能相聚。
又見花開作文4
又見花開時(shí)，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風(fēng)徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風(fēng)過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個(gè)另處，接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數(shù)的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風(fēng)過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她，是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。
又見花開作文5
時(shí)光流逝，如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，朱紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開，又想起老師您對(duì)我們的愛。
雞蛋花開，白得高潔。
正是軍訓(xùn)之時(shí)，一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛的目光，疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他系上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，老師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對(duì)我們純潔無私的愛！
木棉花開，紅艷似火。
備戰(zhàn)生地小中考，容不得半點(diǎn)馬虎。可正處于叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì)，一開便是大半個(gè)小時(shí)，簡直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭，換來生地小中考的佳績。從始至終，您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，老師，火紅的木棉如同我們被燃起斗志，可亦如您為我們?nèi)掏床賱冢瑖I心瀝血的愛啊！
鳳凰花開，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰(zhàn)場，百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中，迎著第一縷陽光，拽著啟明星的尾跡到來的人，是您；夜色里，伴著清寂的月光，披著幽暗的星芒離去的人，是您；拖著勞損的雙膝，無數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓，是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì)，在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感謝有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，老師，爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏，亦見證了您給我們無微不至的愛！
匆匆又一年，又見花開，感念師恩，不忘這一份深沉的愛。任老師，謝謝您！
又見花開作文6
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，他是那么的正直，對(duì)每個(gè)人都公平公正，一年四季不停轉(zhuǎn)換，那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里，但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校，踏上那條早已熟識(shí)的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬于我們，角落也僅是我們的歡聲笑語。現(xiàn)在，這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭，看見了那個(gè)“老朋友”。好久不見啊，玉蘭花，原來你還在這里，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候，進(jìn)校門，你微微晃動(dòng)枝干在向我們問好，放學(xué)也亦是如此。冬日里，我們?cè)谀忝媲埃哑鹆舜笱┤耍�從你附近，拾起了你掉落的枝干作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個(gè)個(gè)和血人合影，每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。
讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽，那是我們離校前最后一次的比賽了，全年級(jí)都參與了進(jìn)來，我們班一共打了五場。最后一場開始時(shí)還特意借了鼓。男生上場打比賽，女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié)，一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)！“贏了，我們贏了！”見到比賽牌上的比分，最開心的時(shí)候莫過于此吧！回去還鼓時(shí)，特意望了望這玉蘭花，他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺得有些事還沒有完成。
過了不久，我們畢業(yè)了，學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，玉蘭花依舊在那里，不動(dòng)聲色，艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半，陰沉沉的天終于下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最后一次聚在一起。
微風(fēng)拂過，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我，而我卻見不到花前那些天真無邪的影子，也許，他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。
又見花開作文7
時(shí)光流逝，如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，朱紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開，又想起教師您對(duì)我們的愛。
雞蛋花開，白得高潔。
正是軍訓(xùn)之時(shí)，一張張稚氣未脫的`臉蛋上掛著豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛的目光，疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他系上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，教師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對(duì)我們純潔無私的愛！
木棉花開，紅艷似火。
備戰(zhàn)生地小中考，容不得半點(diǎn)馬虎。可正處于叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì)，一開便是大半個(gè)小時(shí)，簡直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭，換來生地小中考的佳績。從始至終，您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，教師，火紅的木棉如同我們被燃起斗志，可亦如您為我們?nèi)掏床賱冢瑖I心瀝血的愛啊！
鳳凰花開，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰(zhàn)場，百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中，迎著第一縷陽光，拽著啟明星的尾跡到來的人，是您；夜色里，伴著清寂的月光，披著幽暗的星芒離去的人，是您；拖著勞損的雙膝，無數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓，是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì)，在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感激有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，教師，爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏，亦見證了您給我們無微不至的愛！
匆匆又一年，又見花開，感念師恩，不忘這一份深沉的愛。任教師，多謝您！
又見花開作文8
驟雨陰翳落日，疾風(fēng)消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開。
雨如幕，模糊了遠(yuǎn)眺的視線。狂風(fēng)磨銳了爪牙，撕咬著空氣殘存的暖意。窗關(guān)不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。
整日疲于學(xué)業(yè)，近乎力不從心，又覺索然無味，卻無可奈何。庸碌的生活磨去了心原有的銳意，一并喪失的還有勇氣。殘存的夢(mèng)支離破碎，無力支持蒙塵結(jié)痂的心。風(fēng)更加囂張，露出了獠牙橫沖直撞；雨愈加洶涌，似要淹沒整個(gè)世界。我蜷起身瑟瑟發(fā)抖，無力目睹我的世界分崩離析……
不覺雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來自高遠(yuǎn)、幽深的夜空深處。繼而，點(diǎn)點(diǎn)微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。
抬望眼，那一刻，無以名狀。夜空沒有一絲陰霾，深邃、渺遠(yuǎn)，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優(yōu)雅玲瓏的弧線讓人心動(dòng)。而群星顯然是夜空的主角，億萬年前就發(fā)出、現(xiàn)今才抵達(dá)的光，透過純凈的空氣，絲毫沒有偏折或擾動(dòng)。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著，儼然一體；如若細(xì)看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點(diǎn)更是不勝計(jì)數(shù)。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。
倘沒有驟雨的洗禮，怎會(huì)有壯美的夜空？倘沒有挫折的磨礪，怎會(huì)有多味的人生？我享受著自然的饋贈(zèng)，感悟著個(gè)中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開。
驟雨初歇，疾風(fēng)方止。面對(duì)滿天繁星，感悟生活真諦，重燃無限希望，那一刻，我的世界春暖花開，我的身心蓄勢(shì)待發(fā)。
又見花開作文9
伴隨著陣陣秋風(fēng)、連綿秋雨，曾經(jīng)輝煌燦爛過的綠葉紅花紛紛飄零。
曾以為是一陣陣秋風(fēng)吹落綠葉于大地；曾以為是一場場秋雨碾落紅花于塵埃；曾以為秋注定是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，然而門前的兩株桂花讓我嗅到了秋的特別。
那日清晨，剛出門外，一陣秋風(fēng)帶來的寒意中攜著一縷淡淡的香味，清幽、甜柔，沁人心脾，一霎時(shí)彌漫了我的心胸。于是，我鼓足了勁地呼吸，捕捉這來之不易的幽香，渴望將它盡情地吸入我的肺腑，融入我的血液，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都?xì)g快地舞動(dòng)起來。但當(dāng)我刻意地去強(qiáng)留這份幽香時(shí)，它卻飄飄然無影無蹤了。我惆悵而失望。這香味來自于哪里呢？我求香若渴地尋找著。
又一陣秋風(fēng)劃過，再一陣幽香飄來。我四處環(huán)望，原來是門前的兩株桂花開了。花開得既不耀眼也不輝煌。若是稍不留意，竟看不出那細(xì)小的黃黃的花兒。
忽略了花兒的模樣，只記得是黃白色的星星點(diǎn)點(diǎn)，躲在深綠色的葉片下，靦腆極了，那份柔弱讓人不由得心生憐愛。
“人閑桂花落，夜靜春山空。”想那詩人心中一定詩情滿滿，那份閑情雅致、吟賞風(fēng)月的愜意竟宛在眼前。
走近殘秋，雖有黃葉飄飛，落紅無數(shù)，卻并未令我傷感，因?yàn)椋倚岬搅饲锏南恪⑶锏奈丁⑶锏拿馈?/p>
想起冰心老人的一句話：愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，把這一路點(diǎn)綴的花香彌漫，使得穿花拂葉之人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，也不是悲涼……花香亦醉人，情意更暖人。想想自己所享受到的父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學(xué)的友情，這一切的一切，均讓我沐浴在甜美的花香中……
桂花飄香時(shí)節(jié)，我騎上自行車馳向原野，心中非常暢快，我覺得自己像振翅藍(lán)天的鳥兒，像重歸大海的魚兒，又似原野奔騰的駿馬。我想，我也有一腔詩情要引上碧霄呢！
又見花開作文10
那是一個(gè)大雨磅礴的瞬間，我的心尖卻猶如萬丈青陽在盛放，仿佛整個(gè)世紀(jì)的春天凝聚在這一刻。沒有繽紛的花的哄鬧，就像電影里的慢鏡頭，靜靜的雨聲、狼狽的我，以及那個(gè)雨中朦朧的容顏。
我是一個(gè)讀書小白，卻長著黝黑的皮膚，像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料，但母親還是跟其他的人一樣，把我送去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她從未對(duì)我放棄過，盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。
正不巧，出門時(shí)又因?yàn)橐恍┬〖m紛與母親鬧了口角。她像一個(gè)火山一樣，不時(shí)有巖漿迸出，空間里彌漫著隨時(shí)要爆炸的火熱，這還是冬天么！
嗚呼的天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚，順著神經(jīng)傳來的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了！
時(shí)間像一個(gè)溫潤的少女，輕輕撫去我心頭的荊棘，在溫室待久了，還真覺得挺舒服的。寒風(fēng)在吼叫著，我感受不到；烏云密布籠罩了整片天空，我看不到；細(xì)條的雨絲輕躍在屋檐上，我聽不到。我享受著——片刻的溫暖。
隨即的大雨墜落，豆大的雨珠浸濕著被風(fēng)卷走的紙張。而我，飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來刺骨的陰涼！我有那么一瞬間特別的后悔，特別的期待——她會(huì)來送傘么？在半路上了吧。剛剛大吵了一架，肯定在氣頭上，瞎想什么呢！說不定……
當(dāng)我走過的路越長，當(dāng)衣服把我裹得越來越緊，當(dāng)我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時(shí)候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那種像是被拋棄的感受嗎？你一定不明白！
抬起頭的時(shí)候，我看到了那個(gè)熟悉的身影和充滿深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜，我仿佛聽到了那花開的聲音。這個(gè)世紀(jì)的愛融在綿柔的雨里。你能明白這種感動(dòng)嗎？不，只有我可以。
又見花開作文11
向日葵的故事總是與快樂、幸福有關(guān)。
——題記
那年初夏，天空無比湛藍(lán)，讓人心中不經(jīng)意就遐想連篇。
琳是我的發(fā)小，也是我的鄰居，一大早她就來找我，告訴我想吃瓜子。可我哪有錢給她買，無奈，便硬著頭皮和二嬸要了些她種的瓜子，隨后滿頭大汗地跑去給她。我將瓜子放在她的掌心，她扭著頭，想了半天后說：“這瓜子要是吃完了就沒得吃了，不如我們種向日葵吧？”
她擺出一副認(rèn)真的模樣，也不管初夏這個(gè)季節(jié)合不合適種瓜子。我只好順從地點(diǎn)頭，答應(yīng)。
我們?cè)诨▔罢伊艘粔K空地，挖出約莫大半個(gè)拳頭的坑，將瓜子放進(jìn)坑里，掩上土，澆了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，轉(zhuǎn)頭，看到琳正在一旁，癡癡地望著那塊土地，隨后，認(rèn)真地對(duì)我說：“來年，我請(qǐng)你吃瓜子。”說完，琳笑了，我也笑了。
夏天的夜，來得總是很快。街頭行人變得稀疏起來，那知了便叫了起來。我根本無心入睡，起身前往花壇，迎面有清風(fēng)吹來，帶著樹葉滑落的聲音，一切是那樣的美。我蹲在花壇邊，看向日葵抽出的嫩芽，上面那抹淡黃色的綠，極為可愛。
二周后，我和琳約定晚飯后到花壇照料向日葵。“呀，都這么高了。”琳歡笑著，小嘴砸吧著，一定是想吃瓜子了。我看著她，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，真是天真可愛。那段日子，陪琳照料向日葵，成了我多年后最期待、最美好的回憶。
很長一段時(shí)間后，向日葵終于開花了，我們歡呼雀躍，并一天天地期待那種子能趕緊飽滿起來。我看到琳臉上寫滿了快樂和幸福。
如今，為了求學(xué)，琳和我已經(jīng)各奔東西，天各一方，但是，每每看到向日葵花開，我總會(huì)想到她那甜蜜的笑臉。
快樂，幸福，真好！
又見花開作文12
又見鳶尾花開……花開，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的無私奉獻(xiàn)。
我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡，撤掉多余的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛心和熱情……有時(shí)候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來坐坐，靜坐的輕松沉思，簡單的快樂無憂就會(huì)不約而至。
鳶尾名為“iris”，為希臘語“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳說中彩虹是愛的使者。這也是——“愛的使者”的由來。愛是天上人間獨(dú)特的珍貴，用愛去善待身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)平凡的相遇都變成美好的遇見。
在法國，鳶尾是光明與自由的象征，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來一片光明，歷史啟示我們：前進(jìn)的道路上從來都不是一帆風(fēng)順的。為了我們心中的夢(mèng)想與自由，我們要像海燕一樣無畏人生的暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的道路上，就算我們一路風(fēng)雨，一路坎坷，只要我們心存陽光，我們一定會(huì)走出一條彩色的路！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見鳶尾花開，我們只需用一顆簡單平凡的心去發(fā)現(xiàn)美，心存友愛，面對(duì)光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對(duì)花開又花落并不會(huì)感到孤獨(dú)。東南亞對(duì)鳶尾的傳說就像童話：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛戀它們，連清風(fēng)和流水都要停下來欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，不防也停下腳步來欣賞一下身邊花開的美麗，或許能帶給你一個(gè)不一樣的心情。
又見花開作文13
我的生日在十二月。十二月被稱為“春待月”。“十二月，梅花開”。梅花也正是生長在嚴(yán)寒中，翹首盼望著春天。不知道為什么，我似乎與這梅花有著不解之緣。
梅花的花，朵兒不大，冷艷，有絲絲清香，盡全力生長在茫茫雪海間，堅(jiān)韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃，雖然不大，也曾被風(fēng)刮得后退，但是靠著自己的努力不斷前進(jìn)。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家，不論春夏秋冬，夜晚時(shí)分，媽媽總會(huì)抱著我看窗外的風(fēng)景。
一個(gè)冬日的夜晚，下著雪，我和媽媽望著窗外，一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著反射出淡淡的月光。無意之中，我發(fā)現(xiàn)老家的柵欄邊的石縫中長出了一枝梅！紅艷的花瓣挺著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪搖擺著，這生命力的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，我那時(shí)卻只模糊懂一點(diǎn)。
第二天一早，雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗戶上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒，不過似乎高了許多。花瓣上有著昨晚雪花飄在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了，回頭再望了一次梅花，便離開了，可完全沒有想到的是，我有幾年會(huì)見不到這枝梅花了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難，心里的那枝梅總在不停地鼓勵(lì)我。
以后，每次回來家，總在暑假，每次見到那枝梅總是光禿禿的樹枝，只不過隨著時(shí)間越長越高。
好不容易，在一次寒假回到了老家，卻沒等到那枝梅開花，就離開了。
在一個(gè)冬季里，又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望，校園里的梅花開了。雪，飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……
又見花開作文14
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點(diǎn)綴著的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最愛的花兒啊！
太婆90多歲了，住在鄉(xiāng)下一間破爛的瓦房里。我偶爾會(huì)跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見太婆孤零零地坐在門前的石階上，癡癡地望著路邊淡黃的野菊。“太婆。”我叫了她一聲。“哎，是阿彤啊！”太婆回過神來，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛。“喏，太婆給你糖吃。”太婆在晦暗的里屋翻翻找找，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過糖，她拉著我的手說：“好孩子，也就你和你爺爺常回來看我。”我當(dāng)時(shí)羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆癡癡望著路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老，一頭干枯的白發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。“太婆，太婆。”我叫了她兩聲，她都沒有回頭。是的，太婆已經(jīng)老年癡呆了。她不愿去鎮(zhèn)上住，只是執(zhí)著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁。“是阿彤，你的曾孫女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀。“太婆，我扶你進(jìn)屋里坐，外面涼。”“不，老四今天要從中學(xué)回來，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來，反倒絮叨著老四喜歡吃什么，老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰是誰，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水，霧氣彌漫在鄉(xiāng)間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉(xiāng)野中回蕩。我們所有人披著孝服，哀郁悲切。太婆安詳?shù)靥稍诠啄纠铮旖菕熘⑽⒌男θ荨＿@是我對(duì)她最后的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個(gè)笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見花開，我想起了她，一個(gè)寂寞的母親，一個(gè)深切愛著兒女的母親……
又見花開作文15
我們正在校園的操場上上體育課，突然一陣清香撲進(jìn)我的鼻子，我扭過頭往后一看。原來是薔薇花開了，怪不得那么香。
自由活動(dòng)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹著許許多多的花，花布里織的東西可真多啊。有高跟鞋、有問號(hào)、還有二十六個(gè)英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄桿上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數(shù)不勝數(shù)的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開心了。
我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發(fā)現(xiàn)這些花的藤蔓上都有刺，仿佛是一位戰(zhàn)士正守護(hù)著公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的。有的是花骨朵，有的才舒展開一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。
不光這些花的顏色美，它的姿態(tài)也很有趣。看，它們有的兩個(gè)頭挨著頭在一塊說著悄悄話；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群正玩著游戲；有的獨(dú)個(gè)兒站在高處，居高臨下地俯視著花兒們，真威風(fēng)……
一陣風(fēng)吹來，薔薇們開始跳起舞來。濃郁的花香在空氣中彌漫著，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風(fēng)吹來，可這些花沒有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒有掉下來，努力展開花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。
上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室。可花香依舊在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……
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