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媽媽牌點心作文（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的媽媽牌點心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽牌點心作文 1
平時，只要時間來得及，媽媽都會親手給我做一樣小點心，放學時帶來給我吃。
我覺得媽媽做的點心特別好吃，總有一種獨特的味道，嗯——是媽媽的味道！在學校時，經常，中午剛吃過午飯，我就開始惦記媽媽的點心了。媽媽今天會給我做什么好吃的呢？她有沒有研發出新的品種呢？今天的點心里會不會加水果干呢？無數個問題會從我的腦海中油然而生。
有一回，我的午飯吃得不多，體育課上又擦破了膝蓋。放學時，我的肚子早已餓得咕咕直叫，心情也陰沉沉的.，受傷的膝蓋每走一步都感覺有一絲入骨的疼痛。我一瘸一拐地走到媽媽的車旁，剛想放下書包。只見媽媽正低頭打開手提包，突然變魔術般的從包里取出了一個保鮮盒。我驚訝極了，歡喜地接過保鮮盒，一打開，一股香香的味道頓時撲鼻而來。我定睛一看，一大張金黃色的雞蛋餅正靜靜地躺在里面。圓圓的，月亮似的蛋餅上點綴著一顆顆淡粉色的肉粒和鮮嫩的香蔥，還有那香噴噴的芝麻，甚是誘人。“我自己做的，你嘗嘗好不好吃！”媽媽的聲音從耳畔輕輕傳來，一絲甜蜜的味道涌進我的心底。那是我第一次吃到媽媽為我精心準備的點心。
此后的每一天，我在放學時都能吃到媽媽為我準備的點心和水果。那一樣樣美味的點心，總會讓我的心中感覺暖暖的。每天放學，走出校門，我的心中都會有一種小小的期待，因為我知道，有媽媽的愛在不遠處等著我。
媽媽牌點心作文 2
我的小烏龜長著一個三角頭，頭上有個三角性的.黃色條紋。殼上有20個左右的六邊形，像甲骨文。尾巴像只蝌蚪。
它的生活習慣很特別。7只小烏龜每天上午，中午不吃飯，卻晚上吃飯，一天要吃兩條魚左右才吃得飽。7只小烏龜一天該做的事有：早上游泳，下午曬太陽 和“跑步”，晚上吃飯和睡覺。特別睡覺睡到一半時就爬出來睡。我的烏龜很團結，睡覺時一個個輪流出來睡，沒有一只烏龜自私自利，一但發現有一只烏龜不見 了，老大會叫全部去找。它們只喜歡吃魚，一般在魚缸里吃金魚。
有一次，我下午把它們全部拿出來跑步，我剛拿出來，就一只小烏龜亂跑：“老七別亂跑”。老七聽了，就停了下來。我把它們放在一起，它們又逃跑了。我見全部烏龜在打轉轉，我便笑了起來。
不久，發生了一件悲慘的事情。老大和老七全部死了，我很后悔，不該聽爺爺的話，投錯了藥，讓烏龜全部死了。
這就是對烏龜最后的回憶！
媽媽牌點心作文 3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背著書包，哼著歡快的樂曲，一蹦一跳地進了家門。
咦，怎么沒聽到媽媽的聲音——“靈芝，你回來了！”每天放學回家，媽媽都是這樣迎接我的，今天怎么了？“媽媽！”我一邊喊，一邊推開房間的門，看到躺在床上的媽媽媽媽，你怎么了？“我飛快地來到床邊。今天的媽媽似乎憔悴了許多。她輕輕地撫著我的臉：”靈芝，媽媽下崗了。“說著便是一聲嘆息。下崗？就是沒工作了！爸爸的工廠效益也不好，今天，媽媽又下崗，以后的生活……媽媽一定是在發愁了。我要安慰媽媽。想到這里，我對媽媽說：”媽媽，前幾天上班你不是說很累嗎？現在，你正可以趁此機會好好休息休息，再慢慢找工作也好啊！“媽媽輕輕地說：”傻孩子，現在工作難找啊！媽媽已經四十多歲了，又沒有什么技術，能干什么呢？“是啊，媽媽能干什么呢？我忽然想起了什么，忙說。？”媽媽，你不是很會做點心嗎？你做的.點心我和爸爸百吃不厭，現在你開家點心店，讓更多的人吃上你做的美味點心，不是很好嗎？“媽媽眼睛突然一亮，點了點頭。
以后幾天，我們一家人忙著找店面，簡單裝修之后，媽媽的”美昧點心店“正式開張了！
媽媽用一雙巧手和熱情周到的服務，吸引了許多顧客：老人、青年、孩子。當然，我也更加忙了。早晨，我得早點起來，自己做好飯，吃完后便背著書包來到媽媽店里，幫著媽媽端盆子，上點心。媽媽看著我這樣忙碌，似乎有點不忍心：”靈芝，你還小，讓媽媽來吧！“我笑著說：”媽媽，我干得這么出色，你也要我下崗嗎？“
媽媽，讓我們牽著手，笑對人生！
媽媽牌點心作文 4
一天,兔媽媽帶著三只小白兔去商店買東西。哇！商店的東西好多呀！
兔媽媽帶著三只小白兔蹦蹦跳跳地來到點心區，擺在它們面前的是面包、蛋糕和麻花，面包一個兩元；蛋糕一斤五元五角；麻花一袋二元五角。兔媽媽即興想考一考三個孩子的計算能力，便問自己的三個孩子：“我要用三十元給你們買這三種點心，請你們動腦筋想一想：怎樣買正好把三十元錢花完，而且你們得到的點心同樣多？”題目一出，三只小白兔就陷入了沉思：到底怎樣買最合理呢？
一會兒，小白兔轟轟就興奮得跳起來：“媽媽，媽媽，我們買十五個面包，正好把錢花完。”這時，小白兔蘭蘭開口了：“不行不行，我不喜歡吃面包，為什么不買蛋糕和麻花呢？”媽媽笑了：“蘭蘭，你說咱們怎么買呢？”蘭蘭“鞥”了一聲，非常大方的說：“既然轟轟愛吃面包，那么就買七個面包，兩代麻花，兩斤蛋糕吧。”紛紛馬上從沉思中跳起來：“也不行，我們怎么平均分呢？”“那你說該怎么買，我的紛紛？”兔媽媽輕輕的撫摸著紛紛的頭。
紛紛又低下頭想了一會兒，慢慢的說：“我們買三個面包，三斤蛋糕，三代麻花，正好把三十元花完。而且，我和轟轟、蘭蘭也正好每人得到一個面包，一斤蛋糕，一代麻花。對不對，媽媽？”兔媽媽高興的對三個孩子說：“你們三個都是聰明的乖乖。為了公平，我們就按紛紛的方法買，好嗎？這樣你們還可以把三種點心的味道都嘗一下。”兔媽媽的三個孩子高興得跳起來：“媽媽真好！您真是我們的好媽媽。”
小朋友，假如是你，你會怎樣去買呢?
老師經常告訴我們:學習是為生活服務的。學到了知識,我們應該會應用于生活中,去解決生活中的'問題。這樣，我們的學習才是有意義的，有價值的。你們說呢？只要我們多觀察，多思考。就會發現生活中的許許多多的數學。
媽媽牌點心作文 5
如果你來到我家，一定會聞到四處彌漫的香甜氣息。源頭？當然就是我那喜愛做小點心的媽媽。
我的媽媽在周末，是我家的“可愛豆”。每當這個可愛的休閑日來臨，媽媽總會變著法子讓它點上生活的斑斕色彩。看，她最近又迷上了自制小甜點。
制作小甜點時，我也能幫上點忙呢！倒水、加牛奶、放葡萄干，我可賣力了！炎炎夏日來臨，媽媽又宣布給我們一個驚喜——自制布丁！
我們開始了，在媽媽的指揮下，我忙得不亦樂乎，心里老想著清涼甜蜜香噴噴的牛奶布丁。遺憾的是，布丁冷凍需很長時間，這段時間里我真是百爪撓心，巴不得一下子就能吃到布丁，“好了沒？”“好了沒有？”我一刻不停地在問媽媽，“還沒有凍好，要好長時間呢！”聽到這個回答，我如泄了氣的皮球一樣，無精打采的。
終于，布丁做好了！我迫不及待地取出我的一份，狼吞虎咽地啃得布丁片甲不留，布丁甜中帶酸，酸中透甜，清涼可口，我回味都來不及，媽媽又把一盤蛋糕放在桌上，我眼睛一亮，飛快地拿了一塊，香味如炸彈般炸開，香甜氣息四溢，媽媽在我心目中，比這塊蛋糕還香甜！
媽媽見做的'這么不錯，又接二連三地試驗起各種小甜點，媽媽做的小甜點真令我無法抗拒！因為我覺得媽媽作出的東西都摻和了一種感覺，比花香，比蜜甜！
聽了我的介紹，你是否也想來品嘗一下呢？
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