我們班的“潮姐”老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們班的“潮姐”老師作文，希望對大家有所幫助。
我們班的“潮姐”老師作文1
“請陳虹達(dá)上來”為了證明他不是膽小鬼。
劉老師剛說的話讓我心慌起來，myGod，怎么辦？
我整整用了一分鐘才走到講臺，啊，全班盯著我。頓時的我，茫然、痛苦、自怨自艾，一種害怕失敗的心情油然而生……
雙手緊緊地抓著衣服，身子抖得直哆嗦，眼看老師要說開始，我的心……
“開始！”老師一聲令下，雞蛋就拋過來了，嘿，接著了。活該，誰叫她拋雞蛋時不慌不忙，還笑嘻嘻的，可現(xiàn)在，她的雞蛋被我接中了后，表情就互換了。我慢慢地抬起手來，她比我剛才更緊張。我將手用力一揮，雞蛋頓時飛了出去，砸在她頭上，又掉在了地上。哎——，同學(xué)們驚嘆著，大叫著，眼睜睜的看著雞蛋“啪嗒”一聲掉在地上。
劉老師和藹地說：“你們過來。”把我們聚在一起，然后又指著我說：“你犯規(guī)了。”
什么，我犯規(guī)了？！我還以為我贏了呢。
我們班的“潮姐”老師作文2
我們的老師是一本書，因為她的肚子里裝著無盡的文章，認(rèn)識她的人都叫她“才女”；我們的老師是一幅畫，人到中年還魅力十射，同學(xué)們都親切地稱她“潮姐”；我們老師是一個迷，說不定她又要去哪里助人為樂了？
三年級時，學(xué)校安排“潮姐”給我們上語文課，當(dāng)班主任。
“潮姐”三十多歲的樣子，經(jīng)常變換發(fā)型，有時梳一個辮子，有時扎一條馬尾，有時將頭發(fā)高高地挽起，再用幾顆亮晶晶的發(fā)夾配飾起來特別漂亮。她的精致讓我們班的女同學(xué)不好意思再把頭發(fā)弄得亂糟糟了，我們班的男同學(xué)也一個個學(xué)著“潮姐”的樣子，把衣服洗得干干凈凈，穿得整整齊齊，搭配得漂漂亮亮，看上去特別有精神，有范兒，大家都說：“嘿，這個班的孩子真神氣！”
“潮姐”人打扮得潮，上課也很潮：有時帶我們到校園里去觀察；有時組織我們出去吹泡泡、跳皮筋、扳手腕等；有時把學(xué)生裝扮成狐貍、丑小鴨，在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫，有哭有笑……
“潮姐”的課堂常常令我們著迷，我們這群學(xué)生不知不覺就被她帶入課中了，我們一會兒仿佛是到了美麗的荷蘭，一會兒又似看到了自己家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光，一會兒又在草原上駿馬馳騁了……每上一篇課文，我們就像是跟著她來了一次精彩的旅行。
說也奇怪，我們班的調(diào)皮大王鄧紹榮被轉(zhuǎn)學(xué)了，可他非得“賴”著“潮姐”不走，鼻涕蟲彭南義見了“潮姐”就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一邊擦鼻涕去了，原來一聲不吭的.彭源慧現(xiàn)在整天笑瞇瞇的，她還會時不時的在“潮姐”的辦公桌里偷偷塞上一個蘋果、一顆糖、一張紙之類的小東西。
二班成了我們的家，哪個同學(xué)做了錯事都會主動要求“潮姐”懲罰自己，家長們也滿心歡喜的交談著：“現(xiàn)在好了，三小的老師不得了！”
無論走到哪里，“潮姐”都是我的驕傲，記得有次我和爺爺看《團(tuán)結(jié)報》，兩千多字的文章都是介紹田俊老師資助學(xué)生的感人故事，我驕傲地對爺爺說：“怎樣，我們班的‘潮姐’厲害吧？”
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