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我愛你,神奇的漢字作文

時間:2020-12-31 09:31:38 愛作文 我要投稿

我愛你,神奇的漢字作文

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我愛你,神奇的漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛你,神奇的漢字作文

我愛你,神奇的漢字作文1

  一、一輪復習的經驗和教訓

  1、加強了集體備課,充分發揮群體智慧,打群體戰,取長補短,爭創優異成績

  2、研究考綱,作為復習的前進方向,增強復習的針對性和有效性。3、緊扣教材,采用聽寫、默寫、上黑板展示,齊讀齊背等活動方式,以求知識的落實,厚積薄發,能夠讓學生做到舉一反三。

  4、研究高考試題,把握命題脈絡,從中發掘出高考命題的熱點、重點、難點。

  5、學生答題時規范意識進一步強化,書寫規范。

  6、在高考信息的收集方面做的還不夠好,與外界交流尚有欠缺,需要充分利用網絡資源,開拓視野,加強溝通和交流。

  二、二輪復習的計劃和打算

  1、進一步加強學生誦讀能力的培養,以讀促寫,以讀促練。2、落實好集體大備和一日一備,充分發揮備課組長的核心作用,讓每一位教師都參與其中,發揮每一位教師的積極性和主動性。3、抓好每周一次的聽評課活動。在授課過程中,教師要善于創設具體教學情景,處理好生成與預設的關系,發揮語文的情感熏陶作用,真正上出語文課的"語文味"。要抓住激趣時機和關鍵問題,組織有效的小組合作學習和交流討論,讓課堂真正成為提高學習效率,培養學生自主、合作、探究能力的主陣地。4、抓好學案編制以及練習和測試題的批改。

  5、加強寫作教學,全面培養學生的寫作能力。要強化寫作訓練的序列性、計劃性,避免隨意性。下學期重點是議論文,要著重訓練議論文體的基本結構形式、論證方法等。要將訓練和學生自由寫作相

  結合。每周安排一次自由寫作訓練,可重在片段訓練;每兩周安排一次作文(大作文)訓練。在批閱方式上,既可教師批閱、也可學生自批或互批。要重視學生的自我修改,將修改當成提高寫作能力的重要途徑??

  6、加強學法指導,培養學生良好的語文學習習慣。指導學生建立日(周)記本、讀書筆記本,養成善于觀察思考、主動積累總結、勤于動筆的習慣。在日常語文活動中師生要用普通話進行交流,養成說普通話的習慣。

  7、加強閱讀教學,全面培養學生的閱讀能力。為全面提高學生的閱讀能力,要講讀與自讀相結合,精讀與泛讀相結合。要以每個模塊中的必讀篇目為"核心層",進行精讀,精講和精練;篩選"讀本"中的精粹篇目及教材中的自讀篇目,以之為"緊密層",在教師的指導下學生進行自主學習。

  三、新考試說明的變化及應對措施

  1、與20xx年相比,20xx年語文考試的"能力要求"、"考試內容"、"考試的形式和試卷結構"在文字的表述上幾乎沒有什么變化,考點保持了與往年的一致性,可以看出山東省在命題上的穩定性,這對于廣大的考生和一線的教師來說是一件好事,也可說是吃了一顆定心丸。2、在正確使用詞語方面,去年高考增加了一個近義詞和成語、熟語共同考查的題目,側重的是對詞語和成語的考查。這是否說明熟語的運用應該納入備考的視野?

  3、在語言文字運用方面,題型示例的第26題似乎更注重了對語文教材的挖掘和擴展運用。20xx年用《聽聽那冷雨》引發對漢字的解讀,這體現了語文備考的文本意識。

  4、在古詩文閱讀上,文體由人物傳記慢慢轉變為人物傳記與議論說理文兼顧。在文學類閱讀方面,題材上古代小說變化為現代小說,散文更側重了敘事寫人。在實用類文本方面,延續了人物傳記和科普文閱讀,人物傳記的文體沒變,但是文學性增強;

  應對措施:第一,要注重語文基礎知識的積累與訓練,復習內容以生活中常見、常用、易錯、規范的語料為主,基礎知識的復習應滲透到每一天的語文復習中。

  第二,語言運用題目傳統題型仍占主導,傳統和創新并存,試題往往透視社會熱點,貼近學生生活,注重文化內涵,凸顯地方特色,復習關注各種題型的同時注意語言表達的質量。

  第三,寫作方面,注意素材的積累。要關注社會,關注生活,關注自我,注重自我認知與精神建構。感情真摯,材料豐富新穎,寫作視角獨特往往易構成文章的亮點。在平時的訓練中可適當做些審題立意、列提綱、錘煉語言等方面的集中訓練。

我愛你,神奇的漢字作文2

  雖然這些神奇的'漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊含著豐富的內涵。

  它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風韻。

  當你看到“朝陽”兩個字時,似乎有

  一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍天”這個詞一出現,你似乎置身在一片蔚藍的天地中;可當你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

  這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙啊!這時,我不禁肅然起敬,為祖先的創造感到由衷地贊嘆。

  你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

  漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學好漢字,將我們的中華文化發揚光大!

  我愛你,神奇的漢字!

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