音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定1
本人畢業(yè)于xx大學(xué)的音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后我到xx學(xué)校作為一名音樂(lè)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這個(gè)月里從學(xué)生到準(zhǔn)教師的身份的轉(zhuǎn)變是我受益匪淺，下面是個(gè)人自我鑒定。
為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)里面，教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育無(wú)處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)是短暫的.，但收獲是豐富的，我看到了教育事業(yè)的曙光，我將朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
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在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，應(yīng)該是我成長(zhǎng)最快、變化最大的一段的一段時(shí)間。在高中的時(shí)候，感覺(jué)全國(guó)的老師們都是統(tǒng)一口徑的說(shuō)“高中苦一點(diǎn)，在堅(jiān)持一段時(shí)間，到了大學(xué)就輕松了”。所以我一直都懷著“大學(xué)生活好”的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)，然而到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)老師的話是沒(méi)有說(shuō)完的，應(yīng)該是“大學(xué)生活好累”！當(dāng)然“大學(xué)生活累”并不是說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)要比高中還緊湊，而是說(shuō)到了大學(xué)，我們就要面臨進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作中去，所以我們必須要學(xué)各種的知識(shí)，才能更好的應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。
大學(xué)相比高中的學(xué)習(xí)氛圍，是一個(gè)很寬松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)與不學(xué)全憑自己的自覺(jué)。但是到了大學(xué)會(huì)有一種責(zé)任感在督促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感，才讓我覺(jué)得“大學(xué)好累”，也讓覺(jué)得“大學(xué)學(xué)到了好多”。
大學(xué)的四年里面，我沒(méi)有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化，而是比高中更加的用心。大學(xué)里面，我對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)十分的認(rèn)真，絲毫不敢放松，在課堂上面積極聽(tīng)講，在課堂后面自己還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的的渠道積極復(fù)習(xí)。所以在大學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是取得了一定的成果的，績(jī)點(diǎn)排在了班級(jí)第一名，全系前十的成績(jī)。
在大學(xué)里面我還參加了跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比賽三次，其中一次進(jìn)了前五，一次拿到了第二名的成績(jī)，或許跟其他同學(xué)還有一定的差距，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是一種進(jìn)步。
大學(xué)四年，我還自己參加了各種證書(shū)考試，在畢業(yè)前拿到了英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、普通話二甲、計(jì)算機(jī)一級(jí)、初中教師資格證，在畢業(yè)的時(shí)候好成功拿到了護(hù)士證！這是我比較自豪的一點(diǎn)，因?yàn)槲以谥暗幕A(chǔ)并不是特別好，但是我在大學(xué)里面通過(guò)自己的努力，將與大家的差距不斷縮小。
除了學(xué)習(xí)，我還在實(shí)踐方面有一定的嘗試。通過(guò)院系和部門(mén)，我參與各種的活動(dòng)，有養(yǎng)老院敬老活動(dòng)，地鐵口執(zhí)勤，學(xué)校學(xué)生免費(fèi)測(cè)血壓，以及協(xié)同學(xué)校教師參與了下鄉(xiāng)義診等義工活動(dòng)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力。我還在大二、大三的暑假參與了暑假實(shí)踐。大二的時(shí)候和同學(xué)去做了電話客服，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力。在大三的暑假我通過(guò)別人的介紹，進(jìn)入了一家私人醫(yī)院進(jìn)行短暫的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己的護(hù)理知識(shí)和動(dòng)手能力，為我后面大四同一實(shí)習(xí)提供了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)的四年，是我成長(zhǎng)最快的四年，這四年里面，我積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，取得了許多的成功。可以說(shuō)，我的四年大學(xué)生活，是豐富的是精彩的！
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