鋼鐵友情作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的鋼鐵友情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼鐵友情作文1
去年冬天，我們一家回鄉(xiāng)下過(guò)年。
屋外，寒風(fēng)呼嘯，門(mén)窗不時(shí)地抖動(dòng)著。昏黃的路燈下，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，肆意飄飛。
吃過(guò)晚飯，父親走至房間，彎腰探視床下，伸手拉出一個(gè)紙箱，然后抓住紙箱的底部，猛地一起身，想把紙箱找到肩上，可沒(méi)想到紙箱“咚的一聲掉在地上。紙箱裂開(kāi)一道口子，鮮紅的蘋(píng)果露了出來(lái)。
“爸，您在干什么呀？”“哦，沒(méi)什么，取箱蘋(píng)果。吃完了吧，走，咱看你姑姑去。”我匆匆放下碗筷“爸，走吧。”父親笑了，昏暗的燈光下，父親臉上的皺紋依稀可見(jiàn)。“唉，爸老了，真的.老了！”突然間，我感覺(jué)鼻子醋酸的，眼睛像被蒙了一層紗，模糊不清。
我與父親并肩，慢慢走在雪地中。走著走著，思緒像被什么拽住了似的，回到了從前……
曾經(jīng)，我與父親打羽毛球，我贏了，父親摸摸我的頭，說(shuō)我“長(zhǎng)大了”；曾經(jīng)，我與父親跑步，我贏了，父親拍著我的肩夸我“長(zhǎng)大了”曾經(jīng)，我與父親放風(fēng)箏，我贏了……
突然，一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍在不緊不慢地下著，像是對(duì)大地母親有說(shuō)不完道不完的情。我抬頭一看，父親頭發(fā)上已積了一層薄薄的雪，我取下圍巾，圍在父親脖子上。
“爸，天氣冷，您別冷著了。”父親摸摸圍巾，又看看我，笑道：“寶貝，你不冷嗎？”“爸，我暖和著呢！”父親笑著答道：“好，小棉襖到底是長(zhǎng)大了啊！”
從這笑聲里，我聽(tīng)出了父親的滿意，父親的欣慰，不是嗎？父親的辛苦勞作換來(lái)了我的成長(zhǎng)和成熟。
路燈昏黃的光，映照著父親微駝的背，我被深深觸動(dòng)了。兒時(shí)，我從不畏懼風(fēng)雪，因?yàn)楦赣H的高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(zhǎng)大，不能還躲在他身后，我忍不住邁步向前。“爸，風(fēng)大，我走在您前面。”
走著，走著，就這樣一直走著，原來(lái)我心中那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。
如今，我已長(zhǎng)大，我應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心您，只是位置的改變，就在一瞬間，我忍不住跑到您面前，遮擋風(fēng)雪。
鋼鐵友情作文2
王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對(duì)好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當(dāng)然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當(dāng)他倆還是三年級(jí)的小同學(xué)時(shí)，就一直向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)。可學(xué)校認(rèn)為他們倆太小，不夠格。當(dāng)他倆五年級(jí)時(shí)，又再向?qū)W校申請(qǐng)加入校足隊(duì)時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗(yàn)他倆的球技。他倆可樂(lè)壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。
當(dāng)然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)。“放學(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當(dāng)全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級(jí)后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去。“好！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”。可不知為何，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(zhǎng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶(hù)。“啪”的一聲，玻璃碎了......他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì)說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，王杰磕磕巴巴的對(duì)李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我?guī)?lái)的，就應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，明天……我就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你就……就當(dāng)什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”李陽(yáng)緊接著說(shuō)道。
正當(dāng)他倆爭(zhēng)著搶責(zé)任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對(duì)不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對(duì)話，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對(duì)老師說(shuō)。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱(chēng)他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
【鋼鐵友情作文】相關(guān)文章：
鋼鐵是怎樣煉成作文01-27
友情滋味作文02-16
友情的變遷作文03-17
偉大的友情作文03-14
難舍的友情作文03-11
人生需要友情作文03-08
友情的重量作文03-05
鋼鐵是怎樣煉成的作文02-11
生活因友情而精彩關(guān)于友情的作文750字04-13
【實(shí)用】友情作文四篇05-21