【精】婦幼保健院實習心得2篇

婦幼保健院實習心得1

　　在廣州市黃埔區衛生局屬下婦幼保健院為期一個月的實習里，我得到了一次全面、系統的鍛煉，為保健院服務的同時也提升了自身的素質，開拓了自己的眼界。

　　雖說我家與工作單位只有一站之隔，可是每天7點多起床，讓愛睡懶覺的我剛開始有點郁悶。可是習慣了之后，我開始感謝這次實習給了我充實的生活。因為實習，我的假期不再空虛寂寞。

　　在實習期間，我曾在院辦公室、財務科、信息科、庫房、婦女保健科等部門工作。初來乍到，一切都要從頭學起。復印、傳真、裝訂等瑣碎的工作，前輩們耐心地給我示范，不厭其煩地解答我的疑問。時間一天天過去，我認識了保健院的不少領導和醫生，對辦公室的工作流程也漸漸熟悉。雖說幫不上大忙，但現在的我已經能夠處理人員信息歸檔、修改或編寫文件、登記并分發刊物、熟練使用復印機、資料裝訂成冊、協助報銷、整理賬本等，并且基本上能知道大家的名字了。和前輩們的相處很愉快，工作中會忙里偷閑，大家分享好吃的，辦公室里不時洋溢著歡聲笑語。

　　辦公室的刁主任是一位強大的人物，畢業于中山醫科大學，并有著豐富的工作經驗。本以為在學院網絡部呆了兩年的自己已經具備了辦公軟件的不少知識，可是運用到實際中，才發覺我懂的只是皮毛。word，可以說是最基本的辦公軟件，但通過刁主任的介紹，我才知道這小小的軟件有著強大的功能。郵件合并、自動添加目錄等功能都是我第一次接觸到。再加上清晰的思維，流利的語言，果斷的處事，甚至是穿著高跟鞋飛速行走的能力，都讓我對刁主任佩服得五體投地。

　　實習的'一個月是短暫的，但是我們學到的知識卻是永遠的。作為一個剛踏入社會的年輕人，我從實習的每一件小事中體會到了各種人情世故，進一步認識了社會，認識了自我，豐富了人生閱歷，更使我的職業規劃更加清晰，為以后真正走上工作崗位打下了堅實的基礎。

　　實習還剩下最后一個星期，我一定會珍惜這接下來的幾天，把工作的點滴認真記在心上，為我的人生添上亮麗的一筆。

婦幼保健院實習心得2

　　已經在這所學校兩個月了，當見習班主任也已經兩個月了，我在這兩個月里學到了很多，不僅僅跟哪那個班的班主任有交流還和科任老師與年級主任都有交流，我覺得收獲頗豐。

　　班主任作為班級的管理者、教育者和組織者，在班集體的發展和學生的健康成長中起著十分重要的作用，深刻影響著每個學生德、智、體、美、勞的全面發展。

　　一、深入了解學生動態，掌握學生反饋信息

　　了解學生是班主任做好班級工作的前提。了解學生就是獲取學生學習、生活、道理、政治、情感、意志、信念等狀況，因此，班主任在工作中要能深入到學生中去，經常到學生中走一走，看一看，談一談，以高度的責任感和至誠的心去接近、關心、體貼學生。從中掌握、了解學生的思想動態和學生需要解決的問題，平時要仔細觀察，注意調查研究，善于體察學生的情緒，接受學生反饋的各種信息，做到教有對象，育有目標。

　　二、具備沉穩氣質，注重克己冷靜

　　班主任在抓班級管理和常規教育中，通常要處理學生中出現的各種不良現象。如何處理好班級學生中出現的不良現象，甚至是嚴重的`違反了學生行為規范，造成不好的影響的現象呢？首選是班主任思想上要高度重視，行動上要親自過問，具備沉穩氣度，快速了解發生事情的經過。要允許學生有“偶然的錯誤”發生和存在，在處理過程中善于從不良事件中找出學生的閃光點，善于幫助學生分析、尋找解決問題的方法，特別注意維護學生的自尊心。

　　三、批評時貫穿“愛”，教育時體現“情”

　　班主任在日常班級管理中表揚往往少于批評，在批評中一定要出言謹慎，要把“恨”鐵不成鋼轉化為“愛”鐵能成鋼。貫穿“愛”字，要準確把握學生的心理，在批評教育后通過了解，學生反映能接受老師的批評，但希望老師也肯定他們的優點，不要挫傷他們的自尊心 。

　　四、用良好的形象感染學生

　　班主任老師是學生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學生的影響，處處做到以身作則。老師的一言一行都會潛移默化地對學生發生影響。

　　所以，我在以后如果有機會當班主任的請況下，一定要繼續努力，不忘初心，繼續前行。

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