記一次有趣的小實驗作文
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記一次有趣的小實驗作文1
大家都知道,紙巾在水里,必定會被水打濕。可我今天就要做一個小實驗,目地就是要證實紙巾真的會答濕嗎?
我首先找來一個透明的玻璃杯,再撕來一些紙巾揉成紙團,再把一個盆字裝滿清水。“萬事具備,只欠東風”。
我把紙團放進玻璃杯里,再把杯子倒過來,杯口朝下,杯底朝上。將杯子放入水中。我看見從杯子邊上冒出幾個小泡泡,著大概是杯子里的空氣吧!水很深,杯子只剩下杯底在水面了,隔著水面和玻璃,我看見紙團一動不動的呆在里面,好象在睡大覺呢。我心想:“紙巾會不會濕了呀?杯子都全部沒在水里了,紙巾一定早濕了。”我沮喪的想。
幾分鐘已經(jīng)過去了,我把杯子拿起來,抽出紙,用手捏可捏,紙巾是干烘烘的。咦?紙團怎么沒有濕啊?我奇怪極了,經(jīng)過幾分鐘的思考,我終于明白空氣和紙團將杯子的空間占滿了,杯子壓向水中時,空氣被水密封了,水自然也就進不去了,當然紙也就不會濕了。
這個小實驗是多么的有趣啊,也使我明白生活中的小事情也蘊藏著科學道理啊!
記一次有趣的小實驗作文2
在一次自然課上,老師拿來了一個手絹和一些水,說是要燒手絹。
這時,同學們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因為老師說這塊手絹是上了保險的,同學們半信半疑。
老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學們個個都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋么樣,同學們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!
這時,平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候,老師笑瞇瞇的說“其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣!
記一次有趣的小實驗作文3
“今天,我們來做個小實驗吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學們都睜大了眼睛,心想老師要干什么呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳,都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會兒,前排的同學摸了一下大聲地說:“熱了”!于是老師把尺子接近紙屑,同學們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的同學大聲喊:“吸起來了”!,這時大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因為尺子和布產(chǎn)生了靜電,靜電吸起來紙屑。
同學們這才恍然大悟。
記一次有趣的小實驗作文4
今天,有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實驗。回到家,我連書包還沒來的'急放下,就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子里,再往瓶子里倒點醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉刷牙,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細血管,還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果。
真是一個有趣的小實驗!
記一次有趣的小實驗作文5
今天,老師讓同學們做一個有趣的實驗,并且寫出實驗的經(jīng)過。
放學一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家
用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個圈,這個要圈稍微大一點,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?
跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個大老板干急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞著彎子過去了。
開始第二個為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。
這個真是實驗太有趣了啊!
記一次有趣的小實驗作文6
今天,科學老師劉老師讓我們來讓小燈泡亮起來。
安裝小燈泡要三步第一步:組裝燈座;第二步:組裝電池合;第三步:連接電路。首先我開始組裝燈座,先把一個觸片折彎,從燈孔的內(nèi)壁小孔中插入,另一個由下往上穿出后向外彎折然后,在燈座觸片的小孔上接好導(dǎo)線。這樣第一步就完成了。第二步是組裝電池盒,我在電池夾兩端的孔中插入觸片,上端向內(nèi)彎折,下端接上導(dǎo)線。第三步是最重要的一步就是連接電路,我用導(dǎo)線把電池夾的燈座接起來,在電池夾中放入電池。我等啊等,等到不耐煩的時候我才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線變熱了。我心里想:為什么導(dǎo)線會變熱呢?這是后爸爸過來說:“‘兒子你在做什么呀?’‘我回答道我在組裝電燈泡呢!爸爸說:”’你是不是遇到困難了呢?“我說:”是呀,我組裝的導(dǎo)線發(fā)熱了。“爸爸看了一圈說:”你沒把導(dǎo)線里的銅拿出來。爸爸就用打火機把導(dǎo)線燒了一點。我再一次試了一次這次電燈泡真的亮了。
這次的實驗真有趣。
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