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以什么為話題的作文

以與人為善為話題的作文

時間:2020-12-31 18:24:50 以什么為話題的作文 我要投稿

以與人為善為話題的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以與人為善為話題的作文,歡迎大家分享。

以與人為善為話題的作文

以與人為善為話題的作文1

  老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時候的夢想 。老師對我們的愛比母愛還深,比父愛還偉大,這樣的愛我們無以回報,只能以優(yōu)異的成績感恩您。

  俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,老師,您還記得上學期的一次測驗嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了,第二天,試卷發(fā)下來了,93分,這鮮紅的分數(shù)應在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93,這個數(shù)字一直在腦海里飄來蕩去,這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方,天,扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒,讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的`掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。

  這您評講這題時,您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎,其實心里痛得要死。可要知道,如果去考中學的重點班,這4分足以致命,讓我上不了重點班。

  您批評我的話語中,我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣,我知道了。

  老師,您的插柳之恩,我回報不了;你那偉大的關(guān)愛,我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。

以與人為善為話題的作文2

  文中《“盲人提燈籠”的啟示》所說,在提燈籠的同時,為別人照路,也照亮了自己。

  這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則電視公益廣告。夜晚,星空中繁星閃爍,“咚,咚,咚,”一個小混沌攤上,鬧鐘已經(jīng)敲了九下。在這條又窄又深的小巷里,只有一盞燈亮著。就是那餛飩攤上的燈,在漆黑的巷子里,它的光格外顯眼,坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老伯在等待,不時地向巷口望去……

  車鈴聲在寂靜中響起,“鈴鈴鈴“的聲音是那么清晰,那么熟悉,老伯站了起來,努力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒,遠處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學生的身影,車子越騎越近了,很快,車子停在了餛飩攤前。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個女孩,女孩感激地說了聲:“謝謝你,李大伯!”便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩,車子很快又飛馳而去了,老伯攤前的那盞燈也熄了“慢走啊!”老伯的聲音卻暖徹心扉。

  原本,我一直以為女大學生和李大伯是親戚,卻在后來才得知,他們是相隔了兩棟居民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多么令人感動啊!

  其實,生活中,很多時候,我們在照亮自己的路的同時也照亮了別人的路。現(xiàn)在,我們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會裝一盞燈,開始時,大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找鑰匙的方便些,后來,每一家的電燈在方便自己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的老太太已經(jīng)80多少歲了,但當別人問及其行動不便時,她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈:“多虧了他們的燈啊!我眼睛不好,以前,還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢,現(xiàn)在可好啦!”

  如今,我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人人為我,我為人人”的美好故事。我想,為善至樂,在給別人送去方便的同時,也給自己帶來愉快的好心情,何樂而不為呢?

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