有關小學寫作文600字七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學寫作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寫作文600字 篇1

　　小魚真有趣。你瞧：河里的小魚有紅的，白的，黑的，黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的小魚。小魚時常聚在一起，游來游去，一會兒又逃得無影無蹤，看的`你眼花繚亂，有一種想捉它們的感覺。

　　去年暑假，我回到老家后，吃中午飯的時候，偶然聽婆婆說： “現在河里有小魚了。”這讓我興奮不已！吃過飯，我便在院子中“掃蕩”起來——找塑料袋。我的這一舉動讓所有人都感到詫異，小貓也嚇得不敢來玩。

　　找到袋子后，我和圓圓跟著爸爸一起來到了河邊。哈哈！這里還真有小魚，還是五彩繽紛的，我看了心里癢癢的。

　　一切準備就緒了，我下到河中悄悄地走到小魚后邊，想捉住它。不知道是我動靜太大，還是它感到背后有一種陰森森的恐怖，我還沒把手放進水里，它轉身就跑了。過了一會兒，我還一無所獲。于是就把妹妹喊了下來一起捉，她負責水淺的地方，我負責水深的地方。

　　還是水深的地方好捉，沒多大時間我便發現了幾條小魚， “我不會讓你逃走了。”我輕手輕腳地走到小魚后面。唉，水到底深些，手伸不進去。我在岸邊找了一個不大的木棍，戳了它一下，希望它感到動靜能向上游一點，這樣我就得手了！它也太精了一一我一戳它，它便躍起來亂翻幾下便落入水中，弄得我滿臉水。

　　它在水中看著我，在水中亂翻騰，嘴里吐出泡泡，好像在說： “來呀，來呀。抓不到我，真笨，連魚也抓不了，有本事再來抓我呀！”我壓住心中的萬丈怒火，小心翼翼地把手放進水里，看它不注意，手猛地一抓，抓住了，它在我手中亂掙扎，好像在抗議： “不算，不算，我大意了，有本事再來抓我一次！”我笑嘻嘻地回答： “不管！反正你成了我的手下敗將！”

　　要回家了，婆婆和我家都沒有養魚的地方，我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來的魚放了。我依依不舍向它們揮手告別，小魚也向我擺尾巴，真有意思。

　　我下次一定一定一定還要來看望這些可愛的小魚，我一定會再來的。小魚，等著我來看你們！

小學寫作文600字 篇2

　　“加油！你能行的！”我使出最后的力氣，在心里對自己說。終于，功夫不負有心人，我成功了......

　　這是怎么回事呢？原來，我正在爬山，跟隨我的還有大姨夫、哥哥和六歲的弟弟。當我們來到山腳下時，正是中午——太陽最愛發脾氣的時候，我們汗流浹背，但是，越在這種時候越能考驗毅力，我發誓要爬到山頂！

　　剛開始的路程很簡單，只要順著一窄一寬的樓梯往上走就行了，我洋洋得意，“嘿！看我的！”我兩格兩格往上跳，很快超過了所有的，但漸漸地，我就體力不支了，雙腳越來越沉重，像灌了鉛一樣，回頭看看，下面很高，頓時頭暈目炫，難受死了。我坐在地上，拿出水壺，大口喝起來，等待其他人。

　　緩了一陣子，我繼續往上走，可是我發現，樓梯在這里斷開了，面對我的只有長滿雜草、密刺的崎嶇的山路，抬頭一望，前面還有很長的路，難道就只能靠爬這種令人害怕的土路才能到達？我腦袋中閃過一個念頭，放棄，我就什么都不怕了。可是，當初我發過誓，怎么能反悔呢？我在做著強烈的思想斗爭，這時，大姨夫來了，問道：“寧寧，要放棄了嗎？”我支支吾吾，說不清楚，這時，弟弟說：“姨夫，我怕，我不想爬山了。”大姨夫扭頭看看他，又看看我，我想：弟弟是小孩子，當然會怕，可我呢？我不應該退縮呀！”于是我大聲說：“我不怕！”姨夫想了一會兒，對哥哥嘀咕了一陣子，說：“我留下照顧你們的弟弟，你們兩個繼續上山吧！”“行！”我不假思索地回答。于是，我們上路了。

　　我有了堅定的'信念，再也不怕了，只見我們手腳并用，一步深一步淺，依靠巖石、樹木，順著山坡爬行，哥哥怕我跟不上，想拉我一把，“不。”我擺擺手說，腳踩一塊石頭，一下翻了上去，拍拍身上的土，看看被刮傷的手，繼續向前走，我筋疲力盡了，卻還在心里說：“加油！你能行的！”終于，我成功的爬上了山頂。

　　在高山頂上，我眺望遠方，伸手就能摘下云彩，我明白了一個道理：有志者，事竟成！

小學寫作文600字 篇3

　　從小到大，我的膽子都很小。

　　有一次，我在朋友家玩得連回家的時間都忘記了，等我著急回家時，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰心驚——我太怕黑了。

　　我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風吹動路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過來，似乎要來抓我的臉，要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來的'心終于開始慢慢平靜下來。

　　每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的內容和景象：仿佛整個大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長著鷹爪的怪物，沒有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒手沒腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過來攔住了我的去路，似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。

　　在農村長大的人，怎能不經歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來走夜路的時間還會有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機會和時間，而且把自己走夜路的距離安排得越來越長，力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。

　　我已經是六年級的學生了，也懂得了許多科學道理，已經明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當我產生恐懼心理的時候，我都會不由自主地想起一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”！

小學寫作文600字 篇4

　　聽說這個星期就要舉辦藝術節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學們的“營養套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術節閉幕式。

　　先舉行之前藝術節的頒獎儀式，每個獲獎班級的班長都站上了領獎臺；當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領班里的同學們排練節目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽。這怎么不是讓人喜極而泣呢？

　　接下來一個有一個節目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節拍扭動起來，嘴里興奮地吶喊著。

　　忽然，全場安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優雅的前奏適時地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動著手臂，雪白的'紗裙也隨著飄動起來。“當你老了，頭發都白了……”優美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風，穿梭在大廳之中，撒下藝術的種子。演唱結束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。

　　精彩的節目令我目不暇接，很快就到了最后一個節目。一些老師們站在舞臺上，帶領著同學們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說：“看哪，我們的沈老師也參與了節目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風發，精神抖擻。只見那領頭的老師小紅旗一揮，觀眾們全站起來。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術節也拉上了帷幕。

　　經過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術節中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時間，我的眼眶濕潤了。

小學寫作文600字 篇5

　　這個星期里，我們六年級進行了體檢，可這一體檢就查出了我難以接受的“問題”。

　　剛剛從外面回來，我就拿著體檢單，狂奔到乒乓球室——體檢的地方，里面的醫生和同學還未走光，我趕緊接受醫生們一個又一個檢查。經過測視力這個地方時，我不禁全身一涼，慘，還要測視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過那里，打算把視力留在最后一個測。

　　當其它項目已測試完畢，而我望著手中唯獨“視力”一欄空白的體檢單，不得不硬著頭皮，慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長，很容易就輪到我了，我把體檢單交給醫生后，狠狠揉了下雙眼，心里祈禱：臭眼睛，別在測視力時給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒，罩在右眼上。醫生便用一小木條在發光的視力表上點了起來。醫生第一次竟點在了第四行一個小得猶如芝麻一般的黑點上。我皺起了眉頭，那……那是什么?很明顯，是我的`近視眼在作怪，小“E”濃縮成了一黑團，根本看不清。我搖了搖頭，示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層，又指在了一個不知名的小黑點上。哎喲，這個小“E”雖然比前一個芝麻大的黑點大一點，但仍是糊成一團，看不清楚。我趕緊瞇起眼睛來，希望能把小黑點看清楚點，但它仍舊是一團黑。

　　我又狠狠眨了兩下眼，弄出了點眼淚水。曾經在上課時，這招很管用，通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時，這招卻不靈了，望出去，一切成了重影。我趕緊換方法，但一切都是徒勞，照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈，我只好認命，不情愿地吐出四個字：“……看不清楚”。醫生看了看視力表，無奈地搖搖頭，又將小木棒上移了一層……隨著上移的層數，我的心也隨之慢慢繃緊，頭上也開始冒汗。終于在上移3層之后，我總算看清了。我瞪大了眼睛，好不容易把四條黏在一塊的線給區分開來，是“下E”，我做出了手勢，醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來：“左E”。打完手勢后，醫生終于停下了一直挪動的小木棒。我呼了一口氣，卻看到了我單子上觸目驚心的數字：呃!4.7!近視了!而接下來右眼的視力更是慘不忍睹：4.4!

　　唉，我真的近視了，這一定是平時不注意保護眼睛惹得禍!同學們，如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學生，那就要注意平時用眼習慣啦!

小學寫作文600字 篇6

　　幸福的音符編織在一起，飄向節日的上空，打破了夜的靜

　　今日是中秋。

　　太陽漸漸消失了。天際，夕陽的余暉灑遍了大地，大地泛著柔柔的金光，朦朧一片。。。。。。漸漸的，夜幕近了，暗了……，終于大地失色了，將沉睡中的月亮托起來了，月亮羞澀地躲在云中，慢慢探出腦袋，頓時皎潔的月光灑向大地，萬物又恢復了生機，朧上一層淡雅，夢幻般的紗；月光灑遍大地，灑遍每一個角落，也將幸福灑進人們的心里，甜甜的……

　　月光照在爸媽身上——甜蜜

　　樹下，爸爸媽媽相互偎依著低低細語，像是一對熱戀的情侶，酸溜溜的甜蜜。媽媽像孩子一樣指著月亮笑，爸爸則借著月亮為媽媽吟詩……，他們四目相對，脈脈含情，心靈在交繪……，風兒吹過，葉兒擺動著身姿，月光忽閃閃的.；抬頭，他們笑了，因為他們發現了躲在樹葉間偷窺的月亮，哈哈┅我瞇起了眼，笑了，因為在大樹下，我找到了甜蜜的幸福。

　　月亮照在爺爺奶奶身上——溫馨

　　桌旁，爺爺奶奶正圍著桌子忙碌著，從屋里跑到屋外，汗水浸濕了兩鬢，但那慈祥的臉上依然掛著溫馨。滿足的笑。似乎“忙碌”是爺爺奶奶中秋節收到最好的禮物，他們正樂呵呵地享受著禮物的美好……我瞇起眼，笑了，因為在桌旁，我找到了溫馨的幸福。

　　月光照在弟弟身上——純真

　　墻角，弟弟正用小樹枝在地上畫著圈圈，那是他心中的月亮：時而，他抬起那胖乎乎的小臉蛋，眨巴眨巴大眼睛望著月亮，時而，又噘起小嘴低頭認真地畫著……他的心中只是在想：月亮好大好美，我要趕快把它畫下來，不然它就跑了。三歲的弟弟并沒有感受到沒能和在外打工的爸爸媽媽團圓的傷感，只是執著于他的那份快樂。我瞇起眼，笑了，因為在墻角，我找到了純真的幸福。

　　我又瞇起了眼，笑了┉隨著爺爺的一聲吆喝“吃團圓飯嘍……”三份幸福聚在了一起化成了歡笑，那就是我的幸福—團圓。

小學寫作文600字 篇7

　　星期天，媽媽帶我來到了商場。她給我買了一雙登山鞋和一件美麗漂亮的外衣。

　　當我們拿著滿意的商品走出店門時，已經中午了。我有點累，肚子也在咕咕亂叫，它好像在說：“為什么還不開飯，我餓了。”媽媽好像聽到了我的肚子“說的話”一樣，說：“走吧！我們去吃面吧。”我和媽媽來到一家飯館，媽媽點了兩碗面。我拿到面大口吃著，我們正吃著，一個黑大漢走進來。他的頭發亂蓬蓬的，臉上都是灰土，身上有很多油漆，衣服開著扣，腳上拖著一雙破布鞋，手里端著一碗面。當他走到我面前時，我不由得捂住鼻子，生怕聞到臭氣。我真想離他遠點，可是我萬萬沒有想到他卻坐在我的面前，吃起了，我十分嫌棄就往后做了一點。我心想：“真倒霉！上帝呀，你讓他做到別的地方好嗎？”

　　我讓媽媽趕緊吃，我狼吞虎咽地個，可一不小心我就別嗆到了。我就趁這個機會，說：“媽媽我吃不下了，我們走吧！”我走出飯館，我松了一口氣。我和媽媽來到車站，準備回家。突然，媽媽驚叫道：“哎呀我把包包！我把放在那家飯館了！我們快回去找找吧！包包沒了我們連家都回不了了！”

　　我和媽媽急急忙忙地會到飯館，可是媽媽的'包包已經不見了，黑大漢也不見了，只剩下吃到一半的面了。我想：一定是那個黑大漢偷的，一定是他趁我們不在的時候把你的包包拿走了！

　　我和媽媽走出飯館，臉上陰沉沉的。這個時候，我看見了黑大汗的身影，他四處張望，似乎在尋找著什么。突然，他將目光投到我和媽媽的身上，向我們招手.并舉起書包，三步并著兩部跑的我們跟前。和藹可親地說：“總算找到你們了，你們剛才忘記把包包帶走了，我連忙把包拿出來找你們，連面都沒有吃完，你們以后不要丟三落四的，萬一被壞人拿走就不好了，你快把包包拿好吧！”媽媽接過包包連忙道謝：“太感謝你了，這個包包要是沒了我們可怎么辦啊！”黑大漢客氣地說：“您不用這樣，您太客氣了。這不是我應該做的嗎？”

　　我看到這情景慚愧地底下了頭，原先黑大漢臟兮兮的形象變得不一樣了，也漸漸的高大起來了。我也明白了，我不能以貌取人！

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