有關于描寫蝴蝶的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關于描寫蝴蝶的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關于描寫蝴蝶的作文1
今天下午,爸爸和媽媽帶著我去三塔河邊玩,我順便把我抓蝴蝶的網子也帶著了,因為我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草叢中有許許多多五顏六色的蝴蝶在飛來飛去,我趕緊拿著自己的網子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得滿頭大汗了還是沒有抓到一只蝴蝶。媽媽走過來告訴我,抓蝴蝶的時候看準要抓的蝴蝶,然后再輕輕的走過去,把蝴蝶瞄準了用網子一撲,這樣蝴蝶就會進去網子里面了。然后媽媽就給我做示范,媽媽看見一只花蝴蝶就輕輕的走了過去,往前一撲抓到了那只蝴蝶,哈哈,媽媽真聰明,會想這個辦法抓蝴蝶。我們把抓好的蝴蝶放進我們帶來的籠子里,然后,我們又繼續抓蝴蝶。走到一棵樹下剛好有椅子,我們就坐下來休息休息。我看到樹上有一只蝴蝶,就馬上告訴媽媽:“媽媽,媽媽,您看,那邊有一只蝴蝶。”媽媽趕緊把網子遞給我,我就悄悄的走過去,往前一撲,哈哈,蝴蝶終于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么難嘛!這下,我們就有兩只蝴蝶啦!走了一會,我看見花叢中有一只毛毛蟲,我問媽媽:“毛毛蟲不是綠色的嗎?怎么會是花的呢?”媽媽說:“毛毛蟲本來就是有各種各樣的顏色的啊!”后來,我們又看見了一只非常漂亮的蝴蝶,這次是爸爸去抓的,老爸走過去的時候有“沙沙”響的聲音,所以蝴蝶也被他嚇跑了,爸爸又跟我們幫倒忙了,還是我和媽媽厲害,一人抓到了一只蝴蝶。
媽媽還給我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那邊有一只小小花蝴蝶,我輕輕地走過去想要抓住它,為什么蝴蝶不害怕,為什么蝴蝶不害怕?喲,原來是一朵美麗地蝴蝶花!”我現在也會唱了哦!
媽媽的話:好幾天沒寫日記了,今天看看水平還不錯哦,表揚一下。這也是王老師布置的作業,本來還在想著日記要寫什么好吧?畢竟是要上交的作業,可就不能像平日里的流水賬了哦,爸爸媽媽帶你出去玩的時候也沒想過今天的日記。在抓蝴蝶的過程中,看你玩得那么開心,媽媽就靈機一動,這不就是日記最好的題材嗎?你也很贊成,所以今天的日記也就一氣呵成了啊!棒啊!上個禮拜的日記,王老師給了你5顆星,你說好朋友得了6顆星更厲害,但是媽媽認為你做到這樣真的已經很厲害了,媽媽給你10顆星,再送給你一個大大的擁抱和一個甜甜的'吻。這就是你一直堅持記日記的成果哦,這就是你的收獲哦!繼續加油,你會做得更好的,媽媽相信你,因為在媽媽心目中你永遠是那么的努力和上進!
有關于描寫蝴蝶的作文2
寒假時,我讀了《愛的教育》,這本書處處回蕩著人間的真情,人與人之間的愛。其中,《貧苦的母子》這篇文章使我感觸最深,看到這篇文章,我禁不住地想去幫助他們。
《貧苦的母子》記敘了一對母子艱苦的生活故事。當安利柯母子來到這貧苦人家住的房子時,安利柯母子非常同情,因為屋里屋外到處灰塵滿滿,屋里黯淡無光,恰巧,安利柯見到了自己的同學葛祿西,并詳細了解了他所處的險境,最后安利柯母子伸出援助之手幫助了他們。
讀完這篇文章,我覺得人與人之間的關愛是多么偉大。同時,他們的善良使我想起了一件事。2008年5也12日的晚上,我和我的父母在新聞中得知四川省汶川發生了里氏8級的大地震,美麗的城市,頃刻間被夷為平地,看后咱們感到非常傷心和同情。
看到大地震的來臨,又很多人都接受不了這殘酷的現實。因為汶川地震,是許多兒童和市民都失去了家,使他們失去了親人的關愛。然而危難已到來了,許多同胞都去營救他們,“一方有難,八方支援”。愛的力量,一定可以使災區人民戰勝困難。
咱們也看到了許許多多的人都伸出了援助之手,默默幫助他們。而咱們家也一樣加入了募捐的行列,雖然錢數不多,但我相信萬眾一心,眾志成城,一定可以幫助他們鼓足勇氣,重建家園!
讀《愛的教育》使我懂得了人間的愛心永遠存在,就像花朵一樣,開滿世界,釋放出愛的香味。
《愛的教育》使我得到了一個新的啟示:當貧苦的人們都受到困難的時候,每個人都伸出充滿同情的援助之手,相信明天一定會更美好的。
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