班級秋游作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的班級秋游作文，希望能夠幫助到大家。
班級秋游作文1
常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，日復一日地奢求著、期待著，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源：江南。
江南只是一個桃花源，一個只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈，漫步江南小鎮，濕潤而光滑的石板路指引著我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽笛，橋上賞月，便打發掉文人墨客的閑暇時光。歷經斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事，透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。
飽經風浪的小舟在橋下安靜地休憩著，透過小孔，似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來，大抵這也是“秦時明月漢時關”吧。橋兩岸是亭臺樓閣，頑不自知的風兒在窗下鉆來鉆去，窗子一開，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書聲。
我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的.聲音像流水，清脆動聽；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時，撐著竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。
行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風掠過，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源：一個纖塵不染的江南！
此景漫漫，此情綿綿。
班級秋游作文2
“我們明天去秋游”，星期四上午班主任老師就將這一好消息告訴了我們，并要我們準備好燒烤的原料。同學們高興極了，我更是喜出望外。
放學后，老爸一下班，我就纏著他帶我去超市挑選了燒烤原料。
第二天早上，我提前來到學校，只見許多同學早已經在教室里等候。可是等到九點多鐘，送我們班去秋游的車還沒有到，這時，天空又下起了毛毛細雨，同學們焦慮極了……再等了近二十分鐘，車子終于到了，同學們在老師的指引下，爭先恐后地上了車，在歡快的歌聲中我們來到了秋游目的地——松坡公園。
下了車，我飛快地走進了公園大門，出現在眼前的蔡鍔將軍雕像將我深深地吸引住了。蔡鍔又名蔡松坡，是我國近代史上的一位舊民主主義革命家，袁世凱稱帝時，他因為第一個在云南組織護國軍起義反袁而名聲遠揚，也成為了我們邵陽的歷史名人。高約丈許的將軍雕像在綿綿細雨中顯得多么的雄偉：你看，他身披將軍服，頭戴將軍帽，腰著佩劍，目光炯炯有神地注視著前方……
“同學們，快去燒烤吧！”老師叫道。我們便穿過了一條石徑小路來到了美食廣場，同學們開心地奔向燒烤的爐灶。
我們班一共分成4個燒烤小組，每個小組約18～19個人，組長點好人數后，老師發給了我們每人一個薄膜手套，并把燒烤佐料分發到每個小組。同學們各自忙開了，有的急忙拿著鐵楔叉雞翅、有的忙著取火腿腸、還有的搶著給火腿腸刷油……我也趕緊拿出我的燒烤原料：火腿腸、羊肉串、魷魚絲，并用竹楔將火腿腸串好，再用小刀在火腿腸上畫出幾道花紋并刷上油，便放到燒烤爐上去烤。烤一會兒翻一下，刷點油，灑點佐料，再烤一會兒翻一下，又刷點油，加點佐料，來回翻烤了二十余次，我想應該熟了吧？便嘗了一口，嗯，真香、真脆，味道好極了！我看看周圍同學，個個吃得津津有味，有的同學邊吃邊烤，有的同學給他人幫忙，還有的同學早已吃完了燒烤，拿出可口可樂在咕嚕咕嚕地暢飲著……馬鵬程同學就更惹人笑了，你看他吃著烤焦了的玉米，嘴巴邊像長出了許多黑乎乎的胡子，引得大家樂開了懷，都說他就是一只惹人喜愛的胖花貓。
吃完了燒烤，我本想和同學們好好游一游松坡公園，可是接我們返校的班車已經在公園的門口嘟嘟地叫個不停。老師說：同學們！我們回去算了，班車已經等候多時了。我只好依依不舍地和大家一起走向公園大門。
這次秋游雖然沒有時間好好觀賞松坡公園的美麗秋色，但是讓我了解了蔡鍔將軍的生平事跡，并學會了燒烤，這也是我轉學到邵陽讀書以來的第一次課外班集體活動，令我終身難忘。
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