我喜歡為題目的作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我喜歡為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡為題目的作文1

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!

　　俗話說的好：書猶藥也，善讀之可以醫愚。小時候，我語言表達不好，說的話誰也聽不懂，就連我自己也似懂非懂。但是自從經常看書以后，語言表達能力逐漸提高，我說話再也不會結結巴巴，羅里羅嗦了。

　　書是人類進步的階梯，高爾基言之有理。在那段漫長的黑暗里，我寫的作文是毫無生機的，等于在黑暗里增添了一個迷宮，無法判斷如何走出這里。媽媽總是跟我說：“你寫的作文一點都不精彩，廢話那么多，你要多看點書才行，懂嗎?”但我總在媽媽背后喃喃的`念：“看書有什么用，難道他會讓我的作文寫得精彩起來嗎?就算那么厲害，也沒時間看，又不是暑假。”

　　真的到了暑假，媽媽早買了幾本《優秀作文選集》和一些課外名著備著，就等這一刻讓我汲取它的營養。起初還沒什么效果，但后來，我的作文水平真的有所提升，在我的作文本上，第一次留了一個輝煌的印記“優”，我興奮不已。從此以后，我時常看書，課內的課外的我都看，因為它的作用是不言而喻的。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說：“書籍是全世界的營養品。”它能使人豐富知識，也能讓人愛上看書，使人如癡如醉，忘了吃忘了睡，沉浸在書的世界里翱翔。那天，我的小學同學買了一本課外名著，我千方百計從她那兒借了過來，細細品味。

　　一下課，我立刻拿出書看，我看得很快，囫圇吞棗。大有“不求甚解”的味道。吸引我的主要是其中的故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。到了放學的時候，我和我的同學一起回家，我讓她幫我看路，我邊看書邊走，雖然我知道這是非常不對的，別說不尊重伙伴，就是視力也會有損。可我就是控制不是我自己，硬是要看，回到家，我連作業都忘了，忘得一干二凈。后來想起來了，就說看完之后再寫，看完這篇后，我又說再看一篇吧……

　　結果，這本書都看完了，作業還沒開動呢!于是，我又趕緊做作業……

　　書讓我沉迷于作者心靈世界的故事里，讓我入迷，讓我陶醉，讓我忘我。書讓我同高尚的人談話聊天,讓我放松，讓我愉悅，讓我自豪。我喜歡讀書，正如我喜歡自己的生命一樣，書就是知識，知識就是人最寶貴的財富。

我喜歡為題目的作文2

　　去年暑假，媽媽送了一包牽牛花種子給我，因為她希望我像牽牛花那樣，雖然毫不起眼，但也有吸引人的魅力。聽完媽媽的話，我迫不及待地將牽牛花種子種在院子的花圃里。我盼星星，盼月亮，終于盼來了果實累累的季節——秋天。

　　時間一天天過去了，牽牛花開得越來越多，越來越美，就像一個個小喇叭，吹打著優美的音樂 。它們有紫的，有藍的，有白的，有紅中泛白的······稠密的綠葉襯著爭奇斗艷的牽牛花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。屋檐上也開了花。有一條藤還悄悄地把幾朵花送到了鄰居的院子里。這真是給鄰居家增添了一道亮麗的風景線。

　　有一天，我抬了一個板凳放在花圃旁，然后坐下，雙手托腮，欣賞著牽牛花美麗的一面。看著這些美麗的牽牛花，我情不自禁的想到了宋代詩人楊萬里的一句詩，“素羅笠頂碧羅檐，曉卸藍裳著茜衫。”

　　這時，博學多才的爸爸從房間里走出來。他見我被牽牛花的美麗吸引住了，所以就拍了一下我的肩，并對我說：“女兒我告訴你吧，牽牛花的別名有：子午鐘、喇叭花、草金鈴。而且它還治水腫腹瀉、腳氣、大小便不利等癥······”我連忙感嘆到：牽牛花的作用原來有這么多，那我平時豈不是小看它了。”漸漸地，我聽得入了迷，便對爸爸說：“爸爸，你可不可以告訴我一些牽牛花一樣的人呢？”于是，爸爸很耐心的給我講起了雷鋒叔叔的一件故事：

　　“那一天，風雨交加，小孩子們上學要經過一座很細很細的獨木橋，他們沒有一個人敢上去，所以全身被淋得濕漉漉的。這時，好心人雷鋒叔叔出現了，他對小孩子們和藹可親地說：“小朋友，讓叔叔背你們過去吧。你們看，這條河水流湍急，如果不小心掉下去，那后果一定不堪設想，而且這樣一直站在這兒，也不是辦法呀！”大家想了想，覺得他說的對，就按照順序讓雷鋒叔叔背到了河對岸去。不大一會兒，雨停了，蔚藍的天空又露出了可愛的笑臉。但雷鋒叔叔又害怕孩子們在過橋的時候滑到了，所以一直在那里等孩子們，直到把他們送到對岸去過后，自己才放心回去。所以啊，女兒，你一定向雷鋒和牽牛花學習這種貢獻自己，高興或方便別人的這種高尚品質。”

　　哦，我明白了，牽牛花美，不僅僅因為它美在外表，最重要的是，它美在心靈。

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