復制人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的復制人作文，歡迎大家分享。

復制人作文1

　　“滴——滴——”ICU病房內的心電圖越來越微弱，幾乎要變成一條直線……

　　病房外，我憂愁地看著床上的病人，一時間急得說不出話來。“小信！病人怎么樣了？復制人的已經成熟了吧…”這時候，一個熟悉的聲音驚醒了我。

　　哦，忘了介紹了，我是這家醫院的一個護士，剛剛叫我的是那個病人的主治醫師，黃醫生。那個病人呢，則是我們醫院“復制人”研究的第一批志愿者！如果成功，這個技術就可以廣泛利用了。

　　“嗯，也差不多有一個月了吧！我現在就去‘0號倉庫’把她帶過來，待一會兒就進行手術。”

　　“0號倉庫”，還不如說是“0號急救室”，里面安靜、整潔，地面上一塵不染，醫護人員有穿著防護服…它是我們醫院從20x年開始研究的新技術，用來幫助那些慢性病患者治療。比如說癌癥，腫瘤等。復制體的成熟時間是一個月左右，成熟后，患者就可以進行手術了。

　　我走進“0號倉庫”在有些刺眼的燈光下，走過一個個培育器皿。來到了剛才那個病人的復體——編號009的器皿前。

　　那是一個沉睡在玻璃罐中的少女，恬靜而美好。可惜，她似乎只能成為一味“藥”了！我不禁嘆息。

　　突然，我身后的一個器皿里，傳來了微弱的聲音:“可以…讓我出去…嗎？”

　　這下，不僅是我，連來幫忙的醫護也驚呆了。難道，復制人也會有意識嗎？

　　我把這些告訴了黃醫生，這下，連見多識廣的他也驚呆了。“難道…復制人也是有意識的嗎？是我們擅自剝奪了他們生存的權利嗎？”他獨自呢喃著。

　　最終，那場手術還是沒有進行。

　　沒有其他辦法了嗎？有吧，是有辦法的吧…于是，我跟黃醫生又開發出了一個新的項目。這是一種修復DNA的藥劑，可以用來幫助修理患者老化了的DNA。

　　而那些復制人呢？他們代替這那些死去的患者好好活下去了。他們代替了那些死去的患者，好好地活下去了。因為，我們沒有權利去剝奪他人生存的權利啊。所以，那個“復制人”計劃就徹底的消失了……

　　教師評語：《復制人》看著題目，就很有誘惑力。讀著讀著，驚嘆孩子的想象力，驚嘆于孩子的人權意識。想象的故事，發生在醫院中，想象的情節偏向曲折，故事的.結局令人出乎意料，逆常理的思維在故事中體現。

復制人作文2

　　小草感謝雨露帶來的滋潤，大地感謝太陽帶來的溫暖。所謂"滴水之恩當涌泉相報"，我們不是冷血動物，要懂得如何去感恩。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，父母給了我享用不盡的愛。我擁有一個溫暖能遮風擋雨的家，有一張舒適安穩的床，也擁有過排山倒海的玩具，狼吞虎咽地吃著富足的食物。當我哭泣時，總有一雙柔軟的手輕拍我;當我學走路時，總有一雙強而有力的手在另一頭迎接著我;當我牙牙學語時，陪伴我的不是電視，而是媽媽不厭其煩、鍥而不舍地一字一句，輕聲細語的教我識字。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，不知不覺我已經14歲了，這時14年來父母無微不至地照顧，給了我無盡的愛。記得在不久前，我發了一場突如其來的大燒，媽媽立刻放下手中的工作，爸爸也心急如焚地從外面趕了回來。他們小心翼翼地把我扶到床上，我模模糊糊什么也記不清了，只記得那天晚上爸爸媽媽著急的眼神和緊張的表情，媽媽那娓娓動聽的聲音在我耳邊輕輕響起，洋洋盈耳的安慰我。朦朦朧朧，晚上踢了好幾次被子，都是媽媽小心翼翼的給我蓋上，那一晚也不知道這樣重復了多少次。

　　第二天清晨，我睡眼惺忪，翻了翻身，看見媽媽那張憔悴的臉，皺緊了的眉頭，還有那烏黑的黑眼圈，昨天晚上肯定沒睡好，時時刻刻為我擔心著。頓時我心里涌上一股暖流，心酸酸的，眼眶也逐漸濕潤了……

　　一句話，一個問候，一個親吻，一條短信，一束鮮花，一個擁抱，一份家務……有時也會讓父母感動。盡所能做自己能做的事去回報父母，感謝他們為我們做的一切。

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