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五百字作文

心中的夢想作文500字

時間:2020-12-30 11:26:46 五百字作文 我要投稿

心中的夢想作文500字

  夢想,是對未來的一種期望,指在現實想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰。今天小編就為大家提供了心中的夢想作文,希望能給您帶來幫助。

心中的夢想作文500字

  心中的夢想作文一

  每一個人心中都有夢想,因為有夢想能使你驕傲,使你有上進感,使你有追求感;讓我自豪的跟你說說我的夢想吧:我的夢想就是——當一位偉大的科學家。現在我雖然學習成績不怎么樣,但只要我努力,總有一天夢想會成真的,因為我堅信只要有恒心,最終都會成功的。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”!現在就帶你進入另一個世界里去——20年后的我——一位科學家。

  早上,我從床上起來,抽出抽屜按了一個按鈕,墻上就出現了一個屏幕,上面有許多的衣服,當我看見合適的衣服時,我一說:停!那件衣服就會穿在我的身上,我走出臥室,用電梯下了樓,我嫌做飯太麻煩,就隨手發明了一瓶“隨時溫飽”。功能就是:只要你吃下一顆,就可以一個月不用吃飯。我吃下一顆,就乘著我發明的車子——“超音速”,這輛車每秒可以行駛一千公里,一眨眼就到了我的實驗室——“奇神怪鳥”實驗室,里面有只要你想不到沒有你做不到的東西,其中有一個聰明的管理員——“貝貝”。“貝貝”和人看來沒有什么兩樣,但只要仔細觀察區別可就大了,因為“貝貝”聰明能干,經常幫我完成很多實驗。“嘟;嘟;嘟;”電話響了,我接了起來,原來是科學學院叫我去商量一點事,我又開著超音速又一眨眼到了。

  開了一下午的會,到家已經是晚上了,我疲倦地躺在床上睡著了;雖然這只是個夢想,但我相信總有一天,我的夢想一定會成真!為了現在的夢想努力而加油!

  心中的夢想作文二

  每個人的心中都有一個遠大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。

  小的時候我崇拜老師,我也說不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對社會教育事業的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的`博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大。老師您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像是山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說的:“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。”我認為老師還是強大的葉子;用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒!”她從不覺得委屈,總是默默的奉獻一生,為了她的學生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學生們的夢想飛得更高、更遠。

  老師,用一生教我們為什么要有追求,為什么要有理想,為什么要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。

  心中的夢想作文三

  夢想是什么?它是夜晚航行的燈塔,是為我們指路的老人。有了它,我們的生活才有了方向,我們的人生才有了意義。

  人人都有夢想,人人都有追求,每個人心中都有一個愉快的夢,而我那愉快的夢,是成為一名歷史學家。

  一年前,我踏進了這所中學,開始了初中的旅行。在繁忙的學習中,我漸漸發現,初中十多門課程中,唯有歷史最讓我癡迷。我陶醉在歷史的海洋中,領略著秦始皇的威武,曹操的宏圖大志,聆聽著孟姜女的哭泣,秦二世的懺悔,感受著黃帝大戰蚩尤時驚天地泣鬼神的場面,感悟著李白闊達的胸懷,蘇軾豪放自由的風格。這一個個震撼人心的故事,一次次浸濕了我的心靈。它教會了我做人的道理,賜予了我無窮的智慧。它成了我寶貴的精神財富。

  于是,我成了一個研究歷史的小書迷,買來許多歷史書,一有空就翻來翻去,所以我的知識量提高了很多,跟同學談起來滔滔不絕。但我仍不滿足,總認為有一天能吃透歷史這本大書。

  我的夢想離我很遙遠,但我從沒有停下腳步,因為我知道,夢想是通過努力實現的。

  心中的夢想作文四

  “同學們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

  我的夢想是當一名老師,這個夢在我心中扎下了深根。

  二十一世紀的青年,都覺得當老師很累,而我認為當老師是一項神圣的工作。

  老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學習的基礎和方法;老師是我們道德人格形成的導師,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們心靈的保健醫生,體察我們的內心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責任重大。

  在課程學習中,老師帶我們進入自主學習的新天地。老師引導我們探索問題,鼓勵我們提出創意,帶領我們一起尋找通往目標的途徑。我們學習的主動性提高了,學習過程更活潑有趣,也更有效果了。

  在課外活動中,老師常常只充當指導者不是領導者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”確實,老師對我們的貢獻的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海里浮現;老師們批改作業時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現在立志:我要好好學習,長大后老師的位置一定有一個是為我而留。

  心中的夢想作文五

  夢想是什么?夢想是指南針,引導你前行的方向;夢想是鮮花,點綴你泥濘的人生;夢想是泉眼,凈化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香,夢想是回味無窮的話語;夢想是微風中的清涼,夢想是晴天里的陽光,夢想是雨后的彩虹……

  人人都有夢想。有的人想做一名醫生,救死扶傷;有的人想做一名警察,伸張正義;還有的人想做一名軍人,奉獻一生。我從小心中就藏著一個夢想,我希望做一名人民教師。

  我愛教師,我愛天下所有的教師。她們為了一個永恒的信念,要把學生培養成棟梁之才,奉獻了自己畢生的精力,有的甚至還把自己最寶貴的生命奉獻給了教育事業。什么是偉人,偉大的人就是偉人,教師就是偉人。我要做一名教師。

  為了實現我的夢想,在我小的時候,就常常鍛煉自己,要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講清楚講明白,就必須認真聽課。于是,無論是哪位老師的課,無論是主課還是副科,我都會認真聽老師講解,緊跟老師的思路,毫不松懈。遇到不會的題時,我總愛獨立解決,因為,我認為會獨立解題是老師必備的能力。每當我解決了一個難題時,我都無比的興奮,不僅僅是因為我會做這道題了,更因為我覺得自己離成為老師更上一層樓了。現在,我漸漸長大了,已經可以籠統的給別人講題了,雖然不是很清楚,但我堅信,只要我為這目標不斷的努力去奮斗,就一定會成功的。

  我的夢想是做一名人民教師,雖然樸素,雖然普通,但可以把自己的知識奉獻給別人,我認為這值得。

  心中的夢想作文六

  每個人都有自己的夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

  小時候,我有一個夢想。我希望有一個籃球。當我有了籃球的時候,又想要一個足球,當我有了足球時,排球又成了我的追求。一個又一個的夢想實現后,我發現,夢想其實離我們不遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。

  開始長高的時候,我有一個夢想。我夢想能成為一名尖子生,拿到更多的獎狀,回到家能受到父母的表揚,在學校能受到老師的肯定,在同學之間能有鶴立雞群的表現,在大家眼中能成為一名好孩子。但是,漸漸地,我發現,夢想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。

  今天,我有一個夢想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢想不得不在中學這所黑暗的水壇子里尋鱔,每一天都苦苦尋找充實自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有了夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了學習的動力。夢想會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

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