以校園的記憶為題的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以校園的記憶為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以校園的記憶為題的作文1
晨曦沐浴著我的全身，時間刻進我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊，我靜靜的回憶。
——題記
三年前的夏天，我搖著好奇善斗櫓，載著滿船的興奮駛入了新的港灣——中學。
相識
你與我握手，我與你擁抱，傳達著相遇的喜悅，并滋生著萌芽的友誼！我們圍著一張桌子討論，你駁我駁你，最后成績好的同學拍板：“好了。”然后坐下來傾聽，齊刷刷拿筆記下。擊下掌，擁抱一下，為我們努力的結果而喝彩。
相伴
三年吶，時光種是飛著似的跑著，一分一秒如細沙般從我們之間流過。成長的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽光下，是我們為了體考而揮汗如雨的身影。體質弱的同學在后面踩著碎步，捂著肚子勉強跟上大部隊。一圈、兩圈、終于，癱坐在地上。彼此相伴，三年的時光流星般消逝。
相守
時光吞噬了我的純真，淹沒了我的熱情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校園的一串串生命……校園的記憶，純潔而美好，甚至有這著讓人從夢中笑醒的魔力，讓它陪伴這我度過漫長的一生，我將成為世間最幸福的那個人。
當我睜開眼感受到的還是那縷晨曦，記起那么多腳印，那一段段經歷，在腦海中盤旋。
以校園的記憶為題的作文2
時長一周的軍訓結束了!
校園歸于往日的平靜，所留下的是那些在做夢都會念起的宏亮口號，這是難以忘懷的，也是我深刻牢記的，回首間人去樓空，但我卻仍然能看到當時我們立于烈日之中的.情形，仍然能看見那整齊的轉身，仍然能聽見炸雷般的踏步聲，仍然能感覺到汗流浹背的無語感覺。
宴席雖散，回味無窮，我這樣想。
我記得在結束的前天晚上，看著與我們相處融洽的教官，心中是一種莫名的失落感，而心情也是陰晴不定，有激動，因為即將結束這長達一周的幸苦訓練；有傷心，因為我們尊敬的教官就要離去。因此每一次呼吸都是沉重的，就像一座大山壓在身上，難以堅持！這種感覺讓我們每個人都內心十分壓欲。也許教官明白我們的心情吧。這一晚，并非在沉寂與悲傷中渡過。我們拼唱歌，講笑話，玩游戲，讓那心頭的大山化為彩云，讓那沉重化為輕風，僅僅只陶醉于歡樂之中，而其中最為爽快的，盡興的，熱烈的當屬拼歌。
以大地為席，明月為客。夜晚唱歌，沒有了青天白日時的害羞感，沒有了烈日當頭的炎熱感。多了一點膽量，加了一份豪氣。因此比賽剛剛開始便進入了白熱化，音量一陣高過一陣，猶如海浪般越來越高，洶涌澎湃，無懈可擊，就連我這種昏昏欲睡的懶人也聽的是斗志昂揚，熱血涌動，扯著嗓子放聲高歌，我們唱的異常賣力，也許是沒有了約束，不再害羞。但在我看來更多的卻是我們對教官的敬意與感激，也算是以這種方式告別吧!
結束了!結束了頭頂烈日的汗如雨下，結束了身板挺直的雙腿如麻。萬籟俱寂，好似從未發生過一般，不過漆黑的膚色與依舊的赤日卻時刻提醒我，并非幻夢一場。
結束了？真的結束了嗎?
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