我懂得了珍惜作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了珍惜作文1
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作記憶……
小學(xué)的我們天真活潑幼稚。或許總?cè)谴笕祟^疼，或許聲音響徹云霄。回想過(guò)去六年，多少點(diǎn)滴一時(shí)涌上心頭，多少歡樂(lè)繞在你耳邊。可，一伸手，才明白，一切都是虛假的。
每天都遇到可愛(ài)的小孩，看他們幼稚地蹦蹦跳跳，看他們和伙伴快樂(lè)地上學(xué)回家。似乎看到幾年前的自己，一樣的笑臉，一樣的腳步。那些幼稚的游戲我還記得，那些幼稚的語(yǔ)言我還記得，那些幼稚的你們我還記得。
假期，回到了相隔一年的小學(xué)，一切都還很熟悉。那些充滿我六年歡笑的教室，那棵看我成長(zhǎng)的梧桐樹，那個(gè)擁有我跑步時(shí)身影的操場(chǎng)，一點(diǎn)都沒(méi)變。可是我卻長(zhǎng)大了，煩惱了。還記得我嗎？校園中，每一處都有從前快樂(lè)的身影。太陽(yáng)依舊高照，好安靜。
突然之間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，我還來(lái)不及欣賞周圍的景物就以走向下一個(gè)景點(diǎn)。忽然之間我才明白我有多么舍不得。放不下和你們之間每一次的玩耍，放不下你們的舉止投足，放不下你燦爛的笑臉，放不下一切。
生活中總有些事勾起我對(duì)你們的記憶。在那個(gè)一樣天氣晴朗的下午，學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我坐在操場(chǎng)上，看你們或是跑步或是忙碌；在那個(gè)一樣燈光耀眼的夜晚，我們?cè)诮呁娴貌灰鄻?lè)乎。我們成群結(jié)隊(duì)地溜著冰，在月光下分享歡樂(lè)；在那一樣爽朗的笑聲中，我們一起唱笑，走在去踏青的路上。在這一樣的天空下，我們彼此忙碌著。
我懂得了珍惜作文2
在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會(huì)到珍惜的意義，也學(xué)會(huì)了珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對(duì)著一延再延的“長(zhǎng)假”，我也是十分欣喜和激動(dòng)。我心想，這一個(gè)假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂(lè)，享受著自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過(guò)去，我越來(lái)越不耐煩。望著窗外的綠樹，望著不時(shí)飛過(guò)的鳥兒。望著溫暖的戶外，我先前對(duì)“假期”的向往頓時(shí)灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望著春回大地，我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時(shí)間所約束，卻遠(yuǎn)不如過(guò)去上學(xué)、上班的時(shí)光。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切不順心，都不值一提。
珍惜過(guò)去的時(shí)光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺(jué)得單調(diào)。只有錯(cuò)過(guò)了，才知道不珍惜機(jī)會(huì)是多么錯(cuò)誤;只有失去了，才知道不珍惜當(dāng)初是多么愚蠢。既然這樣，那為什么不早點(diǎn)珍惜呢?珍惜機(jī)會(huì)，珍惜當(dāng)初，換來(lái)的就是無(wú)悔;珍惜時(shí)間，珍惜光陰，換來(lái)的就是美好的未來(lái)。珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
不珍惜就會(huì)失去，失去了則會(huì)懊悔，世間萬(wàn)物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們才不會(huì)在未來(lái)的某一天，深深的嘆一聲：“唉!”
我懂得了珍惜作文3
人生，最寶貴的是什么？奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。”
一棵小草，它的一生，就是披上綠衣，裝點(diǎn)大地，風(fēng)刮不倒它，雨打不歪它，連一顆小草都要這么頑強(qiáng)地活下來(lái)，我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺？在現(xiàn)實(shí)生活中，一些學(xué)生因?yàn)楦改附o他們的壓力太大，而選擇離家出走或自殺等極端的做法，我認(rèn)為這是最笨的選擇，好好活著，那是人一生中最大的財(cái)富。活著也是最大的幸福。當(dāng)一些患有不治之癥的兒童，他么最大的愿望就是能活下來(lái)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量，可是命運(yùn)沒(méi)有眷顧他們，奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體，健全的四肢和幸福快樂(lè)的家庭，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜生命呢？就因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力，一點(diǎn)挫折，就選擇自殺，這是多么可悲，多么不值啊！和以上我舉的列子中的小生命比較，他們顯得是多么渺小啊！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊！
在汶川地震中，有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個(gè)小女孩，對(duì)我印象很深。當(dāng)救援人員從廢墟下拉她上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)被埋了7天零5個(gè)小時(shí)，這個(gè)數(shù)字很令人震驚，是什么理由讓她這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)？當(dāng)記者問(wèn)到她的時(shí)候，她自豪地說(shuō)：“我一定要活著，活著比什么都好，我還要好好讀書，長(zhǎng)大后把我的智慧奉獻(xiàn)祖國(guó)！”這只是一個(gè)7歲的笑女孩，說(shuō)出如此令人震驚的話，實(shí)在令人感動(dòng)，令人折服。我們的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，如果因?yàn)殄e(cuò)誤的思想抹殺了它，那么生命的意義就失去了它的本意。
活著，不是為了什么，而是為了我們絢麗多彩的人生。
領(lǐng)悟人生，珍惜生命——
我懂了。
我懂得了珍惜作文4
“哎呀，怎么沒(méi)水了！”我尖叫到。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)今天停水一天呢。”
“是哪出了毛病？”我滿腦子的問(wèn)號(hào)。
“唉，自來(lái)水公司出了問(wèn)題。今天就得"節(jié)水"一天嘍。”媽媽說(shuō)道。
“幸虧咱家太陽(yáng)能還有點(diǎn)水！”媽媽高興的說(shuō)道。媽媽準(zhǔn)備刷碗，已經(jīng)刷的差不多了，“咔嚓”太陽(yáng)能水也沒(méi)有了，這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午，我的肚子餓的“咕咕”直叫，家里沒(méi)水又有什么辦法？對(duì)了，我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個(gè)計(jì)劃告訴了媽媽，得到了媽媽的贊賞。計(jì)劃一切順利進(jìn)行，回到屋里，我前幾天沒(méi)顧上澆的花耐不住饑渴，也只能進(jìn)自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著花，看著它那副憔悴的容顏，好像在說(shuō)：“小主人救救我吧！”我對(duì)它說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力。”我離開(kāi)了，坐在書桌前靜靜的沉思著，喊聲打擾了我的思緒。
“惠，來(lái)水了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊。
“什么？什么？來(lái)水了，太棒了。”我高興的跳了起來(lái)。
我趕緊拿起水壺把花澆了，它們挺起纖細(xì)的腰，好像正對(duì)我說(shuō)：“小主人謝謝你！”我說(shuō)：“是水救了你，你應(yīng)該謝它。”
水，是我們生活中離不開(kāi)的，我們不能再浪費(fèi)水，地球枯竭后，最后一滴水將是你的眼淚。
我懂得了珍惜作文5
對(duì)于現(xiàn)在的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，珍惜的事可以說(shuō)是唾手可得，在我看來(lái)，并不是那樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)那一刻我真真懂得了珍惜。以前和他們?cè)谝黄饡r(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的感覺(jué)。就在那次我們上體育課，由于自己生病了可能要離學(xué)校去看病，對(duì)于我聽(tīng)到這個(gè)消息，只有傷悲和痛苦，因?yàn)檫@個(gè)消息會(huì)讓我離開(kāi)我最好的朋友。
我真的不想離開(kāi)他們。和他們?cè)谝黄鸬娜兆游曳浅？鞓?lè)和幸福。自己一個(gè)獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著身邊的朋友和兄弟眼淚在眼眶內(nèi)孤獨(dú)的打轉(zhuǎn)。自己聽(tīng)著音樂(lè)默一幅默的看著他們玩看著他們臉上露出的微笑，自己的內(nèi)心也好像在微周圍的氣氛好比秋天落葉時(shí)的一幅美景，停留在哪一刻，真希望那一刻可以永遠(yuǎn)的停留在我的腦海最深處的那個(gè)地方，你們是我最珍貴的回憶，那里面有我們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬保形覀円黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)畫面。
即將離開(kāi)你們的我，能為你們做些什么呢？只有祝福你們可以快樂(lè)的度過(guò)每一天。在我快要離開(kāi)你們的這段時(shí)間，希望能給你們帶來(lái)跟多的歡樂(lè)，也能給我留下跟美好的記憶。當(dāng)我踏出校門的那一刻起，回頭昂望教室門的那一刻我再也忍不住流出了眼淚。
那一刻我真正的懂得了珍惜，和你們?cè)谝黄饡r(shí)我沒(méi)有珍惜那段快樂(lè)的時(shí)光，真的很難受。那一刻我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，珍惜身邊的朋友，珍惜自己的未來(lái)，珍惜自己身邊的友誼，我愛(ài)你們，我的朋友。
我懂得了珍惜作文6
時(shí)光匆匆流去，我們漸漸的長(zhǎng)大了；漸漸懂事了；漸漸從年少無(wú)知變成了擁有知識(shí)的人；漸漸認(rèn)識(shí)了時(shí)間，它是一個(gè)神奇的東西，時(shí)間買不來(lái)它，它也不會(huì)倒流。我懂得了珍惜時(shí)間。
小學(xué)六年的時(shí)光，隨著時(shí)間推移，來(lái)也匆匆去也匆匆。六年里，太多美好事情在我身邊發(fā)生，就像美麗的花兒在我身邊綻開(kāi)一樣，而過(guò)去之后就不會(huì)再發(fā)生了，雖有相似卻不能找回當(dāng)初那最真的感覺(jué)。身邊的朋友漸漸的多起來(lái)，涉入的圈子也漸漸廣了起來(lái)。和同學(xué)在一起，朝夕相處，吵鬧也總會(huì)是有的，吵鬧的時(shí)間有時(shí)會(huì)很長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)很短，但多會(huì)厚著臉皮和好如初。當(dāng)初覺(jué)著每天過(guò)的都很慢，一天天都沉浸在枯燥乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)中，唯有周末才是快樂(lè)的日子，但隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的壓力也慢慢變多。其實(shí)六年過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，跟小學(xué)生活也從此說(shuō)了再見(jiàn)，最舍不得的就是同學(xué)們和老師了，朝夕相處的日子已不在，心里涌動(dòng)著一股不舍之情，但該來(lái)的總歸是要來(lái)，我們終究是要迎接的。想要去珍惜時(shí)間，去挽留它，總歸是不現(xiàn)實(shí)的。
初中生活開(kāi)始了，新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活圈子又隨之廣泛了些。雖然初到新的學(xué)校，是那樣的陌生，但是時(shí)間卻帶走了這些陌生，帶來(lái)的是更多的友情，更多的收獲。當(dāng)初六年的生活過(guò)得是那樣快，三年的時(shí)間去相比是多么的短暫，所以，我更應(yīng)該去抓住初中這只有三年的生活。初中，只有三年，僅僅三年的初中生活，是多么的寶貴，我更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，在這寶貴的時(shí)間里，留下最真、最美的回憶。
是寶貴的時(shí)間教會(huì)了我，我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜作文7
我們總是不斷地向往著未來(lái)的幸福，回過(guò)頭看，原來(lái)幸福一直在身邊，只是我們常常忘了去珍惜！
———題記
這事情就在前不久，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫(yī)院來(lái)看望數(shù)學(xué)老師。
看到躺在病床上的老師，心中一陣酸痛。臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深，整個(gè)人瘦的不成樣子。
“老師，我們來(lái)看你啦！”我含著淚喊道。
老師一看我們來(lái)了，趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)
臉上掛著微笑說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了啊！”那笑容映在蒼白的臉上，全無(wú)老師往日的神采。顯然病的很重的樣子。雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著微笑，但讓我感到的是一種真真切切的痛，和難以言表恐懼。就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世。
當(dāng)時(shí)知道這消息時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái)。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間。生命為何如此的短暫？正如曇花一現(xiàn)般美麗？我浪費(fèi)生命了嗎？我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì)真正的明白這四個(gè)字———珍惜生命。
我們?cè)谡湎鼏幔空湎褪钦湎r(shí)間。春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，然而生命與時(shí)間會(huì)在重來(lái)嗎？
珍惜吧！珍惜一切美好的。擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。
那一次，讓我懂得了珍惜。上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命。而生命，是美好的，不是苦惱太多，只是我們不懂珍惜，不是幸福太少，是我們不懂把握。那從現(xiàn)在開(kāi)始吧！珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，讓生命更加的五彩斑斕。
不要等到失去時(shí)才知可貴。
我懂得了珍惜作文8
春節(jié)期間，我又惹爺爺生氣了。以前我爸早就給我狠狠教訓(xùn)了一頓，但是這次，他看著我，平靜的說(shuō)，小雨，我們玩?zhèn)�游戲吧。我看見(jiàn)父親帶來(lái)一張大紙，上面有80個(gè)小方塊。父親解釋說(shuō)：每個(gè)方塊代表一歲。你用你最喜歡的顏色在紙上畫出你的年齡。我拿出一支粉紅色的水彩筆，畫了12個(gè)正方形。我一邊畫一邊想，為什么要畫這些？
這時(shí)候爸爸讓我用紅色畫爺爺?shù)哪挲g。隨著越來(lái)越多的交叉網(wǎng)格和越來(lái)越少的空白網(wǎng)格，我的繪制速度越來(lái)越慢。看著只剩下12個(gè)空格，我在想爺爺是不是只能再活12年。我回想起這些年?duì)敔攲?duì)我的好。他每天風(fēng)雨無(wú)阻的帶我去學(xué)校，夏天那么熱，他在.烈日下等我冬天那么冷，他在寒風(fēng)中等我；每次飯桌上，他總是留給我最好的。我習(xí)慣享受他的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天他會(huì)離開(kāi)我。越想越害怕，忍不住哭了。
我一抬頭，看到爸爸在哭，哭得更傷心了。爸爸哽咽著說(shuō)：你一定要珍惜和家人在一起的時(shí)間，學(xué)會(huì)為別人著想。爸爸打開(kāi)紙的下半部分，我發(fā)現(xiàn)下面有很多小格子。爸爸說(shuō)：只要你不惹我們生氣，做個(gè)孝順懂事的孩子，我們就多活很多年。聽(tīng)到這些話，我得到了一些安慰。
這個(gè)春節(jié)讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子。只有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，為別人著想，人生才不會(huì)留下那么多遺憾。
我懂得了珍惜作文9
這件事雖然過(guò)去了很久，但直到現(xiàn)在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊回響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深，當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天，同學(xué)們都在拼命的寫作業(yè)，氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗懽炙俣群芸欤运麄兊氖罴僮鳂I(yè)很快就寫完了。
由于快開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家里拼命寫作業(yè)。在寫作業(yè)的過(guò)程中，我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那，愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“看你愁的，我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫不完，都在拼命寫，寫完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西。可你卻每天打游戲，根本不把時(shí)間看在眼里，現(xiàn)在才開(kāi)始寫作業(yè)。你要是早寫完作文，開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了，寫字也輕松，就不用這么愁了。”
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫，而且時(shí)間也不會(huì)很多，給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人卻荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”所以我們必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜作文10
長(zhǎng)大了，我也漸漸懂事了，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。通過(guò)一些事情后，是我懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人。
小時(shí)候，我總是調(diào)皮搗蛋，不得一日安寧過(guò)。那是一年前的事情了……
一次，我會(huì)鄉(xiāng)下看望姥姥和姥爺。姥姥和姥爺都是年過(guò)九旬的老人了，他們和藹可親、慈祥，姥姥腿腳不便，躺在床上生活不能自理，生活就全靠姥爺照顧了，而姥爺也身體虛弱。那是年幼無(wú)知的我總望著躺在床上的姥姥蹦蹦跳跳的叫姥姥帶我出去玩，姥姥總笑著艱難的從床上起來(lái)，帶這我去玩耍，媽媽每次見(jiàn)到了都罵我不懂的讓姥姥休息，我也總在姥姥的'哄聲下睡覺(jué)，姥姥會(huì)將很多很多的故事，仿佛一個(gè)裝滿童話的袋子，無(wú)論怎么掏都掏不完。姥爺喜歡慈祥的撫摸我的額頭，已在叮囑我要好好學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家。我總高興的圍在他們身邊跳來(lái)跳去，無(wú)憂無(wú)慮。
姥爺和姥姥說(shuō)他們以后要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天堂去旅游，叫我要聽(tīng)話。我問(wèn)：“姥姥，你們?yōu)槭裁匆ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的天堂呢？為什么不能陪我假故事呢？”“因?yàn)槲覀兿矚g那里呀！”姥姥笑著回答我。我總疑惑的問(wèn)媽媽天堂在哪里。媽媽總是不回答我 。
誰(shuí)也沒(méi)想到，那是我最后一年最后一次見(jiàn)到姥姥和姥爺最后一面了！不久后，當(dāng)我知道姥姥和姥爺在屋里靜靜的睡去時(shí)，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。知道后，我痛哭一場(chǎng)，我恨自己不爭(zhēng)氣，我每日腦子里都是姥姥和姥爺那慈祥的笑臉，那夾在我碗里的肉，那軟綿綿的故事……我好心疼……
我懂得了珍惜作文11
時(shí)間匆匆流逝，不知那些人和那些事你們是否還記得，還在懷念。總是惋惜時(shí)光流逝的太快，低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間……
仍舊記得在枯燥的小路旁邊玩泥巴的我，現(xiàn)在已經(jīng)是已懂人事的姑娘，再看看兩鬢已經(jīng)發(fā)白的父母，還隱隱約約的看見(jiàn)額頭上的皺紋，父母因時(shí)間的逝去而漸漸老去，我們也因?yàn)闀r(shí)間的逝去而錯(cuò)過(guò)了很多東西！時(shí)間是不可以用金錢來(lái)衡量的，逝去了就再也挽回不來(lái)了。想想曾經(jīng)，不曾珍惜時(shí)間，到現(xiàn)在才覺(jué)得惋惜，可是已經(jīng)晚了！
珍惜初中的三年時(shí)光吧！三年，看似時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)漸漸的三年就過(guò)去了！回憶小學(xué)的六年，一眨眼不就過(guò)去了嗎？同學(xué)、朋友也不都在身邊離開(kāi)了嗎？還記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常在教室門口玩跳皮筋，還記得體育課上在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，還記得小學(xué)的一切，可惜現(xiàn)在都已經(jīng)成為了懷念，只能在腦海中懷念和惋惜。所以六年匆匆流逝，我們沒(méi)有珍惜友情、師生情，但是我們要好好的把握這三年的時(shí)光不要像小學(xué)一樣過(guò)得短暫毫無(wú)意義到頭來(lái)只能自己默默的去懷念。
珍惜父母給予我們的關(guān)愛(ài)吧！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，而父母還仍在為我們奔波勞累，為了我們不惜讓歲月的滄桑致使?jié)M頭白發(fā)，為了我們不惜讓自己再苦再累也要讓我們吃好喝好，為了我們……父母把自己的一生都托付給了我們，把希望都寄托在我們的身上。在我們熬夜寫作業(yè)的時(shí)候，父母不是先去睡覺(jué)而是守在我們的身旁陪伴著我們。珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧，等父母老了就得不到了！
珍惜所有，時(shí)光總是流逝的太快，時(shí)間不可挽回，低頭沉思不知錯(cuò)過(guò)了多少，不曾珍惜……
我懂得了珍惜作文12
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)擺攤，去體驗(yàn)生活。我們打算去賣清甜的瓜果和奶茶時(shí)，噩夢(mèng)開(kāi)始了。
難點(diǎn)一：銷售問(wèn)題
我們的攤位已經(jīng)準(zhǔn)備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個(gè)攤主中問(wèn)，我們?nèi)齻�(gè)人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會(huì)兒，我們的三串紛紛賣出，可唯有肖淇尹的妹妹一個(gè)個(gè)人問(wèn)，可還是沒(méi)賣出，
難點(diǎn)二：衛(wèi)生問(wèn)題
許多人看我們手捧著瓜，不衛(wèi)生，賣了幾個(gè)后就沒(méi)人買了。可憐的肖雅涵的方法才剛賣出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的方法，我提議，用奶茶杯來(lái)盛水果，把水果切成方塊，放入一個(gè)竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開(kāi)了銷售之門。
難點(diǎn)三：尋找人群推銷
肖淇尹爸爸說(shuō)：“要找那些有小孩的家長(zhǎng)或一對(duì)戀人，一群關(guān)系好的老人等。”肖雅涵聽(tīng)了后，仿佛明白了竅門。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說(shuō)：“有大單子了，要十杯，還有六杯。”我們聽(tīng)了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽，我們放下水果杯，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開(kāi)心。
攤了，我們五六個(gè)小時(shí)的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓KFC，一百就花沒(méi)了。我感嘆，掙錢的辛苦，父母的一天工作中能實(shí)現(xiàn)多少我們那無(wú)窮無(wú)盡的愿望啊！
我懂得了珍惜作文13
秋風(fēng)吹遍大地，只剩下了秋菊傲霜而開(kāi)，窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌，把我的思緒帶到了回憶中……
失去
一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我永遠(yuǎn)失去了我心愛(ài)的倉(cāng)鼠小黑。小黑平靜而安詳?shù)靥稍诨\中，就如睡著了一般。然而，它再也不會(huì)睜開(kāi)眼睛，用水靈靈的眼睛尋找食物;它再也不會(huì)“吱呀”地驚叫，一個(gè)飛竄躲入房中，我已永遠(yuǎn)失去了它。
看著父親把小黑放在土洞中，用鏟子把它的身體埋起來(lái)，一滴淚，落在土洞中，浸濕了那一小片土地。
啊，小黑，你是否一直在憎恨那籠子?它限制了你的自由、快樂(lè)，現(xiàn)在，你的靈魂自由了。再見(jiàn)，小黑……我永遠(yuǎn)失去了你。
離開(kāi)
風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師，一切的一切，永別了!這兒，是我思想的故鄉(xiāng)，我終生留戀的地方。現(xiàn)在，我要離開(kāi)你了，我有萬(wàn)般的不舍啊!
夕陽(yáng)西下，我邁開(kāi)沉重的步子，回到空蕩蕩的教室中，再見(jiàn)了，這熟悉的一切!
我多么渴望還能重來(lái)一次，還能重新去珍惜那美好時(shí)光啊，可是，只有一次少年的時(shí)光，請(qǐng)學(xué)會(huì)去珍惜。
永別
猛地一回頭，才發(fā)現(xiàn)郭老師依舊望著我，那厚厚的嘴唇，黑邊的眼鏡，都曾是我熟悉的。而現(xiàn)在，我要離開(kāi)我人生的導(dǎo)師，離開(kāi)我快樂(lè)的童年，離開(kāi)我深愛(ài)的同學(xué)!58張面孔從腦海中飄過(guò)，我多么希望能重新拾起童年的好時(shí)光。
我潸然淚下，別了，無(wú)憂無(wú)慮的童年，悵望灰天，在淚光中，幻出童年的歡樂(lè)片段。
也許，只有離別和失去，才能讓人懂得珍惜。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了珍惜，你就真正成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)的種子，在你學(xué)會(huì)珍惜后，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，屹立林間。
我懂得了珍惜作文14
朋友是我們以后出入社會(huì)必不可少的，但是朋友也分好壞兩種，但是有些東西失去后才知道是好的，在你有困難的時(shí)候會(huì)幫助你，在他發(fā)現(xiàn)你要犯錯(cuò)誤，會(huì)提醒不要去犯下這個(gè)錯(cuò)誤并加以改正。
壞的了，在你有錢的時(shí)候會(huì)巴結(jié)你，在你有困難和情況不好的時(shí)候，一走了之，而且跟壞人相處久了，還會(huì)把你帶上不好的路。
這種人就是大家口中的壞人，也是酒肉朋友，所以教朋友千千萬(wàn)萬(wàn)別交這種人，而且還要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，和好的朋友同學(xué)相處，就要向他們好的方面學(xué)習(xí)。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)好朋友也有過(guò)一個(gè)壞朋友，那是在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候因?yàn)榈卣鹞覀儼噢D(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)德陽(yáng)的女同學(xué)。她成績(jī)很好，同學(xué)關(guān)系也處得很好，一來(lái)就和我們班幾個(gè)女生搞熟，還和我這個(gè)成績(jī)不雜樣的人做了朋友。一天下午上完了數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們就紛紛走下去上體育課了，這時(shí)壞朋友就叫我們下去了，我收拾好了書包，就準(zhǔn)備和他一同下去，我走到門口，好朋友叫住了我，她叫我在上面做作業(yè)，做不來(lái)的好問(wèn)她，這時(shí)壞朋友說(shuō)：“走，下去了，明天早上來(lái)抄嘛。”好朋友說(shuō)這樣的習(xí)慣是不好的。
當(dāng)時(shí)天氣熱，我也沒(méi)有好想下去，但是最后壞朋友說(shuō)：“你不下去就不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”。好朋友又說(shuō)：“你下去了，我們就不做朋友了，你聽(tīng)他的還是我的，他都是老師不管了的了，難道你也想這樣嗎？”
最后我還是下去了，從那以后我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，結(jié)果我的成績(jī)一降再降，直到她走了我才明白，她是為我好，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇聽(tīng)好朋友的話。
我懂得了珍惜作文15
我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂(lè)，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級(jí)時(shí)，我和陳萍因?yàn)橐患∈鲁沉艘患堋拇耍l(shuí)也不理誰(shuí)。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎(jiǎng)，換來(lái)的卻是我的鄙視。因?yàn)槲铱床黄鹚J(rèn)為她的作文寫得那么好，肯定是抄襲的。也是因?yàn)檫@件事，讓我們之間又拉開(kāi)了一段距離。
一次，我在班里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你！”我惱火的問(wèn)道：“她罵我什么？”“她說(shuō)你嫉妒她作文寫得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服。”他答道。頓時(shí)我的火氣就上來(lái)了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質(zhì)問(wèn)道：“你憑什么說(shuō)我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當(dāng)墊背的，人家都嫌多余！”
…………
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回頭再想想這件事，第一感覺(jué)就是當(dāng)年的我們太幼稚。就這點(diǎn)芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒(méi)事干！現(xiàn)在，我已經(jīng)有了新的同學(xué)，新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，心里就有一種想要哭的沖動(dòng)。或許是太過(guò)想念，也或許是想起以前自己對(duì)友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。
但是世界上沒(méi)有后悔藥可買。現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在的友誼。要知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能有一個(gè)真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊！
我現(xiàn)在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？
江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學(xué)初一:張蒙娜
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