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“愛(ài)，就在我們身邊”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的“愛(ài)，就在我們身邊”作文，歡迎閱讀與收藏。
“愛(ài)，就在我們身邊”作文1
愛(ài)就像在你跌倒的時(shí)候一個(gè)扶起你的一個(gè)手；愛(ài)就像在冰天雪地中的一團(tuán)火；愛(ài)就像在你饑餓的時(shí)候的食物；愛(ài)就像在遇到不會(huì)的題時(shí)的一位老師......
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和我的同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上，正要過(guò)馬路時(shí)，我們看到了一位兩鬢斑白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，兩手各提著一個(gè)大黑袋子，頭上黃豆般大小的汗珠往下滴著，慢吞吞地走著。我們其中的一位同學(xué)說(shuō)：“要不我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪桑 绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“萬(wàn)一我們一走過(guò)去她身邊就突然裝暈怎么辦？”那位同學(xué)又說(shuō)：“我想那位老奶奶應(yīng)該不會(huì)這樣做的。”我說(shuō)：“確實(shí)，我也覺(jué)得那位老奶奶不會(huì)這樣做的，而且我看她也不像那樣的人。”那位同學(xué)說(shuō)：“那我們就去幫幫那位老奶奶吧！”說(shuō)完，我們幾個(gè)人就上前去，我和一位同學(xué)幫老奶奶拿過(guò)手中的黑袋子，另一位同學(xué)則拿起手帕幫老奶奶把額頭上的汗珠擦干凈。我們一接過(guò)老奶奶手中的`黑袋子，老奶奶先是一愣，然后對(duì)我們笑了笑，我們看到老奶奶那慈祥的一笑，我們也對(duì)老奶奶笑了笑。
沒(méi)有一會(huì)兒，我們就幫老奶奶走到了馬路對(duì)面，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“真謝謝你們啊，小朋友們。如果沒(méi)有你們，我真不知道要走到什么時(shí)候哩！”說(shuō)完，老奶奶掏掏口袋，拿出三張一塊錢的人民幣，說(shuō)：“這算是我對(duì)你們的報(bào)償吧！”我看了看老奶奶的穿著，就知道老奶奶的家庭一定很困難。所以就說(shuō)：“謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的，沒(méi)必要要報(bào)償我們的。”說(shuō)完，老奶奶就轉(zhuǎn)身離去了，我們也回家了。我從心里想到我以后要多幫助這些需要幫助的人。
所以，我希望大家一起努力起來(lái)幫助那些需要被我們幫助的人。
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心去觀察，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)。
“愛(ài)，就在我們身邊”作文2
有的時(shí)候，一句暖心的問(wèn)候，一次無(wú)私的幫助，或是不要回報(bào)的給予，都會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，而我，無(wú)論如何也不會(huì)忘記那個(gè)下午......
下學(xué)了，外面傾盆大雨，也是因?yàn)橄铝舜笥辏徽娟?duì)下學(xué)，我們像小鳥(niǎo)一樣自由地出了教室，出了大廳，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，雨，太大了。
想起早晨，小小的雨絲落在地上，滴在面頰上，柔柔的，微風(fēng)吹來(lái)，略有幾分清爽。爸爸讓我拿傘，但我偏不拿，還不屑一顧：“細(xì)小的雨絲又耐我何？再說(shuō)，何等柔弱的雨點(diǎn)，打在身上又不痛不癢的，拿傘是多余的。”
我又想起了爸爸中午有事，要我自己走回家。本想冒著大雨，硬生生地沖到家里，可瞥見(jiàn)了自己懷中揣著的.厚厚幾本書，頓時(shí)把這個(gè)念頭打消了：不但書會(huì)被淋濕，自己也會(huì)被澆成個(gè)“落湯雞”。我心急如焚，不停地向四周張望。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳際。
“你好！姐姐！你是沒(méi)帶傘嗎？我借你吧！”
我的目光追隨著聲音，注視到了一個(gè)小女孩的身上：她的面孔長(zhǎng)得十分清秀，大概上四年級(jí)吧！她舉著一頂翠綠的大花傘，傘上還有著白色的圓斑點(diǎn)。我像得到了救星一樣，欣然答應(yīng)了。
“謝謝你！小妹妹！”我對(duì)她表示感謝，“沒(méi)有你，我真不知道該怎么辦！”她也笑著：“不用謝，老師教我們要樂(lè)于助人，而且，這樣途中我就不會(huì)無(wú)聊了！”
她和我順路，我們一路上開(kāi)心地聊天。她把我送到家門口，對(duì)我甜甜一笑：“姐姐，有機(jī)會(huì)下次見(jiàn)！再見(jiàn)！”我也笑道：“謝謝！再見(jiàn)！后會(huì)有期！”
我望著她離去的背影，覺(jué)得這是世界上最美麗的一道風(fēng)景。
“愛(ài)，就在我們身邊”作文3
同學(xué)們，你們有幫助過(guò)誰(shuí)嗎？我敢肯定，你們都幫助過(guò)別人。我?guī)椭^(guò)最多的人就是我的父母。接下來(lái)，我要講的故事就是我是如何幫助我的爸爸媽媽的。
自從我的弟弟――洋洋出生后，他就成了我們家的“小精靈”“小皇帝”，別看他這么可愛(ài)，其實(shí)他可鬧騰啦！他身邊必須得有一個(gè)人看著他，走開(kāi)一秒鐘都不行。
一個(gè)星期六的傍晚，我爸爸去單位加班了，家里只有我、我媽媽和洋洋。我媽媽把晚飯做好后招呼我，說(shuō)：“萱萱，快去吃飯，我先看著洋洋，等你吃完飯了，你看著洋洋，我再去吃飯。”我心想：“媽媽干了一下午活兒，她肯定很累那還是讓媽媽先吃飯吧，再說(shuō)了，我吃飯速度挺慢的。”于是，我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，就吃飯去了。
晚飯過(guò)后，我又給媽媽按了按摩，之后，我便一直陪著洋洋玩兒，讓勞累了一天的'媽媽好好地看了一會(huì)兒電視。
到了晚上九點(diǎn)半的時(shí)候，洋洋該洗澡了，我?guī)蛬寢屢黄鸾o洋洋洗了洗澡。
第二天早晨，我早早就起床了，心想：“昨天媽媽辛辛苦苦給家收拾的干干凈凈，結(jié)果晚上洋洋又給弄亂了，這次，我要把家收拾一下，給媽媽一個(gè)驚喜。”
于是，我就開(kāi)始收拾了。把東西都放回原位，我又擦桌、掃地、拖地......“啊！好累啊！”我心想。
這時(shí)候，我媽媽醒了，我跑到她面前，說(shuō)：“驚不驚喜？意不意外？”媽媽說(shuō)：“萱萱你真棒！”
我感到很快樂(lè)。這就是我我?guī)椭覌寢尩墓适隆?/p>
“愛(ài)，就在我們身邊”作文4
人與人之間都有一根線連著，這根線是什么？是愛(ài)。愛(ài)，就在我們身邊。
溫暖的三月
“賣熱豆?jié){啊，又甜又香的豆?jié){啊！”“老奶奶，請(qǐng)給我來(lái)一碗豆?jié){。”“好嘞。”我喝著又甜又香又熱的豆?jié){，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆?jié){？”老奶奶說(shuō)：“奶奶不渴，還是你們喝吧，我看著你們喝，心里也挺高興的。”這一句話就像那又甜又香的豆?jié){，一直甜到我的心里。
火熱的六月
“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”身為數(shù)學(xué)科代表的我，正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊請(qǐng)前面不停奔跑的同學(xué)讓一下。“哎呦！”“對(duì)不起，對(duì)不起，傷到哪兒啦？”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉。“哎，別那樣說(shuō)，都是我自己走路不小心，這才撞到你的.。”說(shuō)著，還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測(cè)試》。看著他漸漸走遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在是三伏天，但我還是覺(jué)得十分涼爽。
涼爽的九月
好不容易等到了公交車，我背著沉重的書包，準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車，我晃了晃口袋，我的直覺(jué)告訴我，我沒(méi)有帶錢也沒(méi)有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話，肯定會(huì)引起一陣哄笑，更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒(méi)了耐心，有人甚至喊了起來(lái)：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢嗎？來(lái)，你進(jìn)去吧，你的錢我來(lái)付吧！”“可是……”“哎，快進(jìn)去吧！”于是我只好進(jìn)去坐了下來(lái)，那位老伯的話總是在我的耳畔響起，就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。
原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊！
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