《桂花》讀后感（通用23篇）

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《桂花》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《桂花》讀后感 1

　　這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。

　　一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯落

　　地長著，為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來，我驚訝地發現：枝頭的桂花落了一地，但做上的'桂花又好像沒動。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹上的桂花好像被洗了個澡，在陽光的照耀下，散發著金色的光芒，一陣微風吹來，樹上的桂花又落下來了幾片，就像幾滴還未著地的雨。

　　這時，我又發現，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。

　　看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準備親手搖一搖桂花樹，看一看飄落時的桂花，我拿來一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會兒，桂花便飄落了下來，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風飄揚，真是美極了。

　　在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛桂花！

　　《桂花》讀后感 2

　　這是一篇美麗的小文，雖短但都是精華。媽媽愛桂花飄香的季節，怎樣愛呢？她曾經用文字贊美過。描寫桂花的香，是那樣的奇特，“我四處尋覓，那花的出處既不在眼前，也不在身后，似無處不在，卻又無處可尋”，花香好似調皮的孩子跟我們捉迷藏，聽得見他的笑聲，卻看不見他的蹤影。

　　景中有人，人在景中，給我們用筆畫出了一幅很美的圖畫，“如果恰好遇上風輕輕吹過，就會有金黃色的花兒伴著雨滴從樹上蹁躚落下，一片又一片，形成一場桂花雨，美麗又迷人”。

　　畫中有情，“長大后，你也會牽著媽媽的手走么？那時的`我只顧傻傻地笑，忘了作答。”多么溫馨的母女對話呀！

　　結尾處升華，“多么希望，我就是眼前的桂花樹，而媽媽就是那片雨……”把自己幻化成桂花樹，媽媽幻化成雨，樹和雨什么關系？是雨滋潤了樹呀！自然而然過渡到“那桂花雨，盡管來去匆匆，卻能令我伴著香氣感念過往的恩與情”，一個懂得感恩的少年躍然紙上，這是文章的點睛之筆。

　　全篇娓娓道來，品讀全篇，好像在欣賞一幅美麗的工筆畫，每一筆都那么精致；品讀全篇，好像在聽一首抒情的歌，每一句都那么柔美，這篇文章，真好！

　　《桂花》讀后感 3

　　因為他的成長伴隨著失去父母的苦痛，他看著別的孩子都能在父母的關愛下成長，而自己，總是孤孤單單。無所依靠。他是一個堅強的孩子，同時也是一個性格扭曲的孩子，但是，他的心靈，確實好的。

　　他雖然恨大狗的爸爸，自己父母落水的那一夜他不去救他們，恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去，他心里只想報復，一種既需要報復來安慰自己的靈魂和內心的做法讓他變得在村里蠻橫，甚至以捉弄村民來取樂。其實，在他的內心世界里，他確實一個懂事的.孩子，他知道自己所作的一切會帶來什么后果，他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責罵，但是，他依舊借給住自己膽量去做一切，他要讓所有人都知道他是去的愛。

　　要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個錯。雖然他只是一個文學作品中的形象，但是，他卻能深深的打動我們。這就是作者的高明之處。本人很喜歡曹文軒的作品，里邊總會有跌蕩的故事，超級有性格的人物。還有，不一般的感情等等。

　　《桂花》讀后感 4

　　八月，我走在鄉間的小路上，聞到陣陣桂花香，仿佛進入了秋天的畫卷。

　　中秋節期間，落桂花了，我隨手撿起一片，一聞，啊！好香。香花往往讓人沉醉在大自然的色彩當中，仿佛有了生機，有了生命！

　　我愛桂花，因為它可愛，我愛桂花，因為它純潔如玉，我愛毀花，因為它讓我魂牽夢縈，我愛桂花，因為……種種原因，讓我的生活更有光彩。

　　中秋節到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花樹，我便稱它為桂花月，這時，下起了毛毛雨，我有一次聞到了桂花香，便稱它為桂花雨，天上還有幾片桂花云，桂花星。頓時，感覺到這一天，我是為桂花而活的，嬉戲在桂花的世界里，賞月在桂花的'懷抱里……

　　雨停了，桂花香依在，惟獨桂花雨在一瞬間消失了，那么匆忙，那么遺憾。真想對桂花雨說，我們還沒有欣賞夠呢！

　　過去了，一切都過去了，桂花香像和我們捉迷藏似的躲了起來，但我知道，它還會在金色的秋天里出現。

　　站在無花的桂花樹下，我等待著，等待著一度輪回……

　　《桂花》讀后感 5

　　這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉搖落桂花時的情景，表現了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。

　　課文先寫小時候對桂花的`喜愛，寫為什么要搖桂花，接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景，最后寫“我”對童年時代“搖花樂”的懷念。作者以童年時代的眼光看待事物，反映出純真的童趣、純樸的情感，這種情感集中體現在搖桂花這一場景之中。文章語言清新，情感豐富而真摯。理解課文內容，引導學生從搖花樂中體會到作者對童年生活的留戀和對家鄉的懷念是教學的重點，教學難點是體會母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”所表達的感情。

　　選編本課的意圖，一方面是為了繼續培養學生分清文章主次的能力，理解課文內容，另一方面是激發學生對自己的童年生活、對自己家鄉的熱愛，培養熱愛生活的情趣。

　　《桂花》讀后感 6

　　婉靈一向被大家排擠，最終為什么能參加搖花——這件不是儀式卻充滿儀式感的事情了呢?這還得從一場火說起。

　　婉靈之所以會被邀請搖花，是因為同樣被排擠的長腿二鬼放火想燒了桂花樹，被婉靈發現了，當婉靈救火快撐不住的時候，大人們才趕了過來，最終將大火撲滅，保住了桂花樹。

　　經過這件事，村民們才醒悟過來：原先這個微不足道，甚至有點奇怪的小女孩，內心竟是如此地純凈!

　　可是，沒多久，婉靈要走了，十幾二十幾個孩子，把她追了回來。好報來了：允許婉靈搖花!

　　經過這，我明白了：無論外表多丑陋的'人，內心也能夠是純凈的。有純凈心的人，就有完美的回報。這讓我想起了一則伊索寓言：

　　一只螞蟻想喝水，結果自我沒喝到，倒先溺了水。一只鳥救了它，可當鳥回到樹上時，一個獵人輕手輕腳地走到鳥背后，想用捕鳥膠粘住它。螞蟻迅速追上來，狠狠地咬了獵人一口。獵人一下慌了神，螞蟻趁機提醒鳥快逃走。

　　這則寓言很好地說明了好人有好報這個道理。雖然我年齡小，沒有經歷過，但我相信，現實生活中必須發生過這種事情。

　　所以，人要擁有一顆純凈的心，并且不要以貌取人。

　　《桂花》讀后感 7

　　偉大的思想家和作家羅曼·羅蘭曾經說過，沒有人曾經研究過讀書的書，只在書中讀書，發現自己在書中，或自我檢查。

　　這樣，今年夏天，我讀了桂花雨這本書，這是國際安徒生獎得主-曹文軒。曹文璇獲得中國圖書獎，炳鑫兒童文學獎，金雞獎最佳劇本獎等獎項。

　　這本書主要講述了十三歲的非婚生女人的故事，她注定要有自己的尊嚴，她注定要受苦，不管她的善良和歧視是頑強的。后來，她做了一系列的事情，也在豬肉的幫助下，澄清自己的清白。萬靈上的每個人都表示道歉，但也表達了萬靈的愛的愛。

　　桂花雨是曹文軒的.經典短篇故事集，精選九種獨特的文學風格和高級文學作品。作品描繪了一組簡單，堅韌，高度靈性化的人物。，他們表現出強烈的生存意志和生命力，它是移動。這個生活是值得Acura在作者的非常古典的意義在里面的文字，發光與思維的力量和美容同行。

　　讀了曹文軒的甜桂花雨，一本書，我覺得那種最原始的簡單又親切。萬靈是一個干凈，自愛和善良的孩子，但村里的孩子不能告訴遠離她的理由，成年人也看到她不祥的東西。但她沒有反感，但靜靜地承受，仍然保持內心的好意。

　　莎士比亞說：好心，就是金。所以我們要學會萬靈好，無辜和堅強的心。這是甜味的桂花雨書。

　　《桂花》讀后感 8

　　再過幾天就是中秋節，我的第二故鄉學校已經開滿了桂花。那花呀，不說是香飄十里，至少全校都浸在桂花的香氣里。

　　桂花的樹葉呈橢圓形，桂花有四片花瓣，花瓣有黃色或乳白色，香氣濃郁。熊老師告訴我們，桂花的種類很多，如金桂、銀桂、丹桂、四季桂…··聽著聽著，口水便往肚里咽。我心想：既然桂花的作用那么大，我們為什么不能摘點帶回家，讓外婆給我做桂花糕吃呢?于是，一下課，我就和同學們向桂花樹飛奔去。

　　那金黃的桂花樹就像一群小精靈，張開笑臉說：“快把我們摘下來吧!”我左手抓住樹枝，右手揪著桂花。揪了一把，那近一瞧，桂花都碎了，手上倒沾了一層濕濕的汁液。

　　該怎么摘桂花呢?剛好有花工路過，我急忙向他請教。花工熱情地告訴我：“搖下來的桂花，朵朵完整新鮮。”搖樹，最簡單了，我抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們異口同聲的說：“啊，好香的桂花雨呀!”

　　我的頭上身上全是桂花，我想也許我是“桂花吸鐵石”吧，落下來的'桂花全被我吸引了過來。同學們都說：“吳子婧戴花冠啦!”還有人說：“吳子婧穿花衣裳啦!”我聽了，害羞死了，趕緊抖掉全身的桂花。同學們紛紛拿著袋子接桂花，桂花樹下的我們仿佛被噴了一層淡淡的桂花香水。

　　突然，上課鈴聲響了，我們趕緊飛奔回教室。這個課間，是我在學校里最快樂的時刻~~

　　《桂花》讀后感 9

　　讀完《桂花》這篇文章，那清新淡雅的桂花香仿佛縈繞在鼻尖，久久不能散去。

　　作者筆下的桂花，不僅僅是一種花卉，更承載著濃厚的情感與記憶。從桂花初開時那星星點點的米黃色小花，到逐漸彌漫整個院子的馥郁香氣，無不展現出大自然的神奇與美妙。文中描寫桂花的香氣“像蜜一樣甜，像酒一樣醇”，這樣生動的比喻讓我仿佛身臨其境，沉浸在那一片芬芳之中。

　　同時，桂花也勾起了作者對故鄉和親人深深的思念。文中回憶小時候在故鄉搖桂花的場景，一家人其樂融融，那是多么溫馨美好的畫面。如今，身處異地，看到桂花便觸動了心底最柔軟的角落。這讓我感同身受，也讓我想起了自己遠離家鄉時，那些熟悉的味道和景色總會勾起無盡的鄉愁。

　　桂花還象征著一種堅韌和默默奉獻的品質。它沒有牡丹的嬌艷，沒有玫瑰的華麗，卻以自己獨特的方式為世界增添一抹芬芳。在平凡中綻放不平凡，這是桂花帶給我們的啟示。無論是在庭院角落，還是在山間野外，桂花都能自在生長，散發香氣。

　　從寫作手法上來看，作者通過細膩的`描寫、真摯的情感抒發，將桂花這一主題展現得淋漓盡致。以桂花為線索，串聯起過去與現在、故鄉與他鄉，使文章結構緊湊，情感層層遞進。這篇文章讓我更加懂得珍惜身邊平凡而美好的事物，也讓我學會在喧囂的世界中，像桂花一樣保持內心的寧靜與芬芳。

　　《桂花》讀后感 10

　　《桂花》一文如詩如畫，將我帶入了一個充滿香氣與溫情的世界。

　　文章開篇對桂花外形的描寫，簡潔而生動。那小小的花朵，看似不起眼，卻蘊含著巨大的能量。作者用細膩的筆觸描繪出桂花的花瓣、花蕊，讓我仿佛親眼看到了它們的模樣。當寫到桂花的香氣時，更是妙筆生花。“香飄十里”這樣夸張的說法卻一點也不覺得突兀，反而恰到好處地表現出桂花香氣的濃郁與穿透力。

　　在回憶童年與桂花相關的故事中，能深切感受到作者對那段時光的懷念。和家人一起在桂花樹下乘涼、聊天、品嘗用桂花制作的美食，這些看似平常的生活片段，卻因為有了桂花的點綴而變得珍貴無比。搖桂花時那紛紛揚揚飄落的花瓣雨，不僅是一場視覺盛宴，更承載著孩子們的.歡樂和對生活的熱愛。

　　桂花在文中還成為了連接親情的紐帶。母親用桂花做的糕點，父親講述的關于桂花的故事，都讓家庭的溫暖在桂花香氣中彌漫開來。即使歲月流逝，這份親情和對故鄉的眷戀也永遠不會褪色。

　　從文學角度看，作者運用了借物抒情的手法，將自己的情感融入到對桂花的描寫之中。通過對桂花的贊美，表達了對故鄉、對親人、對過去美好時光的深深眷戀。語言優美流暢，如行云流水般自然，讓讀者在閱讀過程中感受到一種美的享受。這篇文章讓我重新審視身邊那些容易被忽視的美好，也讓我明白了，情感是文學作品中最能打動人心的力量。

　　《桂花》讀后感 11

　　讀了《桂花》之后，心中涌起了許多感觸。

　　桂花在作者的記憶里是故鄉的象征。每到桂花盛開的季節，故鄉的大街小巷都彌漫著那熟悉而親切的香味。作者通過描寫桂花，勾勒出了故鄉的模樣，那是一幅充滿生機與溫暖的畫卷。文中描述故鄉院子里的桂花樹，見證了家族的興衰，陪伴著一代又一代人成長。它不僅僅是一棵樹，更是家族歷史和記憶的傳承者。

　　文中對桂花香氣的描寫極具感染力。“遠遠地就能聞到，那香氣直鉆心底”，簡單的話語卻把桂花香氣的獨特魅力展現了出來。這種香氣能喚起人們內心深處最柔軟的情感，讓漂泊在外的游子瞬間涌起思鄉之情。而且，桂花的香氣在不同的時間和場景下給人不同的感受，清晨帶著清新，傍晚伴著寧靜，雨天又多了一份朦朧。

　　作者還講述了桂花在生活中的各種用途，從制作桂花糕、桂花糖到用桂花泡茶，桂花以各種形式融入到人們的生活中，給生活增添了甜蜜和溫馨。這不僅體現了桂花的實用價值，更展現了勞動人民對生活的熱愛和對美的追求。

　　從文章的主題深度來看，它不僅僅是在贊美桂花，更是在探討人與自然、人與故鄉的關系。桂花作為自然的.饋贈，成為了人們情感的寄托。在城市化進程日益加快的今天，這樣的文章讓我們重新思考我們與故鄉、與自然的距離。我們在追求現代生活的同時，是否遺忘了那些曾經帶給我們溫暖和美好的事物？這篇《桂花》如同一盞明燈，照亮了我們內心深處對故鄉和自然的那份眷戀。

　　《桂花》讀后感 12

　　《桂花》這篇文章宛如一首優美的散文詩，用細膩的情感和生動的文字描繪出了桂花獨特的魅力。

　　作者以獨特的視角觀察桂花，從桂花的`生長環境到花朵的形態特征，都進行了細致入微的刻畫。文中提到桂花在秋風中悄然綻放，不與百花爭春，卻在屬于自己的季節里散發獨特芬芳。這讓我聯想到那些默默奉獻、不圖名利的人。桂花雖小，但團結在一起卻能形成一片香海，正如無數平凡人匯聚起來的力量，可以創造出偉大的奇跡。

　　文章中穿插的童年趣事更是增添了幾分溫情。孩子們在桂花樹下嬉戲玩耍，用桂花做游戲，那純真無邪的時光讓人羨慕不已。而大人們則將桂花融入到生活的點滴之中，用它來傳遞情感、表達祝福。桂花成為了親人間情感交流的媒介，承載著長輩對晚輩的關愛和期望。

　　在語言表達上，作者運用了大量的修辭手法。如比喻句“桂花像點點繁星，藏在綠葉之間”，形象地描繪出了桂花的分布和形態；擬人句“桂花在秋風的輕撫下，輕輕搖曳，仿佛在訴說著秋天的故事”，賦予了桂花以生命和情感。這些修辭手法使文章更加生動有趣，富有感染力。

　　讀完這篇文章，我對桂花有了更深的認識和喜愛。它不僅是一種植物，更是一種文化符號，代表著故鄉、親情、美好和希望。它讓我明白，生活中處處都有美好，只要我們有一雙善于發現的眼睛和一顆感恩的心，就能在平凡的事物中找到不平凡的意義。

　　《桂花》讀后感 13

　　品味《桂花》一文，仿佛漫步在一條充滿詩意與回憶的小徑上。

　　文中細膩描繪的桂花盛開的景象如同一幅絢麗的畫卷在眼前展開。那金黃的、細碎的花朵，一團團、一簇簇地掛滿枝頭，與翠綠的葉子相互映襯，構成了一幅色彩斑斕的美景。作者對桂花顏色和形態的描寫用詞精準，讓讀者能夠清晰地想象出桂花的模樣。而且，作者不僅僅描繪了桂花靜止時的美，還通過描寫微風拂過時桂花飄落的姿態，“像金色的雪花紛紛揚揚”，賦予了桂花動態之美。

　　桂花的香氣是文章的靈魂所在。作者通過多種感官描寫相結合的手法，將桂花香氣的獨特之處展現得淋漓盡致。從嗅覺上的“甜香撲鼻”，到感覺上的“仿佛整個身心都被這香氣包裹”，讓讀者深切感受到了桂花香氣的濃郁和迷人。這種香氣不僅給作者帶來了愉悅的感受，更成為了記憶中最深刻的部分。每當聞到桂花香，往昔的美好回憶便涌上心頭，有童年的.歡笑、家人的關懷、朋友的陪伴。

　　此外，文章還蘊含著深刻的哲理。桂花雖小，卻能以其獨特的香氣和美麗給世界帶來驚喜。這啟示我們，無論生命多么渺小平凡，都有自己的價值和意義。就像在生活中，那些看似微不足道的人和事，往往卻能在不經意間給我們帶來溫暖和力量。

　　從整體結構來看，文章層次分明，首尾呼應。開頭引出桂花，結尾處又以桂花的香氣收束全文，使文章渾然一體。在情感表達上，真摯而熱烈，讓讀者能夠深刻感受到作者對桂花的喜愛和對生活的熱愛之情。這篇文章讓我在欣賞桂花之美的同時，也對生活有了更多的感悟和思考。

　　《桂花》讀后感 14

　　讀完《桂花》這篇文章，仿佛有一陣馥郁的桂花香縈繞在鼻尖，久久不散。作者筆下的桂花，不僅僅是一種植物，更像是一位親切的老友，承載著無盡的回憶與情感。

　　文中對桂花盛開時的描寫細膩而生動，那星星點點的金黃小花，藏在翠綠的葉間，微風拂過，香氣四溢。這讓我想起了自己童年時家鄉的桂花樹，每到秋天，整個村子都沉浸在桂花香中。就像作者一樣，我們也曾在桂花樹下嬉戲玩耍，搖落一地的.金黃，那是童年最美好的畫面之一。

　　作者通過桂花，還傳達了對親人的思念之情。母親做的桂花糕，那熟悉的味道，即使歲月流轉，依然刻在記憶深處。這種親情的紐帶，借助桂花這一載體，顯得更加深厚和濃烈。每一口香甜的桂花糕里，都飽含著母親的愛和關懷。在如今快節奏的生活中，我們常常忽略了身邊這些細微卻珍貴的情感。而《桂花》讓我重新審視自己與親人之間的關系，意識到那些平凡日子里的陪伴和愛意是如此的重要。

　　同時，桂花也象征著一種對家鄉的眷戀。無論身處何方，只要聞到桂花香，心中就涌起一股暖流，那是家的方向。它讓遠在他鄉的游子，在孤獨中找到慰藉。文中的桂花，見證了作者的成長，也見證了歲月的變遷，卻始終以它獨特的芬芳，給予人們溫暖和力量。它讓我明白，有些記憶和情感，如同桂花的香氣一般，會伴隨我們一生，永不消散。

　　《桂花》讀后感 15

　　《桂花》一文如詩如畫，以清新淡雅的筆觸勾勒出了桂花獨特的魅力和作者豐富的內心世界。

　　從對桂花外形的描繪中，我看到了作者細致入微的觀察力。那些小小的花朵，雖然不起眼，卻有著頑強的生命力和迷人的香氣。它們不與百花爭艷，在屬于自己的季節里靜靜綻放。這讓我聯想到生活中那些默默努力、堅守自我的人，他們如同桂花一樣，雖然平凡，卻散發著獨特的光芒。

　　文章中關于桂花香氣的描寫令人陶醉。作者說那香氣仿佛能滲透到身體的每一個角落，讓人的心靈也得到了一次洗禮。這使我感受到，美好的事物往往具有強大的.感染力，能夠觸動我們內心最柔軟的地方。桂花的香，不僅是一種嗅覺上的享受，更是一種精神上的寄托。在喧囂的塵世中，它為我們開辟了一片寧靜的天地。

　　作者借桂花回憶起往昔的故事，充滿了溫情。兒時與伙伴在桂花樹下的約定，那些天真無邪的話語，隨著歲月的流逝愈發珍貴。桂花見證了他們的友誼，也見證了成長的酸甜苦辣。這讓我想起了自己曾經的小伙伴們，雖然如今各自分散在天涯海角，但那些共同度過的美好時光永遠不會褪色。

　　此外，桂花也蘊含著作者對大自然的敬畏與熱愛之情。在作者眼中，桂花是大自然賜予人類的一份珍貴禮物。它的存在讓我們感受到了季節的更替、生命的輪回。通過閱讀這篇文章，我更加懂得了珍惜身邊的一草一木，感恩大自然給予我們的一切美好。

　　《桂花》讀后感 16

　　當我沉浸在《桂花》的文字世界里時，仿佛置身于一個充滿詩意與溫情的世界。作者以桂花為線索，串起了一段段關于生活、關于情感的故事。

　　桂花的描寫讓我仿佛親眼目睹了那滿樹繁花的盛景。作者運用了多種修辭手法，將桂花的形態和香氣刻畫得淋漓盡致。“桂花如繁星般點綴在枝頭，微風過處，送來縷縷甜香，仿佛是大自然演奏的一曲美妙樂章。”這樣的語句，讓我感受到了文字的魅力和作者對桂花深深的喜愛之情。桂花不僅僅是一種自然景觀，更是一種藝術的靈感源泉。

　　從情感角度來看，文章中蘊含的鄉愁令人動容。作者遠離家鄉后，桂花成為了他思念家鄉的情感寄托。每當聞到桂花香，記憶就如潮水般涌來。家鄉的桂花樹、親人的.笑容、兒時的歡笑，都與桂花的香氣交織在一起。這種對家鄉的眷戀之情是人類共通的情感，讓我這個同樣遠離家鄉的人感同身受。它讓我明白，無論走多遠，家鄉永遠是心中最溫暖的港灣。

　　同時，文中也體現了作者對時光流逝的感慨。桂花年復一年地開放，而人卻在歲月的長河中逐漸成長、變老。曾經在桂花樹下無憂無慮玩耍的孩子，如今已成為了為生活奔波的大人。但桂花的香氣依舊，它似乎在提醒著我們，要珍惜當下的時光，不要讓美好的瞬間輕易溜走。

　　在閱讀過程中，我也對生活有了新的感悟。桂花雖然平凡，但它卻能給人們帶來無盡的歡樂和感動。這啟示我們，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去感受，哪怕是最微小的事物，也能蘊含著巨大的力量。

　　《桂花》讀后感 17

　　讀罷《桂花》，內心久久不能平靜。這篇文章用桂花編織了一張情感的網，將親情、友情和對生活的熱愛都緊密地聯系在了一起。

　　文中細膩的描寫讓我對桂花有了更深刻的認識。作者從桂花的花苞寫起，“那一個個小巧的花苞，像是蘊含著無限生機的精靈，羞澀地躲在綠葉之間，等待著綻放的那一刻。”這樣生動的描寫，讓我仿佛能看到那些可愛的花苞在眼前跳躍。而當桂花盛開時，“金黃的`花瓣如同陽光般燦爛，它們相互簇擁著，形成了一片金色的海洋。”這壯觀的景象不僅展現了桂花的美麗，更體現了大自然的神奇。

　　桂花所承載的親情是文章的一大亮點。作者回憶起長輩講述的關于桂花的故事，那些口口相傳的傳說和習俗，蘊含著家族的文化傳承。而母親親手制作的桂花糖、桂花酒，更是充滿了濃濃的愛意。每一口甜蜜的滋味里，都融入了母親的關懷和牽掛。這種親情通過桂花這一媒介，傳遞得更加深刻和久遠。

　　在友情方面，作者與朋友們在桂花樹下的聚會場景令人難忘。大家一起分享著生活的點滴，笑聲在桂花的香氣中回蕩。桂花見證了他們的友誼從青澀到深厚的過程。即使時光流轉，那些美好的回憶依然清晰如昨。

　　此外，文章也傳達了一種積極向上的生活態度。桂花無論遭遇風雨還是干旱，總是能如期綻放，散發芬芳。它教會我們在生活中要堅強樂觀，像桂花一樣，即使面對困難，也要保持內心的芬芳。《桂花》這篇文章讓我在感受美的同時，也收獲了許多生活的智慧。

　　《桂花》讀后感 18

　　《桂花》一文宛如一幅淡雅的水墨畫，將桂花的神韻和與之相關的情感細膩地展現在讀者面前。

　　作者對桂花香味的獨特描寫讓我印象深刻。“那香味，若有若無，似一縷輕紗，輕輕地纏繞在身旁，卻又能直抵心底。”這種對香味的描寫不僅僅是簡單的嗅覺感受，更是一種心靈的觸動。它讓我想起了一些美好的回憶，那些曾經在不經意間聞到的熟悉香氣，總是能瞬間喚起內心深處的情感。桂花的香就像是一把鑰匙，打開了記憶的大門。

　　在文章中，桂花與故鄉的聯系緊密而自然。故鄉的那棵老桂花樹，是作者童年的樂園。在樹下聽故事、做游戲的場景充滿了溫馨。隨著年齡的增長，離開故鄉，但桂花卻成為了故鄉的象征。每當看到桂花或者聞到桂花香，故鄉的山水、親人的面容就會浮現在眼前。這種對故鄉的思念之情通過桂花得到了升華，讓我感受到了游子對家鄉深深的眷戀。

　　從文學角度來看，《桂花》的語言優美流暢，富有節奏感。作者運用了大量的比喻、擬人等修辭手法，將桂花寫活了。比如“桂花在秋風中輕輕搖曳，像是在訴說著古老的故事。”這樣的句子賦予了桂花人的情感和生命力。同時，文章的'結構嚴謹，層次分明，從桂花的外觀描寫到香味的闡述，再到情感的抒發，過渡自然，讓讀者在閱讀過程中能夠循序漸進地感受到文章的魅力。

　　通過閱讀《桂花》，我不僅領略到了桂花的美麗和獨特之處，更體會到了文字背后蘊含的深厚情感。它讓我明白，一篇好的文章能夠觸動人心，引發共鳴，就像桂花的香氣一樣，能夠在人們心中久久回蕩。

　　《桂花》讀后感 19

　　讀完《桂花》這篇文章，那股濃郁的桂花香仿佛縈繞在鼻尖，久久不散。作者細膩的筆觸描繪出了桂花的形態、香氣以及它所承載的情感。

　　文章中的桂花不僅僅是一種植物，更象征著家鄉、親情和美好的回憶。作者回憶童年時在桂花樹下嬉戲、幫大人搖桂花的場景，充滿了童真和歡樂。那紛紛飄落的桂花雨，如同金色的夢幻，灑在大地上，也灑進了讀者的心里。

　　從作者對桂花香氣的`描寫中，能深切感受到那種深入靈魂的陶醉。桂花雖沒有牡丹的艷麗、玫瑰的嬌艷，但它那獨特的甜香卻有著別樣的魅力。這種香氣貫穿了作者的生活，從兒時到成年，無論身處何方，只要聞到桂花香，就仿佛回到了故鄉，回到了那些溫暖的時光。

　　同時，這篇文章也讓我體會到了作者對大自然的熱愛和敬畏之情。桂花在自然中綻放、飄香，給世界帶來美好。而我們在忙碌的生活中，常常忽略了身邊這些微小卻美好的事物。就像桂花，靜靜地生長、默默地奉獻香氣，不求回報。我們應該像作者一樣，擁有一雙善于發現美的眼睛，去感受大自然賦予我們的每一份饋贈，珍惜生活中的點滴美好。這篇文章用桂花喚起了我們內心深處對家鄉、對童年、對自然的深深眷戀。

　　《桂花》讀后感 20

　　《桂花》一文如詩如畫，將我帶入了一個充滿芬芳與溫情的世界。

　　作者以桂花為線索，串聯起了過去與現在的時光。文中對桂花盛開景象的描寫令人陶醉，那滿樹金黃的小花，密密麻麻地簇擁在一起，仿佛是大自然用最細膩的筆觸勾勒出的一幅金色畫卷。微風拂過，桂花飄落，宛如金色的雪花在空中翩翩起舞，又似點點繁星墜落人間。每一朵桂花都像是一個小小的精靈，散發著迷人的香氣，訴說著屬于自己的故事。

　　桂花的`香氣在文中被刻畫得淋漓盡致。它不同于其他花香的濃烈刺鼻，而是一種清新、甜潤、沁人心脾的香。這種香氣能夠穿透歲月的長河，喚起作者對故鄉和親人的深深思念。作者小時候與家人一起在桂花樹下的溫馨時光，如電影般在眼前放映。母親做的桂花糕，那香甜的味道仿佛還在舌尖縈繞；父親講述的關于桂花的傳說，充滿了神秘的色彩。這些美好的回憶都與桂花緊密相連，成為了作者心中最珍貴的寶藏。

　　通過閱讀這篇文章，我也領悟到了生命的堅韌與美好。桂花雖小，卻有著頑強的生命力。它在秋天綻放，不與百花爭春，卻在屬于自己的季節里獨放異彩。它用香氣和美麗裝點了世界，給人們帶來了無盡的歡樂和慰藉。即使在風雨過后，桂花飄落滿地，但它的香氣依然彌漫在空氣中，仿佛在告訴人們，它的美麗和價值不會因為短暫的挫折而消逝。我們也應該像桂花一樣，無論生活中遇到多少困難和挫折，都要保持樂觀積極的心態，綻放出屬于自己的光彩，用自己的方式為這個世界增添一份美好。

　　《桂花》讀后感 21

　　當翻開《桂花》這篇文章，我仿佛被一陣輕柔的秋風卷入了一個滿是金黃與甜香的世界。

　　作者筆下的桂花，宛如一位嬌羞而又熱情的少女，在秋陽下靜靜綻放。那細膩入微的描寫，讓我仿佛親眼目睹了桂花從花苞到盛開的全過程。每一朵桂花都像是精心雕琢的藝術品，它們小巧玲瓏的身姿，金黃璀璨的色澤，讓人愛不釋手。桂花的香氣更是一絕，那是一種能夠鉆進心底、勾起無盡回憶的香。它不是單一的、淺薄的香，而是一種混合了甜蜜、溫暖與思念的復雜香味。

　　文章中回憶童年搖桂花的情節充滿了趣味和歡樂。孩子們在桂花樹下歡呼雀躍，那純真無邪的笑聲仿佛穿越時空，在耳邊回蕩。大人們在一旁微笑著，看著孩子們盡情玩耍，畫面充滿了濃濃的親情。搖落的桂花如同金色的雨幕，灑在孩子們的頭上、身上，也灑滿了整個院子。大家用桂花制作各種美食，桂花糕、桂花糖、桂花酒，每一種食物都蘊含著桂花的芬芳和家的味道。

　　隨著文章的深入，我越發感受到桂花所承載的情感重量。它不僅是作者童年的美好回憶，更是對故鄉深深的`眷戀。即使歲月流轉，身處異地，只要聞到桂花香，心中就涌起一股暖流，故鄉的山水、親人的笑臉便一一浮現眼前。桂花就像一條無形的紐帶，將游子與故鄉緊緊相連。同時，它也象征著時光的流逝和生命的輪回。每年桂花盛開又飄落，如同人生的起起落落，但無論如何，桂花的香氣永遠留在記憶中，成為永恒的美好。這篇文章讓我懂得了珍惜身邊的美好，珍惜那些與親人共度的時光，因為它們如同桂花的香氣一樣，是我們生命中最寶貴的財富。

　　《桂花》讀后感 22

　　讀了《桂花》，內心被一種溫柔而又深沉的情感所填滿。

　　作者對桂花的描寫生動而富有詩意。從桂花初綻時的含蓄，到盛開時的熱烈奔放，再到飄落時的寧靜凄美，每一個階段都展現出了獨特的魅力。那一朵朵小巧的桂花，像是夜空中閃爍的星星，散發著柔和的光芒。它們的花瓣如絲般細膩，花蕊則像隱藏在深處的寶藏，散發著神秘的香氣。

　　文中關于桂花香氣的描寫十分傳神。那香氣仿佛有了生命，能夠在空氣中穿梭、跳躍，鉆進人的鼻腔，進而滲透到心底。它能讓浮躁的心瞬間平靜下來，沉浸在一種甜蜜而幸福的氛圍中。作者通過描寫桂花香氣與不同場景、不同人物的聯系，賦予了香氣更多層次的含義。比如，在靜謐的夜晚，桂花香伴隨著月光灑進窗戶，給人帶來寧靜與慰藉；在熱鬧的節日里，桂花香融入歡聲笑語中，增添了一份喜慶與溫馨。

　　此外，文章還通過桂花傳達了一種對生活的熱愛和對傳統文化的傳承。桂花在中國文化中有著悠久的歷史，它不僅是一種花卉，更是一種文化符號。作者在講述與桂花相關的`故事和習俗時，讓我們感受到了傳統文化的深厚底蘊。從古代文人墨客對桂花的贊美，到民間百姓用桂花制作美食、裝飾家居，桂花已經深深地融入了人們的生活。它教會我們在平凡的生活中發現美、創造美，傳承和弘揚那些美好的傳統文化，讓它們在歲月的長河中熠熠生輝。這篇文章以桂花為媒介，讓我們領略到了生活中的詩意與美好。

　　《桂花》讀后感 23

　　《桂花》這篇文章如同一幅淡雅的水墨畫，在我的心間徐徐展開。

　　文章伊始，作者對桂花生長環境的描寫便將我吸引。那庭院中的桂花樹，宛如一位優雅的仙子，靜靜地佇立在角落。陽光透過枝葉的縫隙灑下，斑駁的光影如同夢幻的碎片。桂花在這樣寧靜的氛圍中孕育、生長，仿佛在積攢著力量，只為在秋天綻放出最絢爛的光彩。

　　當桂花盛開，那壯觀的景象令人驚嘆。滿樹繁花，金黃一片，仿佛是大自然用最璀璨的黃金打造而成。微風輕拂，桂花如同精靈般在空中跳躍、旋轉，而后輕輕飄落。地上仿佛鋪上了一層金色的地毯，走在上面，仿佛置身于一個童話世界。作者用細膩的`筆觸描繪出了桂花盛開時的盛大與美麗，讓我感受到了大自然的神奇與偉大。

　　桂花的香氣是文章的靈魂所在。它是一種能夠勾起回憶、觸動心弦的香氣。作者回憶起童年時，母親身上沾染的桂花香，那是家的味道，是愛的象征。在桂花樹下聽故事的時光，那香氣伴隨著故事一同鉆進心底，成為了永恒的記憶。長大后，每當聞到桂花香，往昔的美好回憶便涌上心頭。這種香氣跨越了時空的界限，將過去與現在緊密相連。它讓我明白，有些記憶會隨著時間的流逝而愈發清晰，就像桂花香一樣，永遠縈繞在心頭。同時，桂花也象征著一種堅韌不拔的品質。它在秋天開放，不與百花爭艷，卻以獨特的香氣和美麗贏得了人們的喜愛。即使經歷風雨的洗禮，依然能夠散發出迷人的芬芳。這讓我聯想到生活中的我們，也應該像桂花一樣，堅守自己的內心，不隨波逐流，在屬于自己的季節里綻放光彩。這篇文章以桂花為載體，傳遞出了對生活、對親情、對自然的熱愛與贊美之情。

【《桂花》讀后感】相關文章：

桂花02-17

桂花的句子12-18

秋天的桂花03-06

桂花的作文04-08

桂花的說說04-24

《桂花雨》讀后感03-22

桂花雨的讀后感10-15

《桂花雨》讀后感03-25

桂花雨讀后感03-25

形容桂花的句子02-05