我的天才同學(xué)時(shí)家峰作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的天才同學(xué)時(shí)家峰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧�…”這是誰呀。竟然稱自己是天才，這么猖狂呀！這是我們班的時(shí)家峰。

　　大大的眼睛，小小的嘴巴，一副機(jī)靈的樣子，一說到好詞好句他便口若先河、滔滔不絕，讓同學(xué)們佩服的心服口服。正因?yàn)槿绱�，他就自稱天才。

　　記得有一次，體育課上我們女生和男生比賽打籃球，我們女生連連進(jìn)球，《那可是體育應(yīng)老師的功勞呀》男生在危急時(shí)刻球傳到了〝天才〞時(shí)家峰面前，要知道時(shí)家峰從不打籃球，只知道看書，所以他進(jìn)球率可是低上加低我們對(duì)他都沒信心了。時(shí)家峰把球一拋，哇塞！他進(jìn)球了呀！這下，可樂壞了時(shí)家峰 ，臉笑得像一朵百合花一樣，眼睛比平時(shí)跟亮了，臉比平時(shí)更紅潤了，我們?cè)谝贿呎f：“切，有什么了不起的，只不過是巧合罷了。”“對(duì)呀，對(duì)呀，有什么了不起的�！笨蓵r(shí)家峰卻說：“你們這是嫉妒天才的球技�！奔刀誓悖�！笑話？！讓我們哭笑不得。

　　還有一次，數(shù)學(xué)課上，張老師讓我們做一張數(shù)學(xué)卷子，最后一道思考題我苦思冥想也做不出，然而時(shí)家峰已經(jīng)做完了，我便轉(zhuǎn)身問：“時(shí)家峰，這道題怎么做？告訴一下！”“好�。　睍r(shí)家峰奸笑著說；’那你叫我一聲‘天才時(shí)家峰’，我就告訴你。”不會(huì)吧？這么自戀，我寧愿不做也不說這5個(gè)字！最后，時(shí)家峰100分，而我卻99分時(shí)家峰興奮地說：“我是天才，我是天才，因?yàn)槲冶緛砭褪翘觳拧�…”問什么時(shí)家峰會(huì)真么優(yōu)秀呢？讓我來告訴你吧！我們玩的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；我們休息時(shí)，他在學(xué)習(xí)；我們學(xué)習(xí)時(shí)， 他在學(xué)習(xí)。 課外書是他的最愛，所以他的課外知識(shí)很豐富，課上，最積極舉手的就是他，因?yàn)樗麗蹌?dòng)腦筋。有個(gè)名人說過：“天才是有百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。”這就話用在他身上再合適不過了，所以他自稱天才，我覺得也不過分，就像這次，他語文期末考試就考了95.5分，全年級(jí)第一名。

　　這就是我的的天才同學(xué)。

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