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關于什么的作文

面對誘惑的作文

時間:2020-12-27 19:15:47 關于什么的作文 我要投稿

關于面對誘惑的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于面對誘惑的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于面對誘惑的作文

關于面對誘惑的作文1

  人人都有欲望,要看自己是怎樣克制它。面對誘惑,難以控制欲望的人往往會情不自禁地走過去,但結果卻難以想象;而那些自制力很強的人,卻總是一些成功人士。

  現在很多學生面對誘惑就會不假思索地走過去,過后,就會為自己的行為感到懊悔。很多學生都有過這樣一段經歷:一個與自己關系很好的朋友在網吧玩過,過一段日子就叫上自己去那兒玩,朋友稱網吧里的電腦很有趣,帶上自己去看一下。玩了一會兒后,自己就被電腦游戲生動形象的畫面給吸引住了,以后沒有朋友的帶領也進網吧,天天省吃儉用,省出自己的零花錢,一有空就去。有時,玩上癮了就遲到,慢慢地落入更深的陷阱,曠課成了常事,偷東西也成了常事。

  在這些學生當中,我哥也包括在里面,他是最典型的例子,現在他被我們一家人從誘惑的陷阱里拉出來了,但還有人未被拉出來。

  在社會上也有很多面對誘惑不加思索地走過去的人。

  很多官員在金錢的'誘惑下接受了一些違法商人的賄賂,多則幾千萬,少至幾百元,但都是賄賂,被查出來以后,遭到了法律的制裁,罪有應得,畢竟法網恢恢。

  還有很多的官員毫不接受賄賂,為政清清白白的,所以誘惑也能看出一些人的品格和自制力,體現出人的好壞。

  并不是所有的誘惑都是無益的,比如學習的誘惑和書的誘惑是有益,這些誘惑的“陷阱”卻很少人進去,毫無疑問落入這些陷阱是好的,有益的,越深越好。

  面對誘惑要辨別它的好壞,正確把握,遇到好的要積極,遇到壞的決不能和它打招呼。人還要增強品格的休養,增強自己的克制力,這樣面對誘惑就有把握。

  面對誘惑,要小心!

關于面對誘惑的作文2

  面對誘惑,我們能做的就是把心態擺正,去接受誘惑。

  有人把誘惑說成惡魔、毒蛇、認為它會將人一點一點地拉向萬劫不復的深淵,讓人一點一點地墮落。總之,誘惑是一個不能靠近,不能為友的惡魔。

  但是,如果沒有誘惑,很多人將失去前進的動力和目標,而誘惑則恰恰是動力,是目標,引導人們前進。

  記得剛上初中時,爸就告訴我,如果我初一上能夠進入前十名的話,就獎勵我。這對我來說,算是一個比較大的誘惑,整個學期都在努力學習,努力地去背那些文章,公式等等;期末排名下來后,很遺憾,差一點點就進入前十了,排在第十一名,但是爸爸說:“努力了就好,下次爭取進前十名!禮物照買,”當時我好高興,信心滿滿。

  前不久,我成為創網的一份子時,老爸答應我,如果我發表文章6篇之后,其中哪怕有一篇點擊率超過50時,就為我充值,這引發了我極大的興趣,這個誘惑讓我興奮了不久呢!

  當然,我們也不能抹殺掉誘惑地不好之處,當金錢在誘惑一個商人之時,他可能會做出違法亂紀的事情來;當高職位在誘惑一個時,他可能作出法律不允許發生的事情來;當高分在誘惑一個學生時,他可能在考試中作出違反考試規定的事情。

  因此,在看待誘惑時請摘下你的有色眼鏡。

關于面對誘惑的作文3

  作為生活在人山深處的農村孩子,面對這一片貧癮而又火熱的土地,我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農家漢子一樣,過早地涉人生活,并深諳生活的艱難。

  因為在艱難的日子里長人,很多年來,在物欲橫流的社會風尸〔中,我一直固守著做人的準則:在眾多的誘惑而前,我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑,以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。

  作為一名中學生,在鄉親的眼中我己是半個知識分子,自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物,我也會從心里升起一陣陣難以言消的激動,但我又會很快冷靜下來,這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的,值多少飯票就意味著有多少糧食,糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯系就這樣持續下去。這樣,當心底頓覺輕松和甘甜的時候,我就遠離了誘惑。

  有一次,憑著一時的激情而涂鴉的詩作登上了報紙的一角,我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費的匯款通知單,心里卻在計劃這錢的用途了。要干的事情太多了,好像所有的誘惑統統洶涌而來。這可是自己掙的錢呀,自己是擁有主權的。不必為父母的熱汗而整眉,也不必因生活上的保證而擔心,就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了,還沒有計劃為哪一件事瀟灑一回,錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢,最后,就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑,走進了書店,買上一兩本自己喜歡的書,外加幾枚郵票,又開始新一次的嘗試。

  誘惑,有好壞之分,我抵制壞的誘感,又被好的誘惑所醉倒。

  這就是我面對誘惑最直白的處理態度。

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