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優(yōu)作文

有意義的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2020-12-27 14:06:44 優(yōu)作文 我要投稿

有意義的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有意義的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有意義的優(yōu)秀作文

有意義的優(yōu)秀作文1

  星期六,何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩,順便實(shí)踐撿垃圾的活動(dòng)。

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,很是高興。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就到了大羅山,我們戴好紅領(lǐng)巾、手套,手里拿著垃圾袋,就準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗了”。呀!塑料袋,正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿時(shí),李亞婷趕緊沖上來(lái),一伸手,垃圾袋便占為己有了。我們看見(jiàn)一個(gè)垃圾,就像看見(jiàn)了寶貝,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的,當(dāng)看到這一幕的叔叔阿姨們,他們都表?yè)P(yáng)我們,我們樂(lè)開(kāi)了花!

  撿垃圾撿累了,我舉目望四方。哇塞!整個(gè)茶山盡收在眼底,好像一片廢墟,大概是由于房子小的緣故吧!我們撿著撿著就來(lái)到了一個(gè)亭子里,何育嫻爸爸叫我們坐下來(lái)休息休息吃點(diǎn)東西,補(bǔ)充一-下-體力。我們就吃了一點(diǎn),便蠢蠢欲動(dòng)想繼續(xù)撿垃圾,我拉著李亞婷往臺(tái)階下跑,她嚇得大叫,真是有趣!

  吃了些東西,我們更是精神飽滿,繼續(xù)“作戰(zhàn)”,看見(jiàn)垃圾就情不自禁的去撿,盡管有些地方很危險(xiǎn),但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來(lái)越鼓,也意味著大羅山的垃圾越來(lái)越少。

  時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)中午了。這時(shí),何育嫻爸爸對(duì)我們四個(gè)說(shuō):“我們來(lái)比一比誰(shuí)的垃圾撿的最多,好不好?”“好”我們大聲地說(shuō)。突然,我們看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)——礦泉水瓶!我們?nèi)繘_了上去拿住了那個(gè)大垃圾,我趁他們不注意的時(shí)候用力一拿!哈哈!是我的了。最后,我們紛紛打開(kāi)垃圾袋 比一比,但由于垃圾大小不一,最終也沒(méi)比個(gè)勝負(fù)出來(lái)。

  走在下山的路上,兩旁都是黃澄澄的甌柑,不過(guò)有些還沒(méi)熟,它們一個(gè)個(gè)圓圓的,像小皮球!我們把垃圾倒入了垃圾桶,這一倒把我們四個(gè)的垃圾全和在了一起,可真多呀!心想:垃圾們終于到了它們最終的“家”了。

  這一天真有意義,從此以后我不會(huì)亂扔垃圾,請(qǐng)人人不要亂丟垃圾!

有意義的優(yōu)秀作文2

  今天是3月31日,星期六。是地球熄燈一小時(shí)的日子,也是有意義的一天。

  今天我們?nèi)话唷鞍舭籼切£?duì)”舉行了地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。我和游文敏辛辛苦苦做出來(lái)的宣傳單在這一刻有了非常大的用處。我們先在半島花園集合,我負(fù)責(zé)等人到齊,給每個(gè)隊(duì)員發(fā)宣傳單,讓他們把宣傳單派發(fā)給人們。我的另外一個(gè)任務(wù)是把宣傳單發(fā)出去之處,看到哪個(gè)隊(duì)員派發(fā)給宣傳對(duì)象時(shí),我就上前讓宣傳對(duì)象簽字。我們第一個(gè)宣傳地點(diǎn)是半島花園,第一個(gè)宣傳對(duì)象是由吳玥派發(fā)出去的,他是一位警察叔叔。

  我們的第二個(gè)宣傳地點(diǎn)是由曹思琪爸爸建議的,那就是滿家福超市。我們的“大部隊(duì)”沖向滿家福,我和韓晶晶本來(lái)想右拐,但看到“大部隊(duì)”直往前沖,怕跟不上,就跟著“大部隊(duì)”一起走了。在滿家福一位宣傳對(duì)象讓我印象深刻,當(dāng)隊(duì)員把宣傳單給這位哥哥時(shí),曹思琪就準(zhǔn)備拿起相機(jī)照相,雖然她動(dòng)作很快,還是被這哥哥發(fā)現(xiàn)了,他手捂著臉,馬上走掉了,哼,我還沒(méi)給哥哥簽字呢。曹思琪幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈,我還是照到你了!”當(dāng)我們宣傳一圈又回到這里時(shí),一位隊(duì)員說(shuō):“劉瑩林,快過(guò)來(lái),這里有一位要簽字的!蔽易呓豢,這位怎么這么眼熟?我一看,不就是那位捂臉走掉的哥哥嗎?我笑著對(duì)他說(shuō):“哈,你還是要給我簽字啊!备绺绲淖挚烧媪什莅,比我的還潦草。我們?cè)跐M家福聽(tīng)到最多店員的話就是:“今天跟店長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),看能不能真的熄燈一小時(shí)。”我心想,希望你們真的能熄燈哦

  我們攻擊完滿家福就回去玩,玩了一會(huì),我突然想起我們還要把宣傳單貼到公告欄上讓別人看見(jiàn)。我們先去社區(qū)簽了字,然后用事先備好的雙面膠整齊地貼到公告欄的正中間。又玩了一會(huì),我們就解散了。

  回到家,我想:我們家是不是也在熄燈呢?結(jié)果一看我家沒(méi)有熄燈,這時(shí)距9:30還有15分鐘呢。我就問(wèn):“你們?cè)趺床幌裟兀课以谕饷嫘麄鳎銈冊(cè)诩议_(kāi)燈!是不是太不好了?”媽媽說(shuō):“我們這一小時(shí)沒(méi)法熄燈,但平日很是注意,從來(lái)沒(méi)有在不該開(kāi)燈時(shí)浪費(fèi)電!

  今天真是有意義的一天。

有意義的優(yōu)秀作文3

  今天下午,第一節(jié)課上體育課,我們來(lái)到操場(chǎng),沒(méi)看見(jiàn)體育老師,卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師戴著頂帽子,拿著鋤頭在那挖地,我便明白了怎么回事。我們迅速排好隊(duì),只見(jiàn)眼前一片空地,已分成了好幾份,中間一份是我們班的。老師問(wèn)我們:“這地是什么形狀?”有的說(shuō)梯形,有的說(shuō)是正方形。老師告訴我們這是斜坡的長(zhǎng)方形。老師又問(wèn)我們這是什么樣的地,有人說(shuō)是凹凸不平的地,付延宇卻說(shuō)這不是一塊地,老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這的確不像塊地,但我們要把這塊地種起來(lái)!遍_(kāi)始分工了,男生挖地,女生撿石頭!伴_(kāi)工!”老師一聲令下,我們就立即沖上斜坡,熱火朝天的干了起來(lái)。

  女生分成幾個(gè)小組,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在下面專心致志的撿石頭,每個(gè)小組間互相幫助,不敢有一點(diǎn)馬虎;男生們也干勁十足,跑這跑那,時(shí)而幫語(yǔ)文老師挖地,時(shí)而又幫數(shù)學(xué)老師提水,忙得不亦樂(lè)乎。也有些男生不干事在那玩。胡世軒和胡高平在那挖石頭,一看到大石頭就手舞足蹈說(shuō):“我找到大寶藏了!被鹄钡奶(yáng)烤著大地,我們還沒(méi)干一會(huì)兒就大汗淋漓,大家仍賣力地干著,人人臉上寫(xiě)滿了自信,仿佛要干一場(chǎng)大事業(yè)?墒,好景不長(zhǎng),有些男生圍在一起用桶里的水洗頭、洗臉,場(chǎng)面頓時(shí)亂了,老師走過(guò)去,大吼道:“你們?cè)诟墒裁囱?”老師瞪著男生盯了好一?huì)兒,最后,只好無(wú)奈地?fù)]揮手把男生像趕小雞似的趕回了教室。男生們一個(gè)個(gè)垂著頭心不甘,情不愿地回去了。開(kāi)始種花了,語(yǔ)文老師種菜,數(shù)學(xué)老師種花。我們所有女生自覺(jué)分工,有的挖紅土,有的澆水,有的扶苗,有的施肥……每個(gè)人都有自己的事情做。在大家齊心協(xié)力下,不久,一壟壟整齊的樹(shù)苗、花苗、種子就出現(xiàn)在我們的腳下。我們曬了一下午的太陽(yáng),望著自己種的勞動(dòng)成果,沒(méi)有一個(gè)人喊累的。

  今天,我們不僅學(xué)會(huì)了互相幫助,還懂得了不能浪費(fèi)糧食,這真是有意義的一天。

有意義的優(yōu)秀作文4

  童年的記憶里,有許許多多的事,有很多有意義的、難忘的事,也有后悔的事、還有得意的事。隨著時(shí)間的流逝,記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了,但讓我覺(jué)得最有意義的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事就是我桌子里的幾個(gè)硬幣了。

  那還是發(fā)生在去年暑假的一件事……

  有一次,我和媽媽去超市就見(jiàn)到了一個(gè)回收機(jī),回收機(jī)是長(zhǎng)方形的,有一個(gè)大大的“嘴”,專門用來(lái)是“吃”塑料瓶的。它還有一個(gè)出幣口,和一個(gè)退瓶子的口。如果它“吃”了一個(gè)小瓶子或者易拉罐就會(huì)從出幣口“吐”出五分錢,如果“吃”了一個(gè)大瓶子就會(huì)“吐”出一毛錢來(lái)。我心里想:“家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么?我可以拿來(lái)試一試啊。”剛剛回到家,我馬上在家里開(kāi)始了舊瓶子的大搜索。因?yàn)閶寢尣辉诩,我也分不出究竟哪些瓶子可以回收,所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。第二天,我和媽媽去超市時(shí),就帶了許多在家里搜集出來(lái)的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機(jī)器,從袋子里拿出一個(gè)瓶子,放了進(jìn)去,我看見(jiàn)機(jī)器里面有紅外線正在對(duì)瓶子進(jìn)行掃描,可不知道為什么,它認(rèn)為這不是瓶子嗎,把瓶子吐了出來(lái),我問(wèn)媽媽:“為什么它認(rèn)為這不是瓶子啊?”媽媽回答:“我也不知道,你把瓶子換一個(gè)方向試試吧!蔽野哑孔訐Q了一個(gè)方向,可他還是被它“吐”出來(lái)。我換了一個(gè)瓶子,它掃描的時(shí)候,我有些失望,因?yàn)槲倚睦锵耄耗阍趺床弧俺浴惫狻巴掳?”這時(shí),它收了一個(gè)瓶子,吐出來(lái)五分錢。這時(shí)我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子,吐出來(lái)好多個(gè)硬幣;税雮(gè)多小時(shí),我把帶來(lái)的瓶子都讓它“吃”了,我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣,我心里比吃了蜜還要甜。

  過(guò)了幾天,我在電視中看到這樣一段新聞:由于地球上生活的人越來(lái)越多,資源越來(lái)越少了,因此環(huán)保越來(lái)越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視里說(shuō)的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見(jiàn)的那個(gè)塑料瓶回收機(jī),我做了一件有意義的事,因?yàn)榛厥諜C(jī)把這些廢瓶子收走,再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西,例如垃圾袋等,并且避免了亂丟它們,污染環(huán)境。

有意義的優(yōu)秀作文5

  我的家鄉(xiāng)是可愛(ài)的雙峰。這里青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,堪稱人間仙境。這里有山有水,這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,山山水水,水水山山,構(gòu)成了一幅最漂亮的山水風(fēng)情。雙峰鄉(xiāng)歷史悠久,有古老的文化,有悠久的古建筑。今天,我們皿一村的羊書(shū)記給我們上了有意義的一課。

  羊公偉業(yè)傳千古,這就是我們的祖先羊愔公。羊愔亭坐落于雙峰山的半山腰,羊愔公站在亭子的正中央,這里的風(fēng)景山清水秀,頗有仙境一般的美艷。羊愔公手上拿著一個(gè)憨厚可掬的小蘑菇,看,那可愛(ài)的身形,多有氣質(zhì)!羊愔公頭頂若隱若現(xiàn)的一頂官帽,如果不仔細(xì)看是看不出來(lái)的,我想羊愔公肯定是一個(gè)大官,一個(gè)很大很大的官。羊氏是羊愔公的姓氏,我可是他第40代的子孫呢!羊愔公神情恍惚,心里好像在想些什么,我猜羊愔公一定在想我們的親人過(guò)得怎樣。楷F(xiàn)在的君王治理國(guó)家治得好嗎?現(xiàn)在雙峰又變得如何呢?……就這樣,羊愔公時(shí)時(shí)刻刻地為雙峰人民某幸福,羊書(shū)記又帶我們走進(jìn)了進(jìn)士坊。

  進(jìn)士名聲揚(yáng)四方。進(jìn)士坊位于雙峰小學(xué)的左邊,是為古代一名叫羊永德的進(jìn)士所造的。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),就照到了進(jìn)士坊。進(jìn)士坊的門頂刻畫(huà)著金雞報(bào)曉,那只雞形態(tài)十分可愛(ài),頗有調(diào)皮鬼的風(fēng)范;中央有雙獅轟鳴;下面有雙龍戲珠,那兩條龍眼神交接之處有一顆龍珠,發(fā)出炙熱的火焰。進(jìn)士坊的頂上還有一柄葫蘆鐵叉,可以用來(lái)避邪,驅(qū)除妖魔。整個(gè)進(jìn)士坊做工精細(xì),頗有古典藝術(shù)的風(fēng)范。走到進(jìn)士坊的中央,幾塊木板整整齊齊地并排在古屋的第二層,這是多么的整齊,多么的別具一格啊,它是那樣的與眾不同。這就是雙峰的山水風(fēng)情,古代文化。

  羊書(shū)記給我們上了有意義的一課。這節(jié)有意義的課讓我認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng),讓我感受到雙峰是一個(gè)別具一格的山村;是一個(gè)具有濃厚山水風(fēng)情的故鄉(xiāng)。我愛(ài)故鄉(xiāng)——雙峰。據(jù)說(shuō)雙峰會(huì)開(kāi)發(fā)成一個(gè)旅游勝地,我一定會(huì)盡我的全力為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

有意義的優(yōu)秀作文6

  今天早晨,我和爸爸媽媽去石牛寨爬山。

  我們六點(diǎn)半就從家庭旅館出發(fā),六點(diǎn)五十三分到達(dá)石牛寨。買票后,我們就要進(jìn)入景區(qū)爬山了。

  我們進(jìn)了石牛寨的大門。我向前方的山望去,我想:這些山怎么都是些黑色大石頭呀?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“也許是冰川推來(lái)的吧。”“可能吧。”我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)。我們走過(guò)一座吊橋后,就開(kāi)始爬山了。

  我們先走在一個(gè)小坡上。我突然沖向小坡頂上,哈哈,爸爸媽媽都被甩在后面了。我本來(lái)以為就要到山頂了,往前一看,看見(jiàn)了一條“開(kāi)山階梯”,才知道離山頂還有很遠(yuǎn)。

  我們爬到了兩座山的中間。階梯越來(lái)越窄,有時(shí)只能一個(gè)人過(guò)去,而且還很陡,感覺(jué)手都可以摸到下一個(gè)臺(tái)階了。我向旁邊看了看,發(fā)現(xiàn)巖壁上有裂縫。我問(wèn)媽媽:“巖壁上有裂縫,山應(yīng)該不是冰川推過(guò)來(lái)的吧?這么大的山,冰川推得動(dòng)嗎?”媽媽不知道答案,我就去問(wèn)爸爸,爸爸在手機(jī)上查了查,說(shuō):“這些山在風(fēng)、水的影響下形成的!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)游客越來(lái)越多,我們還是趕快往上爬吧。

  爬呀爬,我們突然發(fā)現(xiàn)老路被一塊大石頭擋住了,旁邊有一條新路,很像是剛修的。我忽然想起了進(jìn)大門時(shí)我看到的一個(gè)牌子,上面說(shuō)20xx年發(fā)生了泥石流,也許是泥石流破壞了老路吧。我們走了一段新路,又回到了老路。

  終于到山頂了,爸爸媽媽都?xì)獯跤,我確感覺(jué)輕輕松松。

  我們要走玻璃吊橋了,我和號(hào)稱有“恐高癥”的爸爸都很興奮,而媽媽卻有點(diǎn)害怕了。我走在玻璃吊橋上往下看,看見(jiàn)了三百米高的懸崖,我有一種征服三百米高空的感覺(jué)。我回頭一看,看見(jiàn)爸爸也跟上來(lái)了。我和爸爸“神氣”地通過(guò)了玻璃吊橋。而媽媽卻在后面扶著欄桿,顫顫巍巍地一步一步挪了過(guò)來(lái)。過(guò)了橋后,我們也要下山了。

  我們走在巖壁邊的'棧道上,突然看見(jiàn)一個(gè)指示牌上寫(xiě)著前面還有一個(gè)玻璃棧道。我們又要朝著玻璃棧道前進(jìn)了。

  終于到玻璃棧道了,一條玻璃棧道居然讓我們走了這么遠(yuǎn)。我還是像走玻璃吊橋一樣“神氣”地走過(guò),爸爸媽媽跟在我后面慢吞吞地走過(guò)了玻璃棧道。時(shí)間不早了,我們快下山吧。

  我們又回到了山腳下。今天,我和爸爸媽媽都很開(kāi)心,石牛寨真是個(gè)好地方,小朋友們都可以去玩一下。

有意義的優(yōu)秀作文7

  12月16日這天,可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)椋谶@一天的早上,我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng),只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾,紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看,當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,同學(xué)們腳用力抵住地,雙手緊握繩子,拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候,是我們班占得優(yōu)勢(shì),可過(guò)了沒(méi)多久,五(3)班已慢慢將繩子拉向他們那里,就在這時(shí),我們班開(kāi)始大聲呼喊:“五(2)班加油五(2)班加油……”叫喊聲如雷貫耳。

  看,我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄,一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,咬緊牙根,可終究功虧一簣,讓五(3)班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置,我班還是輸給了五(3)班。 接著是第三場(chǎng),我班的對(duì)手是五(1)班,這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分,使盡全身力氣大聲呼喊:“加油,不可以輸,加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅,咬緊牙根,眼睛一直盯著繩子上的紅布,好象說(shuō):“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)!笨墒牵覀儼嘤州斄,,同學(xué)像泄了氣的皮球,有的氣得直捶腦袋,有的氣得直跺腳,有的氣得用手直打地板。是,五(1)班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒, 只見(jiàn)勝利的一方,高興得歡呼雀躍,那得意勁甭提了。

  比賽過(guò)后,班上的幾位女生(包括我)都傷心的哭了,為什么我們班選手這么差勁,老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢?為什么我們會(huì)輸?后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng),沒(méi)有齊心協(xié)力,讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是,通過(guò)這次有意義的比賽后,卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量,是勝利的前提。

有意義的優(yōu)秀作文8

  一年一度的端午節(jié)到了,今年的端午節(jié)特別有意義,因?yàn)閶寢寧覅⒓恿艘淮斡H子主題活動(dòng)----感受傳統(tǒng)文化習(xí)俗,端午親子包粽子活動(dòng)。

  一大早,我和媽媽就早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),剛進(jìn)門就看見(jiàn)一位女老師和幾位家長(zhǎng)在一起準(zhǔn)備即將包粽子的材料,有糯米、紅豆、紅棗、粽葉、白糖等。我和媽媽迫不及待地把手洗干凈后,等待活動(dòng)的開(kāi)始。

  很快,來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和小朋友越來(lái)越多了。時(shí)間一到,張老師就宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先,張老師為我們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷和意義。我知道了原來(lái)過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,屈原是楚國(guó)的大夫,是個(gè)忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保衛(wèi)自己的國(guó)家,為了表示自己的忠心,為了喚起楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之心,屈原氣憤地跳進(jìn)了汨羅江,百姓害怕江里的大魚(yú)吃了屈原,就包了好多大大的粽子,想讓大魚(yú)一吃到粽子就把嘴巴粘住了,這樣它們就吃不成屈原了。以后人們就把屈原投江的這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原。

  接著,張老師宣布:“大家開(kāi)始包粽子啦!”我開(kāi)心地拿起一片粽葉,學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包起來(lái)。我先把粽葉從中間折成螺狀,再用勺子盛一些糯米進(jìn)去,然后我挑選了一個(gè)大大的紅棗放在糯米上,接著我再次倒一些糯米蓋住紅棗。最后我把卷在后面的葉子往前一折,就蓋住了螺形口,把多余的葉子向右折一下,再用棉線扎緊,一個(gè)粽子就完成了。扎好這個(gè)粽子可不容易了,我剛開(kāi)始做的粽子總是漏米,在一次又一次的失敗中,在媽媽的手把手指導(dǎo)后,我終于在第四次嘗試中做成功啦。熟能生巧,很快我就和媽媽包了十個(gè)大粽子,這可是我第一包粽子,而且還是和媽媽一起做的,我心里無(wú)比開(kāi)心。

  這一次的端午節(jié),我過(guò)得非常有意義,不僅了解了端午節(jié)的來(lái)歷,還學(xué)會(huì)了包粽子,真讓人難忘呀!

有意義的優(yōu)秀作文9

  周四下午,學(xué)校舉行“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)。我和同學(xué)、家長(zhǎng)們吃過(guò)午飯就來(lái)到學(xué)校布置場(chǎng)地。我們辦跳蚤市場(chǎng)的熱情仿佛感染了太陽(yáng)公公,它高高地掛在空中,綻放出燦爛的笑容,千萬(wàn)縷明媚的陽(yáng)光把校園裝飾得暖洋洋的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地盼望著活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

  還不到兩點(diǎn),操場(chǎng)上已經(jīng)水泄不通,地上擺滿了各式各樣的商品,像一個(gè)琳瑯滿目的市場(chǎng),可熱鬧了。轉(zhuǎn)眼之間,我們就變成了雜貨店的店長(zhǎng)、員工和顧客。大家舉著海報(bào),拉著橫幅,大聲叫賣,可我們班更勝一籌。我和同學(xué)們揮舞著鈴鼓,大聲喊道:“來(lái)一來(lái),看一看!走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)?yè)屬?gòu)!”更引人注目的是崔銘哲、周茗萱,他們打著快板,跟著節(jié)奏,說(shuō)唱起來(lái):“對(duì)面的同學(xué)來(lái)看一看,我們的商品豐富多彩,沒(méi)有一個(gè)你不喜愛(ài)……”還有張奧雷,瞧,他披著一件黑色的斗篷,頭上戴著一頂淺黃色的草帽,拿著一個(gè)話筒,在那里吆喝。再看梁悅宸,她跪在地墊上,搖著鈴鼓大聲吆喝。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái),拿起一本書(shū),問(wèn)道:“這本書(shū)幾元?”梁悅宸想了想,微笑著說(shuō):“這本書(shū)五元。”那個(gè)同學(xué)又問(wèn):“能便宜點(diǎn)嗎?”她回答:“那就三元!蓖瑢W(xué)高興地拿出錢,給了她,正準(zhǔn)備離開(kāi),她又馬上追問(wèn):“這兒有抽獎(jiǎng)活動(dòng),你買滿五元,可抽獎(jiǎng)一次哦!”那個(gè)同學(xué)擺擺手,可梁悅宸還是笑瞇瞇地說(shuō)道:“歡迎下次惠顧!”每一位“銷售員”都特別賣力,臉漲得紅紅的,嗓子都嘶啞了。

  “一份耕耘,一份收獲!蔽覀兊呐粵](méi)有白費(fèi),活動(dòng)結(jié)束后,我們班的四個(gè)錢箱都被裝得滿滿的。這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到父母賺錢的辛苦,而且也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通交流,還鍛煉了我們的膽量。這真是一件有意義的事情!

有意義的優(yōu)秀作文10

  “太好了,太好了!”我家淡黃色的蠶卵變成了紫黑色,聽(tīng)媽媽說(shuō),這代表小蟲(chóng)蟻要浮出來(lái)了!

  果然,過(guò)了幾天,小小的蟻蠶孵出來(lái),一開(kāi)始,我還以為那是臟東西,想把它弄出來(lái)扔掉,但是那臟東西動(dòng)起來(lái)了,讓我心里的想法瞬間改變了。我先給小蟻蠶喂了桑葉,然后拿起放大鏡觀察小蟻蠶,用放大鏡看和肉眼看沒(méi)什么明顯的區(qū)別,只見(jiàn)它長(zhǎng)滿了一身黑色的毛,那毛多的連身上的器官都看不見(jiàn)了。雖然,它現(xiàn)在叫蟻蠶,但是我覺(jué)得那只有兩毫米左右的身長(zhǎng),完全不能和我所見(jiàn)的螞蟻大小相比。一吃桑葉,蟻蠶就馬上明顯長(zhǎng)大,顏色變淺,頭就變大。

  大約過(guò)了七天,蠶寶寶幾乎長(zhǎng)大了十倍,開(kāi)始脫皮了,顏色變得更淺了。它不僅長(zhǎng)大成約1厘米。而且蠶的顏色也更適合我觀察,它的黑毛不再有,我隱隱約約看見(jiàn)了九節(jié)身子,有對(duì)足和一個(gè)立在尾部的小角,還有一個(gè)大頭。

  又過(guò)了一些日子,經(jīng)歷了第二次脫皮,它們變成了約三厘米的三齡蠶,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它身體兩側(cè)有八對(duì)黑色的“小黑點(diǎn)”,科學(xué)老師說(shuō)那叫氣門是用來(lái)呼吸的。我一直想把它們泡在水里,看會(huì)不會(huì)悶死,媽媽阻止了我。

  第三次脫皮時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),吃了八九天桑葉才脫完,等它們脫完皮,我恍然大悟,原來(lái)它有八對(duì)足,十三節(jié)身子,九對(duì)氣門,三對(duì)胸足是協(xié)助進(jìn)食的。五對(duì)腹足有強(qiáng)力吸盤,爬行都會(huì)發(fā)出咝咝的聲音。

  一周后,蠶寶寶又脫皮了,脫皮后它們食量大增,長(zhǎng)得飛快,除了氣門以外,連頭也變成了白色,大約有無(wú)名指那么粗,中指那么長(zhǎng),已經(jīng)要吐絲了。

  又過(guò)了五六天,五齡蠶不再吃東西,只吐絲了,它們先找個(gè)角落把繭的框架做好,再?gòu)囊贿呴_(kāi)始織,一直織一個(gè)圈,把周圍都織好,它辛辛苦苦,來(lái)來(lái)回回,漸漸看不見(jiàn)蟲(chóng)影,細(xì)細(xì)的蠶絲,織就了堅(jiān)韌的繭,蠶就在這一顆“圓絲球”里“蛹變”。只要幾天,蛹是褐色的蟲(chóng)行肉團(tuán),很光亮,不時(shí)會(huì)扭動(dòng)。它們?cè)谂d奮地“蛾變”。半個(gè)月后,幾只漂亮的飛蛾咬破繭,爬出來(lái)兩兩交尾,一交尾就是一晝夜,交尾完后又生出卵來(lái),麻麻點(diǎn)點(diǎn)占滿了。

  從這次養(yǎng)蠶讓我懂得了看一個(gè)人,不能看他的一部分,就覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人,就像平常看見(jiàn)惡心的蠶,誰(shuí)知道它會(huì)變成美麗的蛾?

有意義的優(yōu)秀作文11

  今天是3月12日,植樹(shù)節(jié)。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來(lái)到天都公園植樹(shù)。度過(guò)了一個(gè)最有意義的植樹(shù)節(jié)。

  天公作美,天氣晴朗,真是一個(gè)植樹(shù)的好日子。一到天都公園,我就看到一輛三輪車上放著許多植樹(shù)工具,好不容易聽(tīng)老師講完了注意事項(xiàng),我就迫不及待地領(lǐng)來(lái)了工具,并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。剛想開(kāi)始種,我們就遇到了問(wèn)題:要不要把捆樹(shù)根的草繩解開(kāi)呢?我問(wèn)了身邊好多人,可是沒(méi)有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):這繩子是不用解開(kāi)的。于是我們開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)了?墒俏覀兛纯催@樹(shù)坑好象很淺呀。于是又去問(wèn)伯伯:樹(shù)坑要不要再挖深點(diǎn)?伯伯說(shuō):不用了,再深樹(shù)木就要爛根了。終于可以放心地種樹(shù)了。我讓媽媽扶著樹(shù),自己拿起鏟子,鏟起土來(lái),可是這鏟子實(shí)在太重了,我費(fèi)了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里,我這邊鏟鏟,那邊鏟鏟,終于將樹(shù)坑填好了,可這樹(shù)卻顯得很沒(méi)精神。原來(lái)是沒(méi)有把樹(shù)扶正,再加上沒(méi)有將土踩實(shí)。我趕緊把樹(shù)扶正,又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹(shù)了。我又想去種第二棵,可媽媽叫住我說(shuō):“樹(shù)上的繩子還沒(méi)拆呢,這樣綁著,小樹(shù)怎么長(zhǎng)大呀?”我趕緊三下五除二將繩子解下來(lái),這才開(kāi)始種第二棵樹(shù)。有了種第一棵的經(jīng)驗(yàn),第二棵樹(shù)很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶,接了些水,給小樹(shù)們“喝”了個(gè)飽?纯粗車瑢W(xué)們有的在鏟土,有的在提水,都忙得不亦樂(lè)乎。

  不大的功夫,天都公園的那片空地上,就被種上了幾十棵小樹(shù)苗。通過(guò)今天的活動(dòng),不僅使我為保護(hù)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn),同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。

  不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了。小樹(shù)苗們,愿你們和我一樣快快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過(guò)幾天,我還會(huì)來(lái)看你們,為你們澆水,施肥。

有意義的優(yōu)秀作文12

  今天陽(yáng)老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則就是把語(yǔ)數(shù)英老師寫(xiě)在一張紙上,每次都要分別劃去一個(gè)老師。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我先是劃掉了英語(yǔ)妍老師,然后劃掉了嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師,最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張,發(fā)現(xiàn)大家先劃去的幾乎都是嚴(yán)厲的王老師,然后是妍老師,說(shuō)安老師溫柔,所以最喜歡。我的心里卻產(chǎn)生了矛盾。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安老師吧!安老師是個(gè)十分溫柔的女老師,一頭直直的瀑布長(zhǎng)發(fā),身上總散發(fā)出淡淡清香,很淑女。安老師講課時(shí)的語(yǔ)調(diào)都十分悅耳、清晰,讓許多不聽(tīng)話的男生都愿意洗耳傾聽(tīng)。男生惹了麻煩,安老師總會(huì)以德服人,從不打罵同學(xué),對(duì)我們都很好,不偏心、不偏愛(ài),不過(guò)如果沒(méi)背書(shū)有時(shí)候也會(huì)有些小小的懲罰——掃操場(chǎng)啦、代替值日啦等等?赡苁且?yàn)榘怖蠋煖厝岚桑源蠹叶枷矚g安老師吧?

  然后就是數(shù)學(xué)王老師,王老師留著一頭卷發(fā),總是穿著一身黑白相間的裙子,是個(gè)十分漂亮的女老師?伤彩俏覀兡昙(jí)最嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)星期里,我們最少都要背七次書(shū),功課總是很多,偏愛(ài)好學(xué)生。每個(gè)星期都會(huì)檢查背書(shū),背不好就要罰抄、當(dāng)場(chǎng)默寫(xiě)。不過(guò)在她那嚴(yán)格的教育下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是在學(xué)校排列前三名,男生卻不爭(zhēng)氣,說(shuō)王老師太嚴(yán)厲了。

  最后是英語(yǔ)妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔,又不像王老師那樣嚴(yán)厲,她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛(ài)的波波頭,戴著一副白框眼睛,上課時(shí)總愛(ài)開(kāi)玩笑,逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴(yán)肅的課堂變得到處充滿歡樂(lè)。不過(guò)妍老師也會(huì)每天給我們堂聽(tīng),錯(cuò)一個(gè)要抄寫(xiě)二十次,默十次呢。不過(guò)大家都喜歡妍老師,因?yàn)殄蠋熖貏e幽默可愛(ài)。

  我總結(jié)了三個(gè)老師的特點(diǎn),都覺(jué)得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師,在于你自己,你自己不聽(tīng)老師的話,你怎么會(huì)提高呢?老師都是我們長(zhǎng)輩,哪里分得出喜歡和不喜歡呢?其實(shí)老師嚴(yán)厲的是應(yīng)該的,畢竟“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”,難道你們還不明白嗎?

  這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了,讓我懂得了對(duì)老師不能有偏愛(ài),因?yàn)槔蠋熓墙逃^(guò)我們的人,我們應(yīng)該愛(ài)戴每一位老師。

有意義的優(yōu)秀作文13

  記一次有意義的活動(dòng)元旦節(jié)到了,谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀!我向媽媽要了2元錢,交給了谷老師,老師把錢聚在一起,買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著一塊糖,他想吃,可是,手不停地抖著,怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō):"好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶;罡赏炅,我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀!因?yàn)槲抑溃涸谖覀兩鐣?huì)主義社會(huì),老人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。

  作文記一次有意義的活動(dòng)(五)

  記得有一次,我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。

  我們像剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔向操場(chǎng)。老師早已準(zhǔn)備好了,給我們拿來(lái)了繩子,畫(huà)好了線。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規(guī)則,一二一組一邊,三四組一邊,各拉著繩子一頭,分別站在中間線的兩邊,把繩子中間的紅布拉向哪一邊,哪組就勝利了!

  我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子,手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令,比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著這條繩子,可紅布真頑皮,一會(huì)兒到那邊一點(diǎn),一會(huì)兒又到這邊來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁,可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧!那個(gè)小胖子憋足了氣,不管一滴滴從“頭”而降的汗珠,斜著身子,手里始終緊緊地握著那根粗長(zhǎng)的繩子。

  突然,我有個(gè)念頭,我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊,讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的飛機(jī)上點(diǎn)燈―高明騙了,倒在地上一兩個(gè),然后猛然拉回,太好了!我們勝利了! 其實(shí)勝利不是最重要的,重要的是重在參與,何樂(lè)而不為呢!

有意義的優(yōu)秀作文14

  在我的思維中,醫(yī)生是最忙碌的職業(yè)。每次看電視里面的護(hù)士和醫(yī)生都是在跟時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄兪翘焓梗瑸閾尵壬鼱?zhēng)分奪秒。

  2月5日,我和黃伊雯,榮榕,錢書(shū)陽(yáng),朱虞晨,高書(shū)研,楊正午,虞嘉靖,過(guò)昱寧去朱依瑩媽媽的單位四院采訪。要感謝朱媽,黃爸和榮媽送我們。我們約了8:30集合,三車人馬駛向四院。

  一到醫(yī)院,就聞到了消毒水味。有點(diǎn)刺鼻。我們一行人直奔腫瘤科。朱依瑩媽媽為我們介紹了兩位年輕的醫(yī)生。王醫(yī)生和孫醫(yī)生。他們是腫瘤科最年輕的醫(yī)生?上攵麄兊慕(jīng)驗(yàn)應(yīng)該也非常豐富。好了,大家可以提問(wèn)了,朱媽剛介紹完,小伙伴們就爭(zhēng)相問(wèn)起問(wèn)題來(lái)!叭绻依镉心[瘤的病人怎么辦?”朱虞晨同學(xué)迫不及待地問(wèn)。因?yàn)樗棠叹偷昧四[瘤。王醫(yī)生說(shuō):“腫瘤分幾種,有良性的,有惡性的。不管是哪種性質(zhì)的毛病,首先要保持好的心態(tài),不要吃垃圾食品。多吃綠色蔬果。如果是惡性的,那就要住院檢查,聽(tīng)醫(yī)生的安排!薄澳侨藶槭裁磿(huì)得腫瘤呢?”我問(wèn)道。王醫(yī)生一本正經(jīng)地說(shuō):“這和平時(shí)的生活飲食不規(guī)律大有關(guān)系,挑食,空氣污染等都有關(guān)系的!秉S伊雯問(wèn)道:“腫瘤一般用什么藥呢?”“化療藥,營(yíng)養(yǎng)液!睂O醫(yī)生接著說(shuō),“因?yàn)椴∪说淖陨砻庖吖δ芙档,?dǎo)致沒(méi)法自身通過(guò)食物吸收營(yíng)養(yǎng),所以只能用掛水的方式輸入。”“如果你們工作中有病人朝你們發(fā)火怎么辦?”朱依瑩接著問(wèn)。“我們會(huì)尊重每個(gè)病人!蓖踽t(yī)生堅(jiān)定的回答。

  我們圍著醫(yī)生,看了電腦里的腫瘤圖。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)惡心,但是這個(gè)就是這么日積月累在身體里積壓出來(lái)的。讓我們意識(shí)到了健康的重要性。平時(shí)要以清淡為主。這些白衣天使,天天在這種工作環(huán)境下工作,一點(diǎn)怨言也沒(méi)有值得我們敬畏。他們和時(shí)間賽跑的精神值得我們贊賞。

  感謝這次采訪的醫(yī)生們,讓我們從小就有這個(gè)健康的意識(shí)。只有身體健康才可以做其他事情。

有意義的優(yōu)秀作文15

  三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī),開(kāi)展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛(ài)他人的主題活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。伴隨著美妙的樂(lè)曲聲,活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡,激動(dòng)地在座位上等待著。這時(shí),副班長(zhǎng)鄒立大步流星走到講臺(tái)前,開(kāi)始宣讀自己的感恩之語(yǔ):“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時(shí),你主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌!闭f(shuō)罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說(shuō):“謝謝你!”李佳珂既激動(dòng)又害羞,她滿臉通紅地站起來(lái),忸怩地笑著說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動(dòng),忍不住鼓起掌來(lái)。

  接下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺(tái)表達(dá)自己的感謝之意。何志城的感謝語(yǔ)與眾不同,他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道:“我要感謝一個(gè)人,在我取得進(jìn)步時(shí),他會(huì)為我喝彩;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他會(huì)來(lái)幫助我;在我被人欺負(fù)時(shí),他會(huì)出來(lái)主持公道……”等他說(shuō)完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測(cè),這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?是班長(zhǎng)錢頌揚(yáng)?還是高琪耘?只見(jiàn)他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過(guò),但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。

  很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺(tái)前,定了定神。因?yàn)槲乙兄x顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái),讀起了感謝之語(yǔ):“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)!闭f(shuō)完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在歡快的音樂(lè)中,活動(dòng)結(jié)束了。但我們不會(huì)停止對(duì)他人的幫助,因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。

  這次活動(dòng)真有意義!

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