精選小學學作文400字集合五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學學作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文400字 篇1
以為沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，帶我領略人生的真諦，所以我愛書；因為沒有一匹神奇的駿馬，能像一冊書，把我帶到浩瀚的天地，所以我愛書。書是人類的長生果；書是學習路途中的交通工具；書，也是人類最好的老師。
讀書的時光，伴我匆匆走過了七年。在四歲時，媽媽給我買掛圖學習詩歌。開始，我并不在意。慢慢的，我開始喜歡上了詩歌，我先看著拼音一個一個字的把詩歌拼好，在一首一首的的讀。雖是囫圇吞棗，可我還是很高興。
上了小學，我開始喜歡讀寓言。在一個個圍繞在我們身邊的人，一個個可愛的小動物，還有那生動的寓言里，我明白了一個個似懂非懂但卻受用一生的道理。
在一年一年中，我慢慢的喜歡上了童話。在一篇篇好看的童話故事里，我浮想聯翩，如癡如醉。
上了高年級，時間不允許我再讀課外書了，于是我又發現了一片綠州---課文，在一篇篇課文里，我學到了許多很好的習作方法。比如作文的構思要別出心裁，比如作文真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創造。
書，伴我走過了七年，我愛讀書，在這七年里，書也成為了我的一位朋友。我愛讀書，也是我生命中不可缺少的一員。
同學們，讓我們愛上閱讀，一生都與好書相伴吧。
小學學作文400字 篇2
Hi！大家好！我是你們得力的助手——書包，是過年時小主人的舅舅把我送給小主人的。
我全身是天藍色的，主體部分是包，包的正面有一只米老鼠，他雙眼瞪著前方，雙手擺動，雙腳一前一后正在向前跑，好像對小主人說：”在學習的道路上，你可不能落后哦！“我的背面襯著一塊大海綿，摸上去軟軟的，讓小主人背起來很舒服。在它的上面有一根灰色的拎帶，拎帶的旁邊有兩條粗帶子，它們也是襯著海綿，它們一直延伸到包底，這樣就組成了兩個圓圈讓人背；在每個圈的尾端都有一個塑料扣子，用它可以調圈的`大小，我的兩側各有一個小袋子，左邊的一個用來放雨傘，右邊的一個用來放水杯。
打開正面的蓋子，你會看見還有三個袋子，一層一層的貼在包上，一個比一個大一點兒，它們都有自己的作用，第一層小主人放了一些小的物品，如：手機、錢等；第二層小主人用來放一些大一點的物品，如：跳繩、抹布等；在包蓋子上面，還隱藏著一個透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、會員卡等。拉開包上的拉鏈會又有一個大袋子，這也是最大的一層，它的用處是放一些小主人上課需要用的書和作業、文具。
小主人非常愛護我，他每天都擦我，每一個月定期清理一次。記得有一次，小主人背著我去秋游，在路上他一直抱著我，中午吃飯時，我也幫了大忙，食物全在我的肚子里，如果沒有我，小主人拿什么裝食品呢？
我的功能齊全，小主人怎能沒有我呢？
小學學作文400字 篇3
早晨，心里悶悶的，不詳的預感。沉重的腳步踏進了校園，考試成績出來了，不太理想。語文88.5，常識89，數學Ｘ。哎，看著那些不該錯的題目，真是很懊悔，痛惜。放學，＂嘩啦啦＂的大雨正如我的心情……車子飛快的行駛著，水花濺起，思緒有些亂。
無奈，過去的都過去了，這一天總不能在嘆氣中度過吧！在學校分析了這張試卷，從中也得到許多教訓。明日，又明日，又是一個新的開始，新的目標……呷了一口熱茶，清香的氣味縈繞著。喉嚨頭，潤滑，清爽，感覺有一股暖流慢慢地淌流，像朋友溫暖的手。雨中的人們，匆匆忙忙，腳步很急，一朵朵花盛開在他們的上方，雨聲為他們伴奏，很美，但，他們注意不到……＂叮……＂電話響起，媽媽走去接了……還沒到半分鐘，電話掛了，我問：＂媽，是誰打來的？＂＂打錯了＂媽媽顯得有些地不耐煩。我也很是失望，為什么不是表姐？……
忽然，想起窗戶上那幾盆花，已經好幾個禮拜沒有澆水了。一看，呵，那些花盆，滾動著晶瑩的水珠。那么多天沒有澆水，它們不但沒有枯萎，反而更加茂盛、美麗，為什么？－－－因為它們頑強、堅決不向困難低頭，我，得向它們好好學學。
明天，是語文測驗，雖不是大測試，但要努力去做好它，去完成它。
小學學作文400字 篇4
這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》
《三國演義》內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華.這本書的主要內容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機關算盡.
我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.
在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
小學學作文400字 篇5
“哈哈哈……”我一聽，就知道又是那個“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因為，每次聽到她的聲音，都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到，聲先到。
我的這個妹妹啊，可真是精靈古怪，一頭蓬松的俏皮短發，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個聰明的腦袋。
我剛把門打開，“哈哈”妹妹就直往里沖，跑了一大圈才問：“咦，夢姐姐呢？”回頭一看，才發現我就在門口，于是，她又哈哈地笑起來：“呵，你怎么能躲在門后面不讓我看見呢？”（其實，是她進來得太匆忙，沒留意，現在居然怪到我頭上了，你說她是不是個“馬大哈”！
后來，它看到玻璃門外的水池，興奮得蹦蹦跳跳地跑過去，卻沒看到那還有扇門，“怦”的一下就撞上去了。她摸著頭，沒有哭，又哈哈地笑起來：“哈，我怎么這么傻，居然被這破玩意兒撞到，真是笨死了！”她邊說，邊拍著腦袋。我說：“如果你再用點兒力，成破玩意兒的就是你的腦袋了！
來到水池邊，突然驚叫一聲，走過去一看，她陶醉地說：“夢姐姐，你們池子里這么多可愛的魚啊。”哎，真讓人神魂顛倒。然后，她轉身蹲下，翹著個小屁股玩池底的石頭，從柱子上流下的水濺到她臉上，涼涼的，她淘氣地甩甩頭，又繼續玩，說：“夢姐姐，我剛剛在樓梯那看到一些漂亮的石頭，我撿一點放進來好嗎？”
只見她跑到樓梯上，把石頭用衣服摟在懷里，雖然很平常一般，但這是天真的妹妹所喜愛的。她把它們洗干凈，一個一個投入水中，蕩起一圈圈漣漪。
等媽媽把她們送回家后，媽媽對我說：“下樓時，她又發現一些漂亮的小石頭，等下一次來時，一定給你。”我想“哈哈”妹妹的笑聲一定會再進入我的耳簾的！
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