一棵老柳樹(shù)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一棵老柳樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我家的后面有幾棵柳樹(shù)，也不知道是誰(shuí)種下的，只知道，打從我一出生，那些柳樹(shù)便早早在那片土地上面扎了根。

　　小時(shí)候的我們總喜歡在柳樹(shù)下玩游戲，說(shuō)話，這一玩兒便可以玩到傍晚，在父母的呼喚聲中匆匆告別。柳樹(shù)的枝條很多、很長(zhǎng)，常常是細(xì)細(xì)的一大捆垂下來(lái)，密密的枝干上分布著更密更細(xì)的小枝干。因?yàn)橛羞@些分枝，所以幾棵柳樹(shù)的葉子枝條是交錯(cuò)著長(zhǎng)的，我們這群才四五來(lái)歲的孩子經(jīng)常仰頭看著頭頂上的綠色的“保護(hù)傘”，討論著樹(shù)有多高，那把屬于我們的傘有多大。

　　那時(shí)爺爺還在，他也經(jīng)常陪我站在幾棵柳樹(shù)的中間仰頭看著上面。多么茂密的柳葉啊！當(dāng)時(shí)的柳樹(shù)在小小的我的眼里，是多么堅(jiān)固的一把傘，就像我的爺爺一樣。

　　“你看！那個(gè)分叉點(diǎn)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。”

　　我抬頭仔細(xì)一看，還真有個(gè)鳥(niǎo)窩。

　　“你想把它摘下來(lái)嗎？”

　　“如果摘了鳥(niǎo)兒就沒(méi)家了，我不想摘。”。

　　爺爺笑了笑，抬起頭來(lái)又看了看頭頂，牽著我回去了。

　　我的爺爺曾經(jīng)告訴我，在那些柳樹(shù)里面，有一棵最高大，樹(shù)皮最粗糙，而且樹(shù)冠最寬大的老柳樹(shù)，它已經(jīng)有七十多歲了，是爺爺?shù)母赣H種的，算得上那些柳樹(shù)的老祖宗了。

　　老柳樹(shù)經(jīng)歷了我的成長(zhǎng)。春去了秋又來(lái)，有幾棵柳樹(shù)被臺(tái)風(fēng)給刮斷甚至連根拔起，柳樹(shù)林中便少了一些樂(lè)趣，我們頭上的傘便破了幾個(gè)原來(lái)有著柳葉的洞，陽(yáng)光斷斷續(xù)續(xù)地落下來(lái)，像被貓抓破了的薄毯。

　　過(guò)些日子，爺爺就被確診進(jìn)了醫(yī)院，沒(méi)幾個(gè)月便走了。再后來(lái)，我就開(kāi)始在學(xué)校住宿了。有天我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那片柳樹(shù)也不在了，取而代之的是剛完工的地基。

　　我跑去問(wèn)奶奶，柳樹(shù)呢？奶奶嘆了一聲氣，指著地基旁邊的那個(gè)大樹(shù)樁說(shuō)，我伯伯他們要蓋新房，把樹(shù)都砍了，現(xiàn)在僅留下了那老柳樹(shù)的樁。我望著那圈圈的樹(shù)輪，久久沒(méi)說(shuō)話。

　　我以為事情就這么過(guò)去了，沒(méi)想到過(guò)了許久，老柳樹(shù)的樹(shù)樁上突然長(zhǎng)出了一些分叉，嫩紅嫩紅的，我知道老柳樹(shù)還活著，它在努力地生長(zhǎng)，告訴著我——我還在，爺爺還在。

　　我家的后面有一棵老柳樹(shù)，是爺爺?shù)母赣H種下的，打從我一出生，它就一直都在。

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