成長的美麗作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的美麗作文1
置身在霧中，是模糊、茫然，但也是美麗和一種成長。
春天在殷盼中終于回來了！到了夜晚，氣溫就像吃了冰淇淋般的驟降，這就是春天。通常是下午吧？一陣沁涼的濃霧襲上大地，大地被朦朧了。我發(fā)現(xiàn)了一種美，那就是朦朦朧朧的霧中。
當空氣變得微冷，一陣陣的霧氣也渲染了微亮的清晨，增添了一份神秘感。她靜靜的、輕輕的從上而下籠罩大地。席卷了炙熱的艷陽，帶來一些沁涼甚至微冷。學校里，一切變得些許模糊，白千層隱身在迷霧當中，杜鵑花叢披上了薄紗，與白天那種濕熱的感覺是天壤之別；街道上，陰灰色的人行道因為霧氣看起來更加冰冷，一雙雙迷蒙的眼睛在馬路上搜索，腳步似有若無，似乎在尋找著獵物般快速移動。一切都不一樣，只要在有霧的春天里。
我喜歡有霧的春天，充滿了神秘的幻想，給人一種寧靜。
但我不懂，也不喜歡，為什么我的初中生活就像置身于白茫茫的霧中，常常讓我充滿困惑，找不到屬于我自己該有的方向。
別人眼中“難搞的青春期”，其實我們也不愿意。這段時期，我們不清楚方向，不清楚目標，只能跟著大家的腳步慢慢的摸索、尋找下一個人生的目標；目標隱隱約約、若隱若現(xiàn)，一切都不知如何是好，常常使得我手足無措。不論是朋友、家人、異性、功課、壓力……都讓我們感到迷盲。常常想著自己不想長大，不想面對。沒有想法，心慌意亂，好像置身濃霧之中，伸手不見五指，更是找不到方向。很想離開一下，離開我的生活一下下，讓我可以冷靜的思考，但現(xiàn)實讓我滯留在疑惑之中。對周遭的事情，我不懂，也不想理，卻不能逃離，我好像聽見自己的心，總是無聲的啜泣……
我想，初中生的我們就像在霧里看花一樣吧！看不清遠方，只能看到身旁模糊的光輝，守護著自己僅有的，被自己心中的問號囹圄而不敢勇敢踏出步伐，只期待著別人多給我們一些意見，多幫助我們走出迷霧，指望天晴霧散的的那個時刻。其實我們應該更有勇氣，不該因為這團迷霧而畏懼、膽怯。踏出步伐，盡管因為稚嫩而跌倒，盡管因為困惑而流淚，盡管因為失敗而傷心！霧中的你或許孤單，或許跌跌撞撞，但只要在其中成長，這青春的迷霧，似乎是一生中，最清楚、最縹緲、最朦朧的成長，是最值得珍藏的青春歲月。
置身在霧中，是模糊、茫然，但也是美麗和一種成長。
成長的美麗作文2
——心底的太陽花在怒放
怒放，是成長的最美姿態(tài)；如太陽般的太陽花開，亦是成長的最美風景；心底的太陽花怒放，更是成長的最美蛻變！我與這朵太陽共同成長，共同怒放，共同展現(xiàn)成長的最美！
——題記
時間在一分一秒的離去，給我留下一個無奈的背影，我卻對此毫不珍惜；數(shù)學老師的長篇大論，我也毫不在意。我是一個“理科白癡”，一上數(shù)學課就犯暈。“我何時才能長大呀？漲到了，數(shù)學應該會好一點吧。”我在心里小聲嘀咕著，讓目光愜意地在窗外“散步”，悅耳的蟲鳴，鮮艷的花朵，寬闊的操場，這遠比枯燥的數(shù)學有趣多了。
突然，一朵太陽花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么暗淡無光，可我的目光還是被它捕獲了。它是一朵含苞待放的花骨朵，它在成長，它在努力地成長，即將欣然怒放，正如黎明時剛要突破云層的太陽，即將灑下萬丈光輝，展現(xiàn)成長的最美；可是，它本應高揚的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么阻抑了它的怒放。
“10號”老師又點學號了，“你來回答著一道題。”我愣了一下，緩緩地站了起來，我望著那道題時，窗外下雨了，我的腦子像窗外的世界一樣，被雨沖得干干凈凈，沒有半點思緒，我的臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個字從口中緩緩吐出：“我，我，我不會……”頓時，教室內(nèi)一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣，讓我坐下了。我的心久久不能平復，目光又不經(jīng)意掠過，太陽花的頭顱高揚，在風雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，他又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動了，柔弱的太陽花都能在風雨中成長，我又有何不可？這一刻我明白了，原來一直阻抑它和我成長的，是未經(jīng)風雨的稚嫩。
至此之后，我比被人更刻苦地學習數(shù)學，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長，我們都蓄足力量，即將怒放……
這次的數(shù)學成績發(fā)下來了，我的成績有了質(zhì)的飛躍，我終于不是“理科白癡”了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多少努力，又成長了多少。噢，不，窗外的太陽花也知道。那朵太陽花已欣然怒放，如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠，對著光明的`太陽綻放了快樂的笑容，它展現(xiàn)出了成長的最美。它，怒放了，我心底的太陽花也怒放了。
努力過，堅持過，付出過，那心底的太陽花就會怒放，就會展現(xiàn)出成長的最美！
成長的美麗作文3
在成長的宇宙中，有高不可攀的美麗星球，也有卑微渺小的普通行星。那些龐大的星球有著自己的靠山，就好比溫室里的花朵，永遠得不到成長；而那些小行星經(jīng)過隕石的摧殘，已在狂風暴雨中修成正果。
在“吹面不寒楊柳風”的春天，幼兒園的張老師在給我們分蘋果。每個小朋友的眼里都透露著稚氣。第一個領(lǐng)到蘋果的，手捧著蘋果跳來跳去，在我們身邊得意洋洋地轉(zhuǎn)悠了好幾圈！我也想得到它！太陽出來了！天空中掛著暗喜的笑。
終于到我了，我的眼睛里掛滿金星，“小朋友，對不起，沒有了，老師明天給你好不好？”烏云一下把太陽拽回來，烏云密布，轉(zhuǎn)眼間便成了狂風暴雨，金星磨滅了！眼淚滴答滴答地往下掉。我滿地打滾，嚎啕大哭。傷心覆蓋了春天的喜悅，承受不住隕石的撞擊。
在“水晶簾動微風起”的夏天，我已經(jīng)是半成熟的少年。因為性格像男孩經(jīng)常被孤立，我是背影收藏家，她們送我的禮物總是一堆背影：玩耍時的背影，聊天時的背影，回家時的背影……籠罩了夏天的灑脫，隕石更多了。
在“霜葉紅于二月花”的秋天，風刮過我的臉，一陣陣的刺痛。已經(jīng)是青少年的我，太在意父母給我的愛，對于他們的勸說，我也是拒之千里之外。玩到大半夜的我又不敢走夜路了。月亮為我點著微弱的燈光，照亮墨黑色的天空。我看到一個身影，嚇得立即蹲下，雙手抱頭，身子發(fā)顫！你撫摸著我的頭：“別怕，是我。”是媽媽！我一把抱住她，之前的抱怨都化成了灰，月亮在沖我笑，星星在沖我笑，天空也在沖我笑！沒有一絲秋意該有的本色，是你讓我與隕石勇敢斗爭。
在“千山鳥飛絕”的冬天，冬婆婆發(fā)了狠地對路上的行人發(fā)起攻擊。寒風打得我站不起來，積雪厚得直不起身子。我扶著腿，試著慢慢直起來走，保持平穩(wěn)，一步一個腳印，堅定而決絕。這次我沒有依靠，迎接著每一個隕石的到來。我不再懼怕，我已經(jīng)成長為堅強的行星。
在成長的宇宙，我收藏了許多的行星，經(jīng)受了許多隕石，一步一步在宇宙中前行，迎接每一個明天。我也終于修成了正果，把小行星湊在一起，變成了美麗的成長的銀河。
成長的美麗作文4
童年或許是快樂的，但成長卻是美麗的。
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學學習生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學校服的半大孩子走過時，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學生了，我已經(jīng)長大了。
漸漸地，青春年少自我感覺的囂張氣焰終于被日漸繁重的學業(yè)給打了下來。接著改變的有很多，作文在一定程度脫離小學水平了，字也不再是既工整又凌亂的兒童體了，間或也明白課間是可以利用來學習而不是浪費在聊天說笑上的……
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧。
時間也許沒有改變，流逝的而是我們自己吧。轉(zhuǎn)眼，學校又涌進了很多新生，四處好奇的眼神，疑似長大了的矜持，他們讓我感到很多的熟悉。而我們早已被他們看成不熟悉的“學長”“學姐”的初二學生了。
偶爾也會從作業(yè)堆中抬起頭來，匆匆的一眼。在休息時，有時看到了初一的學生們在小孩子們面前裝腔作勢地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！轉(zhuǎn)念一想，卻又不禁莞爾，那不正是一年前的自己嗎？那時好像還沒那么多作業(yè)與煩惱，生活似乎還是自由而輕松的，真好。
現(xiàn)在，那份小小的滿足感似乎已經(jīng)被沒完沒了的作業(yè)取代了。長長地中午被各種事情塞得滿滿的，壓得我們喘不過起來，甚至連運動會、看電影、春游、秋游這些以前翹首以盼的活動都成了搶奪我們休息時間的惡魔，輕松之余心里不禁苦嘆：又少了一天，還有作業(yè)，還有考試，還有分數(shù)，還有那些迎面走來的關(guān)于自己的成長，關(guān)于自己的的未來。
是啊，仔細想來，似乎繁重的學業(yè)確實讓我們應接不暇，叫苦不迭，但成長之路卻已經(jīng)無聲無息地開始了，我們甚至都沒有時間不知所措，不記得誰說過，有些事，既然無法回避，那就享受它吧。沒有痛苦，生活必將是一無所獲。成長，我們回避不了；成長所需付出的代價，我們回避不了，那又何必庸人自擾呢？笑著迎接成長的風雨洗禮，我想，我會將收獲更多的，更多的美麗。
如果說，我們都好像是在蛹中期待的蠶，那成長的磨礪無異于一雙大手，不知不覺地幫我們一層層剝落懵懂，一點點褪去青澀……
最后，破繭成蝶，張開翅膀，在成長的陽光下微微地，美麗地顫抖。
成長的美麗作文5
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長，在驚喜中會發(fā)現(xiàn)——美麗就在成長的路上，美麗就在身旁……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我不定期著被同學誤解的憂愁向家走去，一個剛剛搬來的阿姨輕輕地叫住我：“我買的東西太多了，你能幫我拿一些嗎？”我點了點頭，她便感激地對我微笑，心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂部鞓妨俗约骸Ｓ谑呛髞恚刻煳覀兿嘤鰰r，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結(jié)束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個美好的一天。于是，受到感動的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報里，在每天相遇的微笑著——微笑在身旁，美麗就在身旁。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本破舊的宋詞集，默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯志饑餐胡虜肉，知談渴飲匈奴血”的豪壯悲憤；“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰”的激昂奔放……我便愛上了宋詞。愛它的豪放，愛它的婉約。于是，愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在句句詞句中，在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就在身旁。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的些許楓葉，也不知它們在黑暗里度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強與執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就在身旁。
在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待著下一場雪。那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔：純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心靈的最美的顏色。于是，鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在純潔的白色里，在凈化心靈的白色里——白色在身旁，美麗就在身旁。
祥語云：一花一世界，一樹一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發(fā)現(xiàn)，美麗就在我們身旁，在裝點著成長的夜晚與清晨……
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